台东县立宝桑国民小学

台東縣立寶桑國民小學

暑期資訊科技教學夏令營

第一梯次影像處理初階班

上課時間：99.08.18~99.08.20

上課地點：寶桑國小電腦教室授課講師：資訊組謝和成老師助理講師：教務處柯佳伶主任第一梯次課程安排99.08.1899.08.1999.08.200800~1200網路倫理及智慧財產權的重要性簡報製作教學1簡報製作教學31300~1700數位相機的使用及相片編修簡報製作教學2簡報製作比賽本日課程99.08.18第一節第二節第三節第四節上午0800~1200報到及教材預習網路倫理及素養智慧財產權的重要性如何落實尊重智慧財產權下午1300~1700報到及教材複習數位相機的使用及影像傳輸簡易圖片處理進階圖像處理網路倫理及網路素養網路普及後對日常生活的影響上街購物學校學習電話聊天個人遊戲廟會拜拜v.s.網路購物網路學習網路聊天網路遊戲網路拜拜網路普後我們常利用網路做什麼？收發email查詢資料收發公文(處理公事)看股票、金融交易網路購物網路電話(Skype、MSN…)青少年常用網路做些什麼？網路聊天網路遊戲網路學習網路蒐尋資料收發email網路普及帶來的網路倫理問題駭客入侵電腦病毒的加速傳播不實謠言的散播網路詐騙人的詐騙(網路交友、網路色情…)物的詐騙(網路交易、網路賭博…)網路普及後的網路倫理問題非法下載電影、mp3下載程式下載遊戲下載P2P的盛行大補帖(非法光碟)的販賣遵守網路倫理倫理是在談論有關理解自己的行動如何影響到他人、認識是非對錯、並為自己的選擇與作為負起責任。資訊倫理是指人類使用資訊行為對與錯的問題，而人類使用資訊的行為包括對資訊的蒐集、檢索、整理、儲存和散播等。網路倫理的重要網路倫理重點在於尊重遠端看不見的對方網路素養、禮儀及規範

網路素養─在過去，網路素養大多單指認識網路、使用網路的能力等，現在這個詞的意涵，尚須加入「網路倫理」的概念，包括使用者明瞭在網路上怎麼說話、怎麼自律才不會犯法的規範。網路禮儀─言論須表達清楚、網路使用者須有禮貌、遵守網站及管理者的規範、注意法律界線(隱私權及著作權)網路規範─網路使用者需要透過所面對的特定群體同意而採行的規範、行為，自律尤其比他律好網路素養早期觀念單指認識網路，或使用網路的能力而言目前發展方向對電腦網路具有基本認識會使用網路搜尋正確的資訊具備有網路倫理的觀念--使用者是否明瞭在網路上該怎麼說話、該怎麼自律、怎樣才不會觸犯法條等規範等。網路交友網路禮節能分辨網路內容的好壞認知到網路為人類社會帶來的影響網路禮儀網路禮儀是網路世界中的規範，讓使用者能進行理性的互動對他人保持尊重的態度尊重他人隱私權避免在網路相互批評、政擊尊重他人的著作權、智慧財產權…等網路規範己所不欲，勿施於人─尊重他人隱私權尊重他人的著作權、智慧財產權…等不在網路從事違法的行為遵守各家網站的使用規範不散播謠言發表言論的遣詞用句宜謹慎不要占著頻寬不做事正確的網路使用的守則「守法」觀念的建立網路是公共財，不是私有財，也不是可以為所欲為的地方不利用網路中傷別人，任意攻訐漫罵不利用網路製造假消息，混淆視聽不利用網路偷竊財務或別人的帳號密碼獲得擁有者授權，我們才可以使用他人電腦資料使用網路時應表現對他人的尊重尊重智慧財產與資源共享的兩難問題他人努力的心血，我們必須尊重資源共享是促進資訊進步的動力二者如何取得平衡是我們關注的焦點結語科技的進步是為了給人類更多的方便，創造更大的心理與物質的財富害人之心不可有，防人之心不可無在資訊與網路的世界中，自律比他律更為重要善用資訊工具，用於正途，我們的明天會更好！剪報圖片素材獲得的方法強調智慧財產權的重要圖片獲取來源

1.網路資源

2.藉由硬體獲得(相機、攝影機、掃瞄器)活動一：請找出5張網路上不違法的圖片

(請將找到的圖片上傳到資料夾)藉由硬體獲得圖片方法硬體使用教學(相機、攝影機、掃瞄器)影片檔案：01、02、03活動二：說出獲得圖片的三種方法(加分題)影像處理方法圖像處理軟體的使用初階─光影魔術手功能：簡單的影像處理進階─PhotoImpact功能：進階影像處理詳細教學請看本次教學資料所附文件活動三：請繳交一張影像處理過後的去背主題圖片本日課程99.08.19第一節第二節第三節第四節上午0800~1200報到及教材複習影像處理軟體補充影像處理軟體補充簡報製作軟體簡介下午1300~1700報到及教材複習簡報製作軟體簡介簡報製作軟體簡介簡報製作軟體簡介影像處理補充01光影魔術手教學參考網站：.tw/webspace/s11534/desk/01a.htm.tw/1001216486/content/neo/neo018/index.htmlhttp://www.wretch.cc/blog/mscraft&category_id=2858545影像處理軟體方法補充02新增另一軟體PHOTOCAP5.01下載網址：.tw/forum/viewthread.php?tid=27382&extra=page%3D1教學區：.tw/Tuition/tuition.htm.tw/forum/forumdisplay.php?fid=10.tw/1001217588/photocap43/index.html作業四請你用昨天和今天教的圖像處理軟體分別做出一張老師要求的圖片效果(圖片限定)：1.PhotoImpact8-影像去背、加上文字、貼到另外一張圖上合併2.光影魔術手-多圖邊框、LOMO風格、任選一種其他明顯看得出來的功能3.PhotoCap5.01-魅力四射3簡報製作「魅力四射3」，是一套多媒體幻燈片簡報製作軟體。具有淺顯易懂的操作介面，將單純的數位相片、影片及文字添加魅力十足的影像特效!是一套處理相片的軟體，可讓我們輕鬆的完成精彩的多媒體秀。簡單介面解說01簡單介面解說02簡單介面解說03簡單介面解說04簡單介面解說05說明檔參考網址.tw/ITcourse/05video/mediashow3/index.htm/modules/booklists/viewcat.php?cid=19.tw/e_learn/GOTOP/MediaShow/index.htm其他參考網站及作品.tw/~jing/teach/flm/flm.htm作業五：請挑10張圖片練習今天教的魅力四射3功能，並利用快速製作簡報功能將多張圖片及挑選的音樂串成一個簡單的故事。本日課程99.08.20第一節第二節第三節第四節上午0800~1200報到及教材複習簡報製作軟體簡介簡報製作軟體簡介簡報製作軟體簡介下午1300~1700簡報製作軟體練習簡報製作比賽簡報製作比賽簡報製作比賽簡單介面解說06簡單介面解說07作業六請先設定不同電腦的「磁碟環境」！請利用魅力四射3製作一份簡報，簡報題目為「我的學校」，其中：1.照片20張，每張規定2~5秒之間2.請為每張照片加上陳述的相關文字，並規定文字的出場效果3.每張照片請加上1秒鐘的過場效果4.