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文档简介
Hello!
Welcometoour
English
class!(欢迎来到英语课堂)StarterUnit11a--1cGoodmorning!(预备单元1)认识新朋友,了解英文名字,学会问候他人。
2.
KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.
1.
EnjoyandlearntosinganEnglishsong.
欣赏并学唱一首英文歌。
3.
Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.学会独立思考和合作学习。Learninggoals(学习目标)Learningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in热身活动导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知小组合作操练听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并总结---新知Learningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in热身活动导入2.Seekingnewknowledge
3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知小组合作操练听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge
拓展并总结---新知
小甜甜布兰妮--Rabbit’sdancing
兔子舞
(Left,left,right,right
/go,turnaround,go,go,go)Jumping,grooving,dancing,everybody/
Rooling,moving,singing,nightandday/
Let’sfun,fun,together/
Let’splaythepenguin’sgames/
Smacking,beating,clappingalltogether/
Rocking,bumping,screaming,allnightlong/
Let’sgo,everybody/
Andplayagain,thissong/
Preparation分组准备:将全班分为十组,以小组竞赛参与课堂活动。
I’lldividethestudentsintotengroups.Inthisclass,we’llhaveacompetitionbetweendifferentgroups._________,please._________,please.Warming-up__________!Let’shaveagameinclass!示范,再学,看谁反应快!Standup
SitdownThankyouThankyou!=Thanks!_________,please._________,please.Competition__________!Checkingroupstoseewhichgroup’sthebest!小组竞赛!哪组最棒?Standup
SitdownThankyouThankyou!=Thanks!Learningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知小组合作练习听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并总结---新知Task1任务1:认识新朋友,了解英文名字。
KnowsomenewfriendsandEnglishnames.Let'slistenT:Whichnamescanyouhear?你能听出哪些名字?Let'sseekBoys'names男孩名Girls'names女孩名
Doyouknowtheirnames?你知道他们的名字吗?Let'swrite
1a.Writedownthenamesinthepicture.按首字母顺序写下图中人物名字。Boys’names________________________________________________Girls’names________________________________________________Let'scheckBoys’names________________________________________________Girls’names________________________________________________BobDaleEricFrankAliceCindyGraceHelen
1a.Writedownthenamesinthepicture.按首字母顺序写下图中人物名字。AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLet'sread跟读,让我们记住他们的名字!
Let’sremembertheirnames!Boys'namesGirls'namesLet'sremember英美人姓名须知姓名分为姓氏和名字。中国人的姓名是姓(氏)在前,名(字)在后。如:张小芳英美人的姓名是名在前,姓在后。朋友间一般只相互称呼名。如:JackSmith
杰克.史密斯,我们叫他Jack
。
而英美人的名多有性别特征。一般可从名知道人的性别。如:Bob鲍勃Dale戴尔Alice艾丽斯Eric埃里克Cindy辛迪Grace格蕾丝男孩名:女孩名:AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenLet'sread
Let’sremembertheirnames!让我们记住他们的名字!AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenGroupwork
Practiseingroupstoremembertheirnames!分组朗读并操练记住人名!AliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelenCompetition
Whocanremembertheirnames?谁能记住他们的名字?Task2任务2:学会问候他人。
Learntogreetotherpeople.
AliceLet'sseek_____________,Bob!Bob______________,Alice!Doyouknowhowtogreetyourfriends?(你知道怎样问候你的朋友?)GoodmorningGoodmorning
Cindy_______,Dale!Dale_______,Cindy!Howtogreetinanotherway?(怎样用另一种问候?)HelloHello
Eric_____,Frank!Frank_____,Eric!Howtogreetinanotherway?(怎样用另一种问候?)HiHi_____________,class!_____________,MissXiang!
MissXiangHowtogreet?(怎样问候?)GoodmorningGoodmorningLet'srememberGoodmorningHelloHiAliceBobCindyDaleEricFrankGraceHelen常见问候语Learningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知小组合作操练听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并总结---新知DaleEricFrankGraceHelenGroupworkA:Goodmorning,Bob!
Hello,Cindy!C:____,Bob!B:____________,Alice!
Hi,Dale!D:__,Cindy!1c.Practice
theconversationsingroups.(示范,再小组操练对话)CindyBobAlice……DaleEricFrankGraceHelenA:Goodmorning,Bob!
Hello,Cindy!C:____,Bob!B:____________,Alice!
Hi,Dale!D:__,Cindy!CindyBobAlice……
Checkingroupstoseewhichgroup’sthebest!组间竞赛!哪组最棒?CompetitonLearningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究呈现新知小组合作操练听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并总结---新知Let'slisten1.listenforthefirsttime.(第一遍听)Let'srepeat1.listenforthesecondtime.(第二遍跟读)Learningguidance(学习导航)1.Warming-up/Leading-in预习成果导入2.Seekingnewknowledge3.Practicingingroups4.Listeningandspeaking探究体验新知小组合作操练听说技能提升5.Extendingandsumming--upnewknowledge拓展并总结---新知认识新朋友,了解英文名字,学会问候他人。
2.
KnowsomenewfriendsandEnglishnamesandlearntogreetotherpeople.
1.
EnjoyandlearntosinganEnglishsong.
欣赏并学唱一首英文歌。
3.
Learntothinkindividuallyandstudyingroupscooperatively.
学会独立思考和合作学习。Let'ssumWhathavewelearnedtoday?
自我总结Homework课后功课Doyourschoolworkafterclass.
1.
Copythenewwordsandletters.用书写体抄写单词表P.S1中新单词。
2.
Readafterthetapesandrecitetheconversation.跟读磁带并背诵对话。
3.
Memorizethelettersandnewwords.记忆单词表P.S1中新单词。Let'spractise练习:读音标拼单词evening
/’i:vniŋ
/afternoon/a:ftə’nu:n
/
/,æ:ftə’nu:n
/单\双\多音节StarterUnit1good/gud/morning/’mɔ:(r)nIŋ
/hello/hə’ləu/how/haʊ/you
/ju:
/hi/hai/are
/a:(r);ə(r)
/I
/aI/am/æm/fine/faIn/thanks/æŋks/θOK/əʊ’keI/HB/,eI
tʃ’bi:/CD/,sI’di:/BBC/,bi:bi:’si:/
小甜甜布兰妮--Rabbit’sdancing
兔子舞
(Left,left,right,right
/go,turnaround,go,go,go)Jumping,grooving,dancing,everybody/
Rooling,moving,singing,nightandday/
Let’sfun,fun,together/
Let’splaythepenguin’sgames/
Smacking,beating,clappingalltogether/
Rocking,bumping,screaming,allnightlong/
Let’sgo,everybody/
Andplayagain,thissong/
Thanksforlistening!Goodbye!
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