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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.a、b两数在数轴上位置如图所示,将a、b、﹣a、﹣b用“<”连接,其中正确的是()A.a<﹣a<b<﹣b B.﹣b<a<﹣a<b C.﹣a<b<﹣b<a D.﹣b<a<b<﹣a2.如图,下列图形绕直线旋转一周后,能得到圆锥体的是()A. B. C. D.3.把方程去分母后,正确的是().A. B. C. D.4.设是有理数,则下列判断错误的是()A.若则 B.若则C.若,则 D.若则5.下列去括号中,正确的是()A. B.C. D.6.如图,将就点C按逆时针方向旋转75°后得到,若∠ACB=25°,则∠BCA′的度数为()A.50° B.40° C.25° D.60°7.下列各组数中,相等的是()A.与 B.与 C.与 D.与8.数轴上标出若干个点,每相邻两点相距一个单位长度,点A、B,C,D分别表示整数a,b,c,d,且a+b+c+d=6,则点D表示的数为()A.﹣2 B.0 C.3 D.59.据报道,人类首张黑洞照片于北京时间2019年4月10日在全球六地同步发布,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年.其中5500万用科学记数法表示为()A.55×106 B.5.5×106 C.5.5×107 D.5.5×10810.如图,点C在线段AB上,点E是AC中点,点D是BC中点.若ED=6,则线段AB的长为()A.6 B.9 C.12 D.18二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如关于x的方程的解是,则a的值是__________.12.如图,将一副三角板叠放一起,使直角的顶点重合于点O,则∠AOD+∠COB的度数为___________度.13.已知a+b=2,则多项式2﹣3a﹣3b的值是_____.14.如图,已知AC是的平分线,,,则______°.15.如图所示,是一个立体图形的展开图,这个立体图形是______________.16.已知三点M、N、P不在同一条直线上,且MN=4,NP=3,M、P两点间的距离为x,那么x的取值范围是_______.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)点是线段的中点,延长线段至,使得.(1)根据题意画出图形;(2)若,求线段的长,18.(8分)今年假期某校对操场进行了维修改造,如图是操场的一角.在长为米,宽为米的长方形场地中间,并排着两个大小相同的篮球场,这两个篮球场之间以及篮球场与长方形场地边沿的距离都为米.(1)直接写出一个篮球场的长和宽;(用含字母,,的代数式表示)(2)用含字母,,的代数式表示这两个篮球场占地面积的和,并求出当,,时,这两个篮球场占地面积的和.19.(8分)计算﹙1﹚﹙2﹚﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|20.(8分)已知、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,则代数式的值.21.(8分)如图,线段AB的长度是㎝,线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多3㎝,线段AD的长度比线段BC的长度的2倍少6㎝.(1)写出用表示线段CD的长度的式子;(2)当=15时,求线段CD的长度.22.(10分)一个角的余角与这个角的3倍互补,求这个角的度数23.(10分)阅读下面材料:小明在数学课外小组活动时遇到这样一个问题:如果一个不等式(含有不等号的式子)中含有绝对值,并且绝对值符号中含有未知数,我们把这个不等式叫做绝对值不等式.求绝对值不等式的解集(满足不等式的所有解).小明同学的思路如下:先根据绝对值的定义,求出恰好是3时的值,并在数轴上表示为点,,如图所示.观察数轴发现,以点,为分界点把数轴分为三部分:点左边的点表示的数的绝对值大于3;点,之间的点表示的数的绝对值小于3;点B右边的点表示的数的绝对值大于3.因此,小明得出结论,绝对值不等式的解集为:或.参照小明的思路,解决下列问题:(1)请你直接写出下列绝对值不等式的解集.①的解集是;②的解集是.(2)求绝对值不等式的解集.(3)直接写出不等式的解集是.24.(12分)如图:在数轴上点表示数点示数点表示数是最大的负整数,在左边两个单位长度处,在右边个单位处;_;_;若将数轴折叠,使得点与点重合,则点与数___表示的点重合;点开始在数轴上运动,若点以每秒个单位长度的速度向左运动,同时,点和点分别以每秒个单位长度和个单位长度的速度向右运动,假设秒钟过后,若点与点之间的距离表示为点与点之间的距离表示为点与点之间的距离表示为,则__,__,___;(用含的代数式表示)请问:的值是否随着时间的变化而改变﹖若变化,请说明理由;若不变,请求其值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】根据a、b在数轴上的位置,可对a、b赋值,然后即可用“<”连接.【详解】解:令a=﹣0.8,b=1.5,则﹣a=0.8,﹣b=﹣1.5,则可得:﹣b<a<﹣a<b.故选:B.【点睛】考核知识点:利用数轴比较数的大小.理解数轴上数的特点是关键.2、B【分析】根据点动成线,线动成面,面动成体,只有直角三角形绕直角边旋转一周,可以得到一个以旋转直角边为高,另一直角边为底面半径的圆锥.【详解】解:只有直角三角形绕直角边旋转一周,可以得到一个圆锥.
故选:B.【点睛】本题考查了点、线、面、体之间的关系,抓住旋转的定义和圆锥的特征即可解决此类问题.3、D【解析】试题解析:方程两边都乘以6得:3x-2(x-1)=6,故选D.点睛:解一元一次方程的步骤是去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1.4、D【分析】根据等式的性质一一判断即可.【详解】A.根据等式的性质1可得出,若x=y,则x+c=y+c,故A选项不符合题意;B.根据等式的性质1得出,若x=y,则x-c=y-c,,故B选项不符合题意;C.根据等式的性质2可得出,若,则3x=2y,故C选项不符合题意;D.根据等式的性质2得出,c=0,不成立,故D选项符合题意.故选:D.【点睛】本题考查等式的性质,解题的关键是记住:性质1、等式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式.5、B【分析】利用去括号的法则化简判断即可.【详解】解:-2(a+3)=-2a-6,故A选项错误,B选项正确;
-2(a-3)=-2a+6,故C,D选项错误.
故选:B.【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,把括号前的数字与括号里各项相乘,注意括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.6、A【分析】先根据旋转的定义可得,再根据角的和差即可得.【详解】由旋转的定义得:故选:A.【点睛】本题考查了旋转的定义、角的和差,掌握旋转的定义是解题关键.7、A【分析】分别利用幂的乘方,绝对值的性质及正负数判断,计算得出答案即可.【详解】解:A、(-2)3=﹣8,-23=﹣8,故选项正确;B、(-3)2=9,-32=﹣9,故选项错误;C、=,≠,故选项错误;D、=1,≠1,故选项错误.故选:A.【点睛】此题主要考查了有理数的乘方运算,绝对值的性质及正负数的判断,解题的关键是利用有理数的乘方法则化简即可解决问题.8、D【分析】设出其中的一个数,根据各个数在数轴的位置,表示出其它的数,列方程求解即可.【详解】设点D表示的数为x,则点C表示的数为x﹣3,点B表示的数为x﹣4,点A表示的数为x﹣7,由题意得,x+(x﹣3)+(x﹣4)+(x﹣7)=6,解得,x=5,故选:D.【点睛】考查数轴表示数的意义,根据点在数轴上的位置得出所表示的数是正确解答的关键.9、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:5500万=55000000用科学记数法表示为5.5×1.
故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.10、C【分析】根据线段的和差关系直接进行求解即可.【详解】∵点E是AC中点,点D是BC中点,∴AE=CE=AC,CD=BD=BC,∴CE+CD=AC+BC,即ED=(AC+BC)=AB,∴AB=2ED=1.故选:C.【点睛】本题主要考查线段中点及和差关系,关键是根据题意得到线段的和差关系,然后进行求解即可.二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、1【分析】将方程的解代入一元一次方程中,即可求出结论.【详解】解:∵关于x的方程的解是∴解得:a=1故答案为:1.【点睛】此题考查的是根据一元一次方程的解,求方程中的参数,掌握方程解的定义是解决此题的关键.12、1【分析】根据角度的关系∠AOD+∠COB=∠COD+∠AOB,据此即可求解.【详解】∠AOD+∠COB=∠COD+∠AOC+∠COB=∠COD+∠AOB=90°+90°=1°.
故答案是:1.【点睛】本题考查了三角板中角度的计算,正确把∠AOD+∠COB转化成∠COD+∠AOB是解决本题的关键.13、-1.【分析】观察题中的两个代数式a+b和2﹣3a﹣3b,可以发现,2﹣3a﹣3b=2﹣3(a+b),因此可整体代入a+b=2,求出结果.【详解】解:2﹣3a﹣3b=2﹣3(a+b)因为a+b=2,所以原式=2﹣3×2=2﹣6=﹣1故答案为﹣1.【点睛】代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,应考虑a+b为一个整体,然后利用“整体代入法”求代数式的值.14、1【分析】根据三角形的内角和定理求出∠BAE的度数,再根据AC是△BAE的角平分线,求出∠BAC的度数,即可求出∠ACE的度数.【详解】∵∠B=40°,∠E=70°,
∴∠BAE=180°-40°-70°=70°,
∵AC为∠BAE角平分线,∴∠BAC=∠EAC=∠BAE=35°,∠ACE=∠B+∠BAC=40°+35°=1°.∴故答案为:1.【点睛】本题主要考查了三角形的内角和定理、三角形外角的性质及角平分线的性质,解答的关键是熟记三角形的内角和定理.15、圆锥【分析】由平面图形的折叠及圆锥的展开图特点作答.【详解】因为圆锥的展开图为一个扇形和一个圆形,故这个立体图形是圆锥.
故填:圆锥.【点睛】本题考查了几何体的展开图,熟悉圆锥的展开图特点,是解答此题的关键.16、【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.【详解】根据题意知,三点M、N、P不在同一条直线上,则三点构成三角形,4-3=1,4+3=1,MN-NP<x<MN+NP,∴1<x<1,故答案为:1<x<1.【点睛】本题考查了三角形的三边关系,掌握利用三角形三边关系式是解题的关键.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)见详解;(2)75【分析】(1)根据题意,即可画出图形;(2)根据线段的中点和线段的和差关系,即可求出AC的长度.【详解】解:(1)如图:(2)根据题意,∵是线段的中点,,∴,,∴,∴.【点睛】本题考查了求两点之间的距离的应用,线段的和差,线段的中点的定义,弄清线段之间的数量关系是解题的关键.18、(1)长:米,宽:米;(2);.【分析】(1)依据题意文字描述,可以通过a,b,c列出代数式分别表示篮球场的长和宽;(2)根据面积公式列出代数式化简可得,代入a=42,,即可.【详解】解:(1)依题意可得:长:(b-2c)米,宽:米(2)由(1)得到的长和宽代入S=2(b-2c)×(a-3c)=(b-2c)(a-3c)=(ab-3bc-2ac+6c2)m2代入a=42,,S=(42×36-3×36×4-2×42×4+6×42)=1512-432-336+96=840m2【点睛】此题主要考查了列代数式在实际生活中的应用,掌握列代数式的基本规律是关键.19、(1)-8;(2)-9【分析】(1)根据有理数加减运算法则计算即可;(2)先算乘方和绝对值、再算乘除、最后算加减即可.【详解】解:(1)=-2-12-(-6)=-14+6=-8(2)﹣12+16÷(﹣2)3×|﹣3﹣1|=﹣1+16÷(﹣8)×4=﹣1﹣8=﹣9【点睛】本题考查了有理数的四则混合运算、乘方和绝对值的知识,解答本题的关键在于灵活应用相关运算法则进行计算.20、.【分析】根据、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,可以得到,,,从而可以得到所求式子的值.【详解】解:、互为相反数,、互为倒数,的绝对值是为2,,,,,∴.【点睛】本题考查了相反数,倒数,绝对值,平方和有理数的混合运算等知识点,熟悉相关性质是解答本题的关键.21、(1)CD=cm;(2)CD=108cm.【分析】(1)根据题意分别表示出BC与AD的长度,然后进一步计算即可;(2)由(1)可得CD长度的代数式,然后进一步代入计算即可.【详解】(1)∵线段BC的长度比线段AB的长度的2倍多3cm,AB的长度是cm,∴BC=2AB+3=cm,∵线段AD的长度比线段BC的长度的2倍少6cm,∴AD=2BC−6=cm∴CD=CB+AB+AD=cm;(2)由(1)得:CDcm,∴当=15时,CD=7×15+3=108cm.【点睛】本题主要考查了线段的计算与代数式的综合运用,熟练掌握相关方法是解题关键.22、45°【解析】解:设这个角为度则:解得:答:这个角为45度.23、(1)①x>1或x<-1;②-1.5<x<1.5;(1)x>7或x<-1;(3)x>1或x<-1【分析】(1)根据题中小明的做法可得;
(1)将化为后,根据以上结论即可得;
(3)求不等式的解集实际上是求|x|>1的解集即可.【详解】解(1)由题意可得:①令|x|=1,x=1或-1,如图,数轴上表示如下:∴|x|>1的解集是x>1或x<-1;②令|x|=1.5,x=1.5或-1.5,如图,数轴上表示如下:∴|x|<1.5的解集是-1.5<x
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