王伟-毕业论文答辩

2011级采矿班2014.03.14毕业论文答辩现场

榆林职业技术学院（神木校区）

2011级采矿班

—毕业论文答辩学号：

11020121姓名：王伟论文题目：基于榆林职业技术学院神木校区

校园平面控制测量的研究和应用指导老师：燕利芳答辩内容1.毕业设计课题名称3.

课题研究的基本框架，结构思路4.

课题研究成果展示5.毕业设计中所遇到的困难6.心得体会及致谢2.课题研究设计的意义和目的

1.毕业设计课题名称

基于榆林职业技术学院神木校区

校园平面控制测量的研究和应用2.

课题研究设计的意义和目的（1）研究意义

①

平面控制测量是测量学中的一门分支学科。平面控制测量即为测定控制点的平面位置工作。在数字测量中，为了限制误差的累积和传播，保证测图和施工的精度及速度，测量工作必须遵循“从整体到局部，先控制后碎部”的原则。其测量方法主要采用导线测量和三角测量。在本次测量外业数据采集中我们采用导线测量的方法。

②我院始建于2007年，占地1028亩，总建筑面积32万平方米。我院建校初期所使用的基准导线点G1、G2、G3是由陕西省神木县北广场和宏光小区控制点闭合测回。

随着我院教学楼、图书馆、办公楼、综合实训楼、食堂、公寓楼等不断扩建，地表及其附属物正发生缓慢的变化。通过平面控制测量的研究可以将这些微妙的变化情况快速、准确的反映到地形图上，供给教学使用。2.

课题研究设计的意义和目的2.

课题研究设计的意义和目的③我院自建校至今，在测量方面基础资料匮乏。通过本次研究，一方面可以收集更多的测量数据资料，积累更多的测量实习资料，填补我们测量教学专业上的空白，有利于我院今后顺利开展教学工作；另一方面，通过本次团体合作研究，我们可绘制出一幅三维校园平面图，为我院2014届毕业生送上我们最真诚的祝福.（2）研究目的①通过学习和研究，让我们对校园平面控制测量有一个系统了解和掌握。②通过实践，培养我们发现问题、分析问题、解决问题的能力以及实际操作能力。③通过实践，让我们学会理论联系实际，运用已经学到的知识，创新性开展工作。④通过实践，让我们学会在工作中保持“实事求是，严谨认真，吃苦耐劳”的工作态度，学会相互配合，团结协作共同完成好设计任务……2.

课题研究设计的意义和目的3.

课题研究的基本框架，结构思路中期后期结束前期开始前期工作情况：1、确定毕业设计研究课题。2、上网查阅（收集）相关的科研资料。3、结合大学期间所学的专业知识以及实训经历，集体讨论研究制定合理的方案。4、详细的罗列出平面控制测量研究工作中可能会遇到的各种问题，有针对性的提出解决方案。3.

课题研究的基本框架，结构思路中期工作情况：根据前期制定的方案进行外业数据采集工作。1、踏勘选点，布置导线点。2、进行控制测量，即平面控制测量。3、碎步测量。4、内业数据处理。5、相关数据更正。6、内业成图。3.

课题研究的基本框架，结构思路后期工作情况：根据中期测量研究的成果开展毕业论文的拟写（起草）。多方面的收集参考辅助资料，多次修订毕业论文，包括内容，主题，格式，创新点。移交指导老师处进行指导，根据指导老师的意见对毕业论文进行多次修改。确认无误后，按时上交毕业论文。3.

课题研究的基本框架，结构思路后期工作情况：准备毕业论文答辩事宜。3.

课题研究的基本框架，结构思路4.

课题研究成果展示5.毕业设计中所遇到的困难1、天气原因（天气恶劣，昼夜温差大）。2、测量知识不全面，仪器操作不熟练。3、任务分工不明确，关键性技术无人操作。4、内业数据处理（内业成图）缺乏专业技术5、外业数据采集进度不统一。6、小组内出现意见不一致情况屡见不鲜……6.心得体会及致谢一、心得体会1、毕业设计的意义2、毕业设计的目的3、毕业设计中所面临的困难4、毕业设计的收获二、致谢

首先，诚挚的感谢我的论文指导老师燕利芳老师。

其次，感谢所有给我带过课的老师们。

接下来，感谢大学三年中陪伴在我身边的同学、朋友。

接下来，感谢我的父亲和三爹对我的饿养育之恩。

最后，衷心的感谢在百忙之中评审本论文