车间管理人员工资考核方案

车间管理人员岗位绩效工资考核方案目的规范对车间非计件制管理人员的岗位绩效工资考核。适用范围本文件适用于相关车间所有管理人员；车间试用期管理人员免考核。考核周期一个月为一个考核周期 ,发放当月工资时兑现考核结果。考核对象月收入组成考核对象工资收入组成：（基本工资+绩效工资）×考核得分；各岗位基本工资，参考相关人员现有基本工资；绩效工资按产值计算；考核得分按相关考核计算。该计算法适用于出勤为满勤的情况。考核基本框架以车间产值为计算绩效的主要依据，以相对产值折算成绩效工资点数；设定车间绩效工资考核基准产值，该基准由公司盈亏平衡点分解而得，该数据由相关部门经过成本核算后确定；绩效工资起点基准产值可随公司发展状况作出阶段性调整，每年修正一次。不同的车间绩效工资考核基准产值可以不同；各车间绩效考核基准产值见附件《车间绩效考核基准产值》 ；当月车间产值达到基准，则基本工资可得全额；当车间产值高于基准产值，公司效益好，同时管理团队工作量大，获得的回报就多，车间管理人员可获得效益分享，绩效工资为正值；当产值低到一定程度，公司效益为负数，管理团队的收入自然受到影响，此时绩效工资为负数；考核得分，包含了对按时交单、质量目标达标、车间6S、车间安全生产、车间生产成本等项目的考核，车间基本工作做好了，可得满分100分，有特殊成绩可另外加分，工作不符合要求则扣分；考核项目可随工作要求的改变而调整。车间管理人员定额管理各车间管理人员总数，应受到定额控制。人员配置数量应由生产部申报，分管副总审核，总经理批准，报相关人力资源管理部门备案；公司有相关规定的按照公司相关规定执行。各车间管理人员定额见附件《车间管理人员配置定额》 ；岗位绩效点数计算绩效工资的产值，为车间月度产值减去车间绩效工资考核基准产值；不同岗位绩效工资点数不同，不同的车间之间可有区别；同时，按产值分段设定绩效工资点数，不同的车间，产值分段及相应点数不同；各车间管理岗位/产值段绩效工资点数见附件《车间管理岗位/产值段绩效工资点数》；每个绩效点数对应工资 1元（人民币）；岗位绩效考核工资计算绩效工资=（当月产值-考核基准产值）×岗位绩效点数；其中：产值单位为万元；9 相关岗位目前指导性考核项目见附表《车间管理人员工作考核表》 。该考核评分由生产部实施，报分管副总审核，报总经理批准后，作为申报当月工资的依据之一。10 考核举例：某车间主任，基本工资为M元，该车间考核基准产值为Q，该主任在产值A、B、C、D、E、F段的绩效点数分别为a、b、c、d、e、f；某月，该车间产值超过考核基准产值，其中处于产值 A段为P万元，处于产值 B段为K万元，其它产值段为0；当月此车间主任出全勤，当月考核得分为 G分，则该月此车间主任的收入 S为：S=(M+a×P+b×K)×G%2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2 、 举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海