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文档简介

望庐山瀑布(lú)(pù)看

李白简介李白,字太白,号清莲居士。号称“诗仙〞。唐代著名诗人,一生中写下了上千首诗歌,其诗风格豪放,想象丰富,语言流畅,富有积极浪漫主义精神。zǐyān日照香炉生紫烟,yáo遥看瀑布挂前川。

chǐ飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。lúpù

望庐山瀑布李白课文

词语

生字

资料

望庐山瀑布李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。庐山的香炉峰。紫色的云雾。远江河,河流日照香炉生紫烟在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色的云雾。

遥看瀑布挂前川瀑布好似一条白练似的挂在青翠的山前。飞流直下三千尺,

疑是银河落九天。虚数,形容极高。九重天。疑心,以为。垂直。那长长的瀑布飞快地直往下泻,足有三千尺长。真让人以为那是银河从九重天外落了下来。绝句——杜甫杜甫:字子美,唐代伟大的现实主义诗人,被誉于“诗圣〞。本诗是作者晚年的作品。代宗应宝二年〔763〕,安史之乱平定了,杜甫回到成都草堂.此时他的心情特别舒畅,面对一派生机的春景,不禁欣然命笔,一挥而就。这幅“春景图“,不仅描绘了祖国山川之多娇,又表现了诗人心情之怡悦。两个/黄鹂/鸣/翠柳,一行/白鹭/上/青天。窗含/西岭/千秋雪,门泊/东吴/万里船。

绝句两个黄鹂鸣翠柳两只黄鹂在翠绿的柳树梢上欢乐地歌唱。一行白鹭上青天一行白鹭在晴朗的天空中自由飞翔。窗含西岭千秋雪透过窗户看得见西岭千年不化的积雪。门泊东吴万里船门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。?绝句?数量词分析?绝句?数量词分析有实有虚,使诗更有特色。

请同学们找出诗中描写颜色和动作的词语!两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

请同学们在朗读本诗时认真领会相对的两个词语之间的关系!绝句绝句——杜甫看图背诵古诗绝句窗含西岭

,门泊东吴

。千秋雪万里船填空

有位老兄脾气大,爱发怒的就数他,发起怒来大声吼,伴着成串的泪珠下。猜一猜〔雷雨〕18.雷雨读准这些句子吧!1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。2.突然一阵大风,吹得树枝乱摆。3.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。4.一条彩虹挂在天空。读读想想本文主要按、、的顺序来介绍雷雨这一自然现象的。雷雨前雷雨中雷雨后读读想想读课文,说一说哪些自然段写雷雨前,哪些自然段写雷雨中,哪些自然段写雷雨后的景象?满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。雷雨前满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。蜘蛛从网上〔〕地垂下来,好似在说:“————————。〞

闪电越来越亮,雷声越来越响__越__越__。

乌云〔压下来〕树叶〔不动〕蝉〔不叫〕树枝〔乱摆〕蜘蛛〔逃走〕闪电〔亮〕雷声〔响〕雷雨前雷雨中

雷雨中

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。从三个“哗〞字中你感觉得到雨下得怎么样?雨下得大而且急为什么说树哇,房子啊,都看不清了呢?因为

,所以————————。文中用了两个“渐渐地〞,你读懂什么了?我读懂了雨慢慢变小了用“渐渐地〞说话:1、我_______长高了。2、运发动们_______加快了速度。3、渐渐地_____________________。试试吧!读7-8段,圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物?太阳彩虹蝉蜘蛛池塘青蛙读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同?黑沉沉太阳出来.彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了雨后图片展播看到这么美的雨后景色我想说?细细观察,自然现象真奇妙!

18.雷雨前后闷大美中满天的乌云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。闪电越来越亮,雷声越来越响。雷雨前雷雨中

哗,哗,哗,雨下起来了。

雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。雷雨后天亮起来了。翻开窗户,清新的空气迎面扑来。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。照样子,说词语黑沉沉

白茫茫红艳艳绿油油亮晶晶胖乎乎金灿灿这篇课文主要讲了件什么事?

一天,爸爸带__________去_________。

爬到_________,遇到了一位_____________,他为川川介绍了________________。这篇课文主要讲了件什么事?

一天,爸爸带__________去_________。

爬到_________,遇到了一位_____________,他为川川介绍了________________。川川爬山半山腰

地质勘探队员最大的“书〞

1、地质勘探员是干什么的?2、刨根问底什么意思?3、最大的“书〞是什么?4、最大的“书〞上写了什么?5、川川长大以后想做什么?6、大自然中还有那些“书〞?提问:在课文中把川川的问题找出来“叔叔,您在看什么?〞“哪里有书啊?〞“这上面有字吗?〞“这上面有图画吗?〞“这能说明什么呢?〞“读了这本岩石书有什么用呢?〞刨根问底“叔叔,您在看什么?〞“我在看‘书’呢!〞“哪里有书啊?〞“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?〞“这上面有字吗?〞“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!〞“这上面有图画吗?〞“有。你看,这儿有树叶,有贝壳,那儿还有一条小鱼哩!〞观察它们有什么不同“它告诉我们,在很久很久以前,这里是一片长满树木的。后来,陆地沉下去了,这里就变成了。又过了很多很多万年,海底慢慢上升,这里又变成了,就是我们脚下的这座山。〞陆地大海高山“这能说明什么呢?〞“读了这本岩石书有什么用呢?〞“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!〞“太好了,太好了!〞川川快乐地说:“等我长大了,也要读懂这本最大的‘书’!〞川川长大了想干什么?

1、地质勘探员是干什么的?2、刨根问底什么意思?3、最大的“书〞是什么?4、最大的“书〞上写了什么?5、川川长大以后想做什么?6、大自然中还有那些“书〞?提问:你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天。你看那地上的蚂蚁,这也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。大树如果被砍倒,你会把年轮发现——一年只长一圈,这是大自然的语言。你如果钓到大鱼,鱼鳞上也有圈圈——一圈就是一岁,这又是大自然的语言。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。读句子

一天,爸爸带川川去爬山。爬到半山腰,他们看见一位地质勘探队员,正趴在一块大石头上看着什么。“岩石就是书啊!你看,这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的吗?〞“有。你来看,这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪的足迹,叫波痕;还有这些闪光的、透明的,是矿物。它们都是字呀!〞叔叔说:“用处可大哩!它能告诉我们,哪里埋着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本‘书’读懂,就能为祖国找到更多的宝藏!〞课文中讲的“天然指南针”指的是什么?太阳北极星大树积雪

认真的读课文,答复以下问题。南北中午,在太阳所在的位置是〔〕面,地上的树影是在〔〕面。南北北极星夜晚,我们可以看看星星,北极星所在的一方就是〔〕方。北南北在阴雨天里,我们可以看树叶,树叶稠的一面是〔〕面,树叶稀的一面是〔〕面。北南〔稠〕〔稀〕雪化得快雪化得慢南北你会在野外辨别方向了吗?1、中午的时候,太阳所在的位置是南面,地上的树影是在〔〕面。2、夜晚,我们可以看看星星北极星所在的一方是〔〕方。3、在阴雨天里,我们可以看看树叶,树叶稠的一面是〔〕面,树叶稀的一面是〔〕面。我想看看答案4、在下雪天里,我们可以看看积雪,积雪少的一面是〔〕面,积雪多的一面是〔〕面。你会在野外辨别方向了吗?1、中午的时候,太阳所在的位置是南面,地上的树影是在〔〕面。2、夜晚,我们可以看看星星北极星所在的一方是〔〕方。3、在阴雨天里,我们可以看看树叶,树叶稠的一面是〔〕面,树叶稀的一面是〔〕面。我想看看答案4、在下雪天里,我们可以看看积雪,积雪化得快的一面是〔〕面,积雪化得慢的一面是〔〕面。北北北北南南

要是你在野外迷了路,

可千万别慌张,

大自然有很多天然的指南针,

需要你细细观察,多多去想。你知道还有哪些区分方向的方法吗?想一想疏——南密——北1、青苔:

当我们翻动石头时,有青苔的一边为北方,反之为南方。因为北少阳光照射。但此法准确率极低。2、山崖峭壁:

山崖峭壁较为光秃之一边为北方,反之为南方,因为没有阳光照射,所以植物不易生长。但此法准确率极低。3、房屋:一般门向南开,我国北方尤其如此。

庙宇:通常也是向南开门,尤其庙宇群中的主体建筑。

4、蚂蚁的洞穴:蚂蚁的洞口总是朝南。

5、野蜂巢:野蜂巢喜欢筑在树的南面,因此凡有蜂巢的一面是南面。

6、树上的苹果:青青的一面是北,红红的一面是南面。

迷路的小孩〔哭〕:怎么都是树呀,怎么没有路了,我回不了家了。太阳:孩子别哭别哭,我来帮助你。现在是中午,你看我照着大树,大树的影子指的就是北方。北极星:别哭别哭,到了晚上,如果天晴,你只要找到我,就知道北方在哪里了。大树:我也能来帮助你,你看我的树叶,一面阳光充足,枝叶茂盛,一面很少见到阳光,树叶稀少。稠的一面是南方,稀的一面是北方。积雪:如果是冬天,你只要看看我就行了,南方阳光强,我就化得快,而北方阳光弱,我自然化得慢了。迷路的小孩〔擦干眼泪〕:哦!明白了,谢谢你们,再见!我会拼压

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