一年级下学期班级工作计划样本

第47页共47页一年级下学期班级工作方案样本一年级下学期班级工作方案样本。一、班情分析^p在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常规管理，开展好“勇攀顶峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力开掘孩子的自尊心和自信心，培养得力的小干部，一期以来，学生上进心增强，大局部学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培养了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：1、朱建勇等个别同学的纪律意识有待进步。2、局部同学学习积极性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学经常不完成作业，需要深化学风建立。3、小干局部工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应该更多地开展，增强班级凝聚力。二、本期工作重点1、继续狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理，多方面理解学生情况，多找学生谈心，争取学生更大进步。2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定《学生操行评价手册》，使学生明是非，知荣辱，促进步。3、组织开展图书阅读交流活动，准备两次讲故事比赛，促进班级优良学风的形成。4、开展主题班会，进展爱国、集体、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教育。5、继续抓好干____伍建立，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，及时汇报，根据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主管理。三、各学月工作安排2月份1、实在做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增强学生学习自觉性。加强对学生晨读的监视，树立学习典范。2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室，美化环境。3、加强校园平安常规教育，让“平安第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订详细的评价细那么，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监视和标准中。3月份1、继续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习典范。2、进一步指导班队干部参与班级管理，初步实现学生自主管理的目的。3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动帮助别人;主动为班集体效劳。月末开展一次总结会，对表现突出的学生表彰奖励。4月份1、继续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进展自主管理。2、重点进展学风建立。措施：开展一次写字比赛;指导学生开展图书阅读和交流活动。3、选拔优秀学生对后进生进展帮扶，监视后进生完成作业，力所能及地帮助后进生讲解习题。5月份1、继续开展好“我真棒”的评比活动。2、继续指导班队干部进展自主管理，要求班干部实在以身作那么，起到带头作用。进展一次自荐担任班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定根底。3、准备六一庆贺活动。6月份1、总结“我真棒”评比活动，树立典范，表彰奖励。2、加强学习常规要求，勉励学生搞好期末复习，争取优秀成绩。安排学生进展一次“勤学故事会”的讲故事比赛，订立考试目的，做到心中有目的，学习有干劲。3、做好假期平安教育，防范事故发生。小学一年级下学期班级工作方案【篇一】都说当班主任难，当一年级的班主任更是难上加难。面对那一群天真活泼又毫无规矩的小孩，如何让她们尽快入轨，不得不说是一个充满挑战的问题。这学期我担任267班班主任，我将汲取以前工作中的一些经历，从细节入手，抓好常规训练，努力打造特色班级，特将班队工作方案详述如下：一、抓文明礼仪的践行1、加强语言文明的教育，标准礼貌用语。详细措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。(1)积极开展“三轻*准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，互相监视，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，纳入考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强调，重申其危害性。(2)一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、老实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、保护公物星给予颁奖表扬，树立典范的同时让学生明白努力的方向。二、重良好习惯的养成1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。详细措施：(1)、利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的姿势才是正确的，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监视到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。(2)、定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以鼓励学生时时注意习惯的养成。2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。详细措施：(1)儿歌标准教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。(2)、班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的比赛，评议每个孩子的整理情况。(3)、采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子及时进展表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。三、关注课堂常规训练1、纪律方面每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头承诺，大家一起监视帮助他改掉坏习惯。2、卫生方面尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进展教育，让其捡起，并监视其余小朋友。四、做好平安教育工作1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。3、利用班会、专栏等途径。宣传平安教育，在沟通中促进学生心理安康开展，远离平安隐患。此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反应孩子的在校情况，形成教育合力，更快更好地促进孩子成长。为了267班的每一个孩子拥有良好的习惯，安康自信地成长，我蓄足力量，努力前行，加油!【篇二】第一：建立完善的管理制度班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子，分工细致，责任到人，形成班级集体管理核心;培养老师的得力助手，同学的学习典范;公平公开公正，每个学生都可以来竞争班干部职位，充分调动孩子的主人翁精神。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。第二：建立稳定适宜的班级奖励制度孩子们都喜欢表扬，抓住这一特点，每天对表现好的学生奖印章，让学生累积，看一周下来，孩子们能累积到多少印章，选印章多的学生颁发表扬信和进展抽奖，奖一些精巧的小文具。第三：狠抓课堂常规，建立良好的学习气氛首先要建立课堂常规，要求学生上课精神饱满，积极考虑并发言，不开小差不讲小话，要答复先举手等。对课堂上表现优秀的学生及时给予表扬，对表现落后的学生及时进展教育。树立典型，学习先进。让学生在学习上充分地展开竞争，进步自我学习的能动性，开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。老师方面，要认真备好课，组织好每一堂课，充分调动学生的积极性。第四：严抓纪律，培养良好的习惯，建立良好的班风一个有良好班风的班级，一定会有良好的学风，所以建立良好的班风是班主任工作的重中之重。要建良好班风首先要抓的是纪律，假如纪律混乱，学生肯定不能安心学习，会形成很多坏习气，如课堂不听讲，随意下位置，课间乱追跑等。所以首要的任务是抓好班级纪律。下一步是培养良好的习惯，都说好习惯益终身，严抓一段时间纪律后，学生安定下来就要开场培养他们良好的习惯，因为学生养成习惯后，能自我约束，自我要求，以最终养成好班风。第五：组织好班队活动，组建一支积极向上的集体学生在校除学习以外还有很多陶冶情操，锻炼自我。每次的班会，认真组织好的话，可以进步学生的主人翁精神，进步孩子的集体荣誉感。队会活动可以拓宽孩子的知识，活泼身心。第六：积极参加课外活动，丰富学习生活课堂外的知识丰富多彩又博大精深，经常组织课外活动，可以让孩子更爱学习，亲近师生关系和同学情。第七：加强家校联络，共同教育好孩子经常保持与否学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。要关心学生的生活，及时和家长联络，体贴他们的冷暖，理解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。【篇三】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我鼓励、自我教育、自我管理的才能，积极探究个性培养的途径。二、班级现状分析^p本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的理解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一些缺乏的方面。卫生习惯的养成还有待于进步，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待进步，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目的1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为标准》。2、对学生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习，进步学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。4、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进展爱国和尊敬父母的教育。5、加强平安教育，利用晨会、集会、黑板报等形式，开展平安知识教育。在平时多深化理解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生平安。6、认真做好两操，开展有益、安康的课间活动。7、加强与家长的联络。学校的工作离不开家长的支持，比方假日活动收费,这些都需要家长的支持。只有获得了家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展。因此,在班级继续开展各种活动.如：文明小标兵评选，小书法家，小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己，进步学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。五、详细活动安排二月：安定学生情绪，让学生开场科学地承受知识灌输。抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进展，进步课堂教学质量。加强学生思想教育，组织学生学习学校的标准条例。教育平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。三月：发扬雷锋精神，宣传雷锋思想，培养学生乐于帮助别人的意识。抓好课堂纪律的同时，加强课间纪律。教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。特别是自然环境的保护。培养学生团结友爱。四月：培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进展人际沟通和社会交往，开展合作精神。组织学生进一步学习学校的标准条例和小学生守那么，教育学生保护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。(组织学生进展综合理论活动，搞好文化月)五月：培养学生在日常生活中正确对待自己和别人，学习别人的长处，弥补自己的缺乏。对学生加强平安知识教育，强化学校的常规教育。加强课堂纪律。(组织写字比赛)小学一年级下学期班级平安工作方案【篇一】一、指导思想以教育局、xx中心校和学校平安教育的指导思想为根据，认真贯彻落实各级教育平安工作的法律法规和会议精神，落实平安教育内容，努力创立班级平安气氛。二、教育内容安排(1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、每周班队会进展集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进展负责管理。(2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做游戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危险性游戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的游戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求，注意平安。(3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比拟热，所以仍然要进展防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。(4)防触电的教育：对同学们进展电的根本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的理解和应用。(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二那么杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。让孩子在身体出现不适等情况下，主动及时地告诉老师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体安康教育，体育活动应重视平安保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量防止运动伤害事故的发生。(7)防火、防电、防煤气中毒等的平安教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的平安知识宣传。不玩火，不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉，煤气炉的防火平安知识。(8)尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。三、施行措施1.班主任要对本班平安工作负责，要分析^p班级学生的行为和习惯，制定实在可行的班级平安工作规章制度。2.重视平安教育，要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起注意和需改正的要求3.要经常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有方案、有内容、针对性强。。4.加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进展负责管理。接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通平安，给孩子做好典范。雨天路滑，请您多加小心！5.通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强平安防火意识。7.检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。8.严格执行学生平安事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。9.平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等平安，做到平安教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。小学一年级下学期班级平安工作方案【篇二】平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为实在搞好这一工作，进步学生的平安意识，结合创立平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订方案如下：一、工作重点1、理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。2、认识与生疏人交往中应当注意的平安问题，逐步形成根本的自我保护意识。3、理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和安康行为及饮食习惯。4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。二、整体方案1、活动平安:教育小学生遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人。2、饮食平安：进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。注意上下楼梯的平安。3、生活平安：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。5、接送平安：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联络好接送方式。6、家庭平安：向家长宣传平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长积极配合做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。7、简单自救方法识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育学生不可随意拨打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生多做力所能及的事，学会自理。8、老师对学生可以进展随时随地的交通平安教育，使其可以配合班主任搞好全班的交通平安教育工作，进步学生交通平安意识三、详细措施1、配合体育老师充分利用室内课，积极进展体育运动常识平安教育体育老师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规那么，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导老师的情况下，不允许攀爬体育器材。2、利用“周周讲”，强化平安意识，进展平安教育①防火平安教育教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气〔柴火〕、刀具等日常用品的平安使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。②防毒平安教育教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购置任何不符合卫生标准的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离____。理解根本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。③劳动平安教育教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳开工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保平安。④防电平安教育严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座，发现盖板破损、电线落地立即报告老师。3、结合品德生活课，进展平安教育①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规那么，理解并遵守各种公共场所活动的平安常识。③孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120。④孩子平安饮用纯洁水的方法：先适当地倒一些冷水，再渐渐添加一些热水，以防烫伤。4、利用班会课进展日常平安教育班主任老师每周利用班会课强调日常平安事项：①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；②不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；③严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；④养成离校关窗、锁门的习惯。小学一年级下学期班级平安工作方案【篇三】学校的工作主要是学生工作，而学生工作又是班主任的主要工作。班主任是全班学生的组织者和教育者，是学生安康成长的引路人，班主任的工作任务很多，从课上到课下，从学习到活动，从生活到思想，从平安到联长等，内容丰富，涉及面广。如何使学生德智体美劳全面开展，班级更具有凝聚力呢？为了使新学期班级学生的平安得到保障，本学期我在班级平安管理方面，安排如下：一、常规教育方面良好的习惯可以使人终身受益，因此首先对学生强化常规教育，树立平安意识，形成良好的行为习惯。1．充分利用班会及晨会的时间学习《雏鹰小学学生一日常规》、《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》，并根据以上内容结合本班实际对学生进展平安常规知识教育，使学生可以对平安有所重视，以此来约束自己的行为，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导、加强教育。2．对学生进展尊重生命、保护生命教育。让学生从小树立珍爱生命、安康意识，养成安康生活的习惯。在班内尽可能开展一些集体活动，使学生在各种活动中，感受到平安无时无刻不在，安康人人有责，使学生真正体会到平安、安康的重要性。3．充分利用板报、展示台等空间进展平安知识的宣传和教育。利用班、晨会等时间进展平安知识的讲解。采用丰富多彩的活动形式开展教育。使平安意识深化人心。二、班干部的培养和使用1．正确选择和使用班干部。班干部是同学的典范，又是老师的小助手。他的位置处于老师和同学之间，他受老师管理，但还要协助老师管理好其他同学。班干部必须是关心集体、办事认真、愿为同学效劳的积极分子，能得到大家充分肯定的班干部，要明确自己的职责，进步责任意识和典范意识。同时使每个同学意识到，班干部不是一成不变的，也不是一点错误不能犯的。这样一来，全班学生积极向上努力追赶，使班干部的队伍不断壮大。2．发挥班干部在平安教育中的作用。对班内的所有干部进展培养和使用，让他们在不同领域发挥作用。如：路队制、课外活动、体育课、课间活动、集体劳动、外出参观旅游等，都要对班干部提出特殊要求，明确职责，让班干部成为平安教育的执行者、遵守平安规章的领头人。三、平安教育工作的内容“生命不保，何谈教育”？师生要结实树立“珍爱生命，平安第一，责任重于泰山”的意识，对学生加强平安教育，准备好几方面工作：1．在校的日常平安教育，遵守社会上的法规制度和学校的各种规章制度，加大这些规章制度的宣传力度。2．饮食卫生平安教育，在校不能吃零食，在家也要买正规超市的食品，不吃过期的不合格的食品。3．交通平安教育，遵守交通规那么，遵守小黄帽路队制。4．自我保护平安教育，学习自我保护知识，增强自我保护意识。5．卫生平安教育，注意个人卫生，环境卫生，一旦的了传染性的疾病，要按照要求在家隔离修养。6．不同时期内的平安教育，如夏季的防雷电教育，不到河边游泳；冬季不到河边溜冰；季节性的传染病等。7．对学生进展有关地震、台风、海啸、龙卷风等方面相关知识的讲解，让学生从不同角度理解地球，理解各种可能发生的自然灾害，学会判断和预见，并掌握防范、自救和互救的相关知识。8．做好平安评价教育。对学生适时进展合理的评价，如定期评选“平安小标兵”，可以增强学生的平安意识。要做好班级各项工作必须加强自身建立，班主任自身建立的关键是进步班主任自身的素质，树立办主任的权威，不断用新的知识充实自己，让学生在一个良好的班级中安康地成长。小学一年级下学期班级平安工作方案【篇四】平安工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事，为实在搞好这一工作，进步学生的平安意识，结合创立平安学校，构建和谐校园，结合本班实际特制订方案如下：1、活动平安:教育小学生遵守活动规那么，不携带危险物品进展游戏〔如：剪刀、玩具等锋利物件〕，游戏中不做危险动作，不擅自分开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不〔打、推、咬、抓〕人，小学二年级班级平安教育工作方案。2、饮食平安：进餐不吃不干净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物平安，以及乘热菜热汤时的平安事项。注意上下楼梯的平安。3、生活平安：教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理平安：请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，老师做好药品管理工作，以免学生误食。5、接送平安：做好家庭住址较远孩子的记录，并与家长联络好接送方式。6、家庭平安：向家长宣传平安教育的重要性，以及平安教育活动，请家长积极配合做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安〔如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作〕。7、简单自救方法识别特殊号码的用处〔如110、119、120〕，同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避〔如：发生火灾时的自救方法〕。培养学生多做力所能及的事，学会自理。8、老师对学生可以进展随时随地的交通平安教育，使其可以配合班主任搞好全班的交通平安教育工作，进步学生交通平安意识。一年级下学期工作方案一年级下学期工作方案一转眼间,新的一学期又降临了。回忆上学期走过的路,收获多多!当然也有一点点儿遗憾。本学期将在前面的根底上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定学年度第二学期班主任工作方案如下:一、指导思想:以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面施行素质教育。努力进步教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。二、班级根本情况:本班原来共有学生31人,其中男生16人,女生15人。由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上虽然经过上学期的学习已有所进步,但仍比拟欠缺,因此我将力争让孩子们尽快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。三、班级奋斗目的:(一)在行为习惯方面,养成良好的生活学习习惯。(二)在思想道德上,培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。(三)以学校和班集体方案为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、务实为目的,根据本班学生特点,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。四、班级管理措施:为了使学生可以及早更好地适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进展有针对性的常规教育。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。(二)纪律方面1、课间作好课前准备,由班干部进展管理,老师辅助管理。2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花。3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排队走的好习惯。(三)劳动方面1、做值日认真的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。(四)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。拾掇好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进展奖励。同时进展保护环境和花草的教育。(五)平安教育方面“平安时刻记心中”,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,不在教室里追逐,马路行走看车辆,生疏人不搭话,平安回家。五、班干部的培养方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,我就积极采用鼓励方法,表扬表现好的同学,并时刻注意观察他们的动态,观察他们的适应才能及组织才能,选择优秀的,有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习理论中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心别人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务,并让他们配合老师进展差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。六、加强与家长的合作1、建立学校家庭互访制度。班主任留有每位学生家长的号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联络册的形式亲密与家长的联络。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。五、各月详细工作安排二月:1、交流寒假生活,寒假生活总结。2、学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》。3、明确班级目的,制定班级公约。4、学习习惯:按时完成作业的习惯。5、行为习惯:在校遇到老师的礼貌。三月:1、专题教育:结合植树节对学生进展“地球——人类共同的家园”主题班会。2、开展感恩活动,回报父母的恩情。感恩社会,用行动去感谢周围的每个人。4、日常行为标准教育。5、防震知识讲座,加强学生的平安意识。四月:1、专题活动:承继民族文化,抓《弟子规》的背诵。2、结合写字课,举办一次“优秀作业展评活动”,培养学生认真书写的习惯。3、抓好两操,进展做操比赛。4、防火知识讲座,让学生掌握火灾自救的方法。5、行规教育:课间休息礼仪五月:1、结合五一劳动节,培养学生热爱劳动的思想,举行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会,评选出劳动积极的学生,并进展奖励。1、日常行为标准教育:卫生文明礼仪。2、开展丰富多彩的课外活动,积极准备参加学校举行的各项活动。3、交通平安知识讲座,举行争做“交通小标兵”的活动。4、文艺节目汇报演出。4、我的节日,我最幸福。六月:1、上月情况。2、我是校园小主人。3、日常行这标准教育,比比谁做的最好。4、对学生进展平安教育,下课平安和人生平安,学会自己保护自己。七月:1、做好期末复习工作,迎接期末考试。2、主题班会:学习经历交流会。3、做好班级各项总结工作。4、做好假前的平安教育工作。班主任工作方案只是一个参考,在实际工作中还是要凭借自己的才能来完成教学和班主任工作。方案是死的,行动才是活的,我坚信,只要我去努力用满满的爱心,去关心和保护他们,并严格地要求和教育他们,爱中有严,严中有爱,爱严结合,细致入微,一定会到达令人满意的效果。一年级下学期工作方案二班级根本情况介绍:本班43人,男生22人,女生21人,通过一个学期的常规训练,大局部孩子养成了良好的学习习惯和在校生活习惯。在纪律和用品摆放上,大局部学生做得比拟好,但是很多孩子面临自理才能不强的问题,本学期要进一步强化学生的好习惯,改正不良习惯。本学期,我继续担任一年级二班的班主任,针对上学期的缺乏和问题,本学期我会在家校沟通、班干部的培养和学生自理才能的培养方面加大力度,钻研方法,争取有大的进步。首先,家校沟通方面,利用家长会和qq群等时机,亲密和家长的联络,介绍班级工作和教学工作的繁琐,争取到家长的理解和支持;向家长介绍上学期班级的学习成果和学生的进步,鼓励大家下个学期继续携手前进;利用家长会,强调班级的纪律和团结,坚决制止班级群中的不文明言语和不合作态度的现象。尽量形成班级中团结向上,人人为我,我为人人的风气。争取本学期的家长气氛有所改善;选出得力的家长委员会成员,班级的理论活动,争获得到家长委员会的支持和帮助。其次,加大班干部的培养力度。“懒”老师培养出“勤”学生,培养班干部,不仅可以锻炼学生的才能,在班级中形成凝聚力,还能解放老师,尽量放手让学生自己解决班级中的事情。班里的李炳辰、王晰正等人的领导才能超出其他同学,可以适时引导,争取做到在老师不在场的情况下有效管理班级的效果。第三,加大学生生活自理才能的培养。开学初,主要针对教室内学惯用品的摆放问题。上个学期进展了一个学期的训练,学生们都已经知道了摆放的规那么,但是经过一个假期的放松,孩子们大都散漫,不按规定摆放,前两周的常规训练格外重要。通过小印章催促孩子继续坚持上学期的好习惯。养成根本的课桌椅摆放习惯的同时还要在教室卫生清扫方面进一步锻炼孩子,上个学期末,通过对几个女同学扫地的训练理解到孩子们有自己整理卫生的才能,所以这个学期要实现教室卫生学生清扫。结合学校自理才能的训练,在班级理论活动方面,也要表达对学生自理才能的培养和锻炼。开展“自己的事情自己做”班级特色活动,家校结合,共同促进学生自理才能的进步。[一年级下学期工作方案]下学期一年级少先队工作方案一、指导思想：围绕学校中心工作，发挥少先队组织的育人作用，进一步深化“中国少年雏鹰行动”，推进学校素质教育开展。积极开展体验教育活动，加强少先队组织建立，力争使我班少先队工作再上新台阶。二、工作目的：加强我校少先队组织自身建立，努力做到：活动要创新，建立要开展，效劳要到位。初步实现少先队工作从经历型向科研型转变。三、工作要点：1、利用每周一的升旗仪式，加强对学生进展爱国教育。2积极开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。3、开展“伟大的民族精神”读书活动，深化体会“中国了不起”，从而树立做“了不起的中国人”的思想。4、开展“学雷锋、树新风”教育活动，引导学生逐步树立正确的世界观和人生观。5、积极开展争当“五小”好队员活动。即在家做“小帮手”，在社会做“小标兵”，在学校做“小伙伴”，在社区做“小卫士”，在独处时做“小主人”。6、继续落实开展五项竞赛活动。如：红领巾、校徽的佩带、行为品质、个人卫生、班级卫生、公共卫生等等都可验证学生行为习惯的好坏。也可促进良好的班风的形成。7、利用晨会、集会、黑板报等形式加强开展平安知识教育，及时把不平安隐患消灭在萌芽状态。四、活动安排：二月份1、布置教室，美化环境。2、五项竞赛开场。3、班报刊出。4、召开中队会议。三月份1、开展“学雷锋、树新风”主题队会。2、开展“我为妈妈做家务”活动。〔3月8日〕。3、班报刊出。4、开展“美化我们校园”活动。〔3月12日〕。5、召开班干部会议。6、“我为学校献一计”金点子大赛。四月份1、开展“伟大的民族”精神读书活2、召开班干部会议。3、班报刊出。五月份1、“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。2、迎“六、一”手抄报比赛。3、召开班干部会议。六月份1、庆贺“六、一”国际儿童节。2、校数学智多星比赛。3、评比“三好生”及各类积极分子。4、安排暑假工作。一年级语文下学期工作方案语文下学期工作方案篇一一、班级情况分析^p:本学期班级共有25人,女生13人,男生12人。经过一学期的小学生活,逐渐养成了一些良好的行为习惯和学习习惯,识字和写字才能有很大进步,学生运用普通话的习惯已经养成。但他们的自制才能较差,生较乱,且有四分之一学生学习较差,难跟班,家庭无人辅导。这些都有待新学期师生共同努力。二、教材分析^p:全册教材由培养良好的学习习惯(二)识字和课文三个局部组成为了方便识字和阅读,生字和课文全部加注了拼音。1、培养良好的学习习惯(二)共两局部,主要通过图画让学生掌握正读书、写字的姿势,重视用眼卫生并在理论中养成姿势不对不读书、姿势不对不动笔的良好习惯,另外就是使学生从小学会爱惜学惯用品。2、汉语拼音,稳固汉语拼音,能利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话,能默写声母、韵母并抄写音节,在四线格上写得正确、工整。3、识字,分2组编排,每局部每课都配有一幅情景图,这样安排不仅能使学生在情景图中集中识字,而且还能帮助学生认识事物,激发学生学习的兴趣。4、课文,共安排26篇课文,分6组编排,每篇课文均由图、文、生字表、练习、笔顺图、描红六局部组成,26篇课文中随课文教学识字483个,写字298个,课文局部具有头绪简、篇幅短、内容新、插图美、作业准的新点,详细表如今:(1)入选课文篇幅短,而且题材广泛,内容生动活泼,插图新颖有趣。(2)每篇课文均为全文注音,这样安排既可复习汉语拼音,帮助学生识字,也有利于进展朗读、背诵、训练、培养阅读才能。(3)课后练习都是两次,一次是朗读,背诵或复述,一次是有关汉字根本笔画的学习和按笔顺描红,另外每组课文之后安排了一个练习,练习的内容包括认读生字,稳固汉语拼音,复习笔画、笔顺,进展词、句训练和说话训练,8个练习自成系列又具有相对独立性。三、教学要求:1、学习习惯(1)掌握正确的读书姿势、养成良好的读书习惯。(2)掌握正确的写字姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯。2、识字写字(1)培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读483个生字。(2)说出根本笔画的名称(3)能按笔顺在田字格里书写、默写298个生字,做到书写正确、标准姿势端正、卷面整洁,学会按照田字格里的范字写字。3、口语交际(1)能看图用一句完好的话或几句连接的话答复下列问题(2)能按照图意用几句连接的话讲一件简单的事件(3)能用普通话进展口语交际,声音清楚,。态度大方4、阅读(1)能联络课文和生活实际理解常用词和句子的意思(2)认识句号、问号、感慨号,能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气能正确读出长句子中的停连、轻重。(3)朗读、背诵、指定的课文,分角色朗读对话。(4)正确地复述课文、语句连接(5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。四、教学重点、难点(一)重点1、识字,写字,朗读,背诵是本册的重点。2、准确认读483个生字,掌握本册课本安排的76个常用偏旁,能按笔顺正确书写、默写生字298个。3、流利的,有感情的朗读和背诵课文。(二)难点1、在进展课文教学时,要重视学生个人的阅读感受,除了讨论书中的考虑题外,还要给学生质疑问难的时机,给学生充分发表自己见解的时机。2、学生与别人能大胆、自信的交流。3、增强学生在生活中学语文、用语文的意识。五、教学措施:1、端正教学思想,改良教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进展教学,切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方法上,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,标准练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,持之以恒长期练。3、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识程度,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析^p和空洞的说教,做到读字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导重视学生对字词地认识和积累。4、重视范读、范写、范背,充分发挥老师的示范作用,并结合范读、范说进展听力训练,结合范写,进展观察训练,全面进步学生的素质。六、思想品德教育结合点:1、进展热爱大自然的教育。2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。3、赞美真挚感人的各种亲情。4、给学生以劳动荣耀,懒惰可耻的教育。5、对学生进展益智教育。七、教学时间安排表:(进度表)周次教学内容课时备注第1周培养良好的学习习惯(2),识字1识字2识字38第2周识字4,练习1,机动,练习18第3周练习1,1.春笋2.雨点8第4周3.小池塘4.春到梅花山5.草原的早晨8第5周5.草原的早晨,练习2,机动6.蘑菇该奖给谁8第6周7.骑牛比赛8.小松树和大松树,练习38第7周机动,9.吃水不忘挖井人10.他得的红圈圈最多8第8周11.奶奶的白发12.____探母13.好学的爸爸7第9周13.好学的爸爸,练习4,识字58第10周识字6识字7识字8练习58第11周练习5机动14、鲜花和星星6期中考第12周15、放小鸟16、这儿真好17、世界多美呀8第13周17、世界多美呀18、月亮和云彩,练习68第14周机动19、三个小伙伴20、蚂蚁和蝈蝈8一年级下学期语文工作方案一年级语文工作方案篇一一、学生根本情况分析^p：本班共有学生57名，有三分之一的学习后进生。经过第一学期的学习，局部学生能认汉字500字左右，其中极少数同学能认8001000字左右。对偏旁部首的认识不熟。汉语拼音稳固率一般，有局部学生对拼读还是比拟难。本学期将进展会增加阅读时间，再加大阅读量。本学期将致力于对学生根本功的训练及语文素养的培养。二、教材分析^p本册教科书以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。共设八个专题，分为八组：多彩的春天，家庭生活，保护环境，快乐的夏天，动脑筋想方法，我们的生活多么幸福，我们都有好品质，我们身边的科学。八个专题贴近儿童生活，表达时代特点，蕴含教育价值，把知识、才能、方法、情感融为一体。每个专题内涵都比拟广泛，防止了教材内容的局限性。每组包括1课识字、45篇课文和1个语文园地，各局部互相联络，构成一个有机的整体。识字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共3、4篇，内容丰富多彩。语文园地包括四个栏目：我的发现鼓励学生探究发现，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法;日积月累引导学生积累好词佳句、优秀段篇;口语交际与专题联络，在双向互动中培养口语交际才能;展示台给学生提供展示学习所得的舞台。八组之后有五篇选读课文。最后是两个生字表。本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原那么。全册要求认识550个常用字，会写250个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里标明。此外，在语文园地里也安排了少量要求认识的字。三、教学目的：1、复习稳固汉语拼音，能准确地拼读音节，能借助汉语拼音识字、学习普通话。2、学会250个生字，认识550个生字。要求学会的字，能读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，大局部词语能在口头或书面语言中运用;要求认识的字，做到分开注音、分开语言环境也能准确认读，不抄，不默，不考。3、继续学惯用铅笔写字。按照笔顺规那么，书写要求学会的字。字要写得正确，端正，整洁，尽量做到美观。执笔方法、写字姿势符合要求。4、能借助汉语拼音，用普通话朗读课文，做到正确、流利，逐步到达有感情。能背诵指定的课文。朗读要做到，逐步进步默读才能。借助拼音阅读粗浅的拼音读物。继续认识逗号、句号、叹号、问号。5、能用学过的词语补充句子。有说话的愿望，能根据要求说自己想说的话。能在简单的写话中使用句号、问号、叹号。6、学会听、说普通话。能听懂别人讲的一段话或一件事，能用普通话提出问题、答复下列问题。愿意和别人进展口语交际，能主动说，认真听，大胆问，语句通顺，态度大方，有礼貌。7、在教学中注意用中华民族的优秀文化，增强学生的民族自尊心，培植学生的爱国情感。四、教学重点、难点：1、能准确地拼读音节