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诗歌朗读训练长春市第七中等专业学校邓继兵一、熟悉作品-普通话声韵调二、理解作品-理解作者的情感三、感受作品-融入读者的情感四、表达技巧-停连、重音、语气、节奏诗歌朗读技巧绿色的和灰色的绿色的森林里，有块绿色的草地；绿色的草地上，有条绿色的小溪。有只灰色的狐狸，躲进草丛，等候着小兔经过这里。一只绿色的翠鸟，向小兔们报告了这个秘密！绿色森林里，有块绿色的草地；绿色的草地上，有条绿色的小溪。一群小白兔，轻手轻脚——经过这里。他们的头上顶着，一张张棕榈。穿过了森林，穿过了草地，趟过了哗哗的小溪。灰色的狐狸，等啊，等啊，它只看见——绿色的森林绿色的草地和绿色的小溪……你听，风儿送来了——狐狸的叹气！作者向我们讲述了一片绿色的森林里小白兔巧妙地躲过狐狸的暗算，顺利逃脱的故事。表达了对聪明可爱的小白兔，热心善良的翠鸟的赞美，对计划未得逞的狐狸的感叹。绿色的和灰色的通过联想和想象，仿佛看到了大自然的美景，和热心善良的翠鸟一起着急，与小白兔一起动脑筋想主意，与狐狸一起失望叹气。理解作品：感受作品：绿色的/森林里，有块/绿色的/草地。绿色的/草地上，有条/绿色的/小溪。（喜爱）气徐声柔表达技巧............有只/灰色的狐狸，躲进/草丛，等候着小兔/经过这里。一只/绿色的翠鸟，向小兔子们/报告了这个秘密。表达技巧..............（着急）气短声促（高兴）气满声高绿色/森林里，有块/绿色的草地。绿色的/草地上，有条/绿色的小溪。表达技巧...........（喜爱）气徐声柔一群/小白兔，轻手轻脚——经过/这里。它们的头上/顶着，一张张/棕榈，穿过了/森林，穿过了/草地，蹚过了/哗哗的/小溪。表达技巧....................（喜爱）气徐声柔（着急）气短声促灰色的/狐狸，等啊，/等啊，它只看见——绿色的/森林绿色的/草地和/绿色的/小溪……你听，/风儿送来了——狐狸的/叹

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