年级物理《压强》课件

第1节压强人教版八年级物理第九章《压强》一、压力垂直作用在物体表面上的力，叫作压力。茶杯压桌面的力，方向垂直于桌面，使桌面发生微小弯曲；重物压在传送皮带上的力，方向垂直于皮带，使皮带发生弯曲。一、压力压力是由于物体间相互挤压而产生的固体、液体、气体都能产生压力。物体对斜面的力手对墙壁的力足球对地面的力一、压力1.压力是与物体形变相关联的一种弹力。2.压力发生在相互接触并挤压的两个物体之间。压力是一种接触力，相互接触的物体间没有挤压作用也不会产生压力。3.压力的方向总是与物体的接触面垂直，并指向被压物体。项目压力重力施力物体被支持物体地球受力物体被压物体物体自身力的方向垂直于接触面，并指向被压物体竖直向下力的大小与挤压程度有关G=mg力的性质弹力引力压力与重力的对比压力与重力的对比压力可能由重力产生，也可能由其它性质的力产生当物体静置在水平面上且无其它外力作用时（图1），重力与压力大小相等；当物体放在斜面上时（图2），压力不等于重力。GF压力作用的效果跟什么因素有关?两人对雪地的压力是差不多的,但作用效果相同吗？看来压力作用的效果并不只跟压力有关小小的蚊子为什么能轻而易举地用口器刺破皮肤？重重的骆驼为什么不会陷入沙中?有宽大的脚掌口器很尖压力作用的效果还可能跟受力面积大小有关压力的作用效果动手试一试,两只手指同时按压铅笔两端,感受一样吗?手指的形变一样吗?压力作用的效果还可能跟受力面积大小有关二、探究影响压力作用效果的因素猜想:影响压力作用效果的因素可能有压力大小和受力面积实验方法:控制变量法实验装置:小桌、细沙(小米)、砝码二、探究影响压力作用效果的因素实验一:控制受力面积一定,改变压力大小,观察作用效果。二、探究影响压力作用效果的因素实验二:控制压力一定,改变受力面积大小,观察作用效果。作用效果可通过观察小桌陷入沙子的深度来确定实验方法：控制变量法、转换法探究影响压力作用效果的因素二、探究影响压力作用效果的因素实验结论:压力的作用效果与压力和受力面积有关。受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显实验总结：实验中通过

反映压力作用效果实验中运用的物理方法是

和

。小桌陷入沙子的深度控制变量法转换法当压力和受力面积都不相同时,如何比较压力的作用效果?可以通过单位面积上所受压力的大小来比较三、压强定义:物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强符号：压强用字母p表示计算公式：压强是用来表示压力作用效果的压强越大，压力产生的效果越明显。三、压强国际单位:帕斯卡,简称:帕,符号:Pa1Pa=IN/m21帕的含义:1平方米的面积上受到的压力是1牛。20Pa表示什么意思：表示物体在1平方米的面积上受到的压力是20N。例题:水平桌面上放一本书,书所受的重力为3N,与桌面的接触面积为5×10-2m2,计算书对桌面的压强解:书对桌面的压力等于它所受的重力F=G=3N桌面的受力面积S=5×10-2m2所以压强P=F/S=3N/5×10-2m2=60Pa四、怎样减小或增大压强为了不使拖拉机陷进土里,需要减小它对地面的压强切菜、把图钉按进墙里,需要增大刀刃对菜、图钉尖对墙的压强。四、怎样减小或增大压强减小压强的方法根据p=F/S受力面积一定时，减小压力可减小压强；压力一定时，增大受力面积可减小压强；同时减小压力和增大受力面积可更好的减小压强。减小压强的实例房子的基座螺丝垫圈多轮运输车趴在冰面救人四、怎样减小或增大压强增大压强的方法根据p=F/S受力面积一定时，增大压力可增大压强；压力一定时，减小受力面积可减小压强；同时增大压力和减小受力面积可更好的增大压强。增大压强的实例压路机的碾子路面钻机美工刀注射器的针头增大和减小压强的实例为什么我们会觉得坐软沙发比坐硬板凳要舒服呢？因为沙发受力形变后，与人体的接触面积大；沙发对人体的压力是一定的，所以沙发对人体的压强较小，因此人感觉舒服。图中所示的四幅图中,哪些地方要增大压强?哪些地方要减小压强?它们是通过什么方法增大或减小压强的?课堂检测1.生活中做类似的事,从物理学的角度看其目的往往不同。剪刀、斧头用过一段时间要磨一磨;在冰壶运动中,运动员对冰面也要磨一磨(如图所示)。前者的“磨”是为了增大

,后者的“磨”是为了减小冰壶与冰面之间的

。压强摩擦C2.如图所示,质量分布均匀的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右的推力作用下匀速向右运动,在木板离开桌面前的过程中,下列分析正确的是（）A.木板对桌面的压强不断变小B.木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力C.木板对桌面的压力不变D.木板对桌面的压强不变3.下列说法中正确的是()A.物体的重力越大,产生的压力越大B.受力面积越小,产生的压强越大C.压强与物体的重力成正比,与受力面积成反比D.在压力相同时,受力面积越大,产生的压强越小D课堂总结重力与压力的区别一般情况下压力不等于重力。只有当物体放在水平面上静止时,物体对水平面的压力大小等于物体重力大小，即F=G压力的作用效果与

和

有关。实验中运用的实验方法是

。压力受力面积控制变量法压强定义:物体所受压力的大小与受力面积之比。公式:P=F/s国际单位:Pa增大或减小压强的方法增大压强:增大压力、减小受力面积减小压强:减小压力、增大受力面积1.估测你站立时对地面的压强根据你的体重可以得到你对地面的压力,再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见,假设双脚站立时,整个鞋卬范围都与地面接触(图91-6)。测量时,在方格纸上画出鞋底的轮廓,看鞋底占有多少个小格(不满一格时,大于半格的算一格,小于半格的不算),再乘以每一小格的面积根据得到的数据,计算你对地面的压强。如果图中每个小格的边长是1cm,某同学的质量为50kg,他对地面的压强是多大?与你对地面的压强相比哪个大?2.解释下列现象锯、剪刀、斧头等,用过一段时间就要磨一磨,为什么?书包为什么要用宽的背带而不用细绳?啄木鸟有个坚硬