版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
他是谁?记念刘和珍君鲁迅又见鲁迅
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。原名
,字
,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说
。1921年12月发表的中篇小说
,是中国现代文学史上杰出的作品之一。周树人豫才《狂人日记》《阿Q正传》作品集有:小说集:《》《》《》(历史小说)散文集:《》散文诗集:《》杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等。呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草
1926年3月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维护《辛丑条约》,提出种种无理条件,并且在天津附近集中各国军队,准备武力进攻。3月18日,北京人民为了反对帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁棍追打砍杀,打死打伤200余人,造成屠杀爱国人民的“三·一八”惨案。在这一惨案中,北京女子师范大学英文系学生、学生自治会主席刘和珍以及她的校友杨德群等遇难了!其中,刘和珍是鲁迅先生的学生,是位爱国的热血青年,她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的悲哀,而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青年进行污蔑、中伤,致使鲁迅先生即一些有识之士悲愤之极,同年四月,写下了这篇纪念文章。写作背景三·一八天安门前集会游行队伍游行队伍府门请愿府门卫队与卫队对峙“三·一八”惨案中牺牲的魏士毅“三·一八”惨案中牺牲的杨德群
“三·一八”惨案中牺牲的刘和珍刘和珍
刘和珍(1904一1926),女,江西南昌人。刘和珍出生于贫民,自小养成吃苦耐劳,好学上进的品德。1918年秋以优异成绩考入南昌女子师范学校。时值“五四”运动前夕,她受到革命思潮影响。1923年秋来到北京,考入国立北京女子高等师范预科,后升入女师大英语系。由于她思想进步,成绩优异,善于团结同学,深受同学们的尊敬和信赖,被大家推选为女师大学生自治会主席。1924年11月爆发了驱逐反动校长杨荫榆的著名的“女师大风潮”,刘和珍是主要组织者和参加者。1926年3月18日,她不顾感冒呕吐,手擎校旗,带领女师大的学生参加游行示威,在执政府前被军警开枪射击并棒击致死,年仅22岁。许多文化名人投入或是高度关注这一事件李大钊是请愿的领导者之一,被士兵用棍棒打伤。周作人在惨案发生的次日就写下《为三月十八日国务院残杀事件忠告国民军》《对于大残杀的感想》《可哀与可怕》《关于三月十八日的死者》《新中国的女子》等文,愤怒谴责军阀政府的暴行;朱自清先生参加了三一八集会游行,亲眼目睹了血腥一幕,遇难学生的血还洒在他身上。作为屠杀的见证人,3月23日,他愤怒地写了《执政府大屠杀记》,记下了那骇人听闻的暴行;
女师大教务长、刘和珍的英文老师林语堂,写了《悼刘和珍杨德群女士》,深切回忆了自己的学生刘和珍;刘半农写诗悼念死难学生,并经赵元任作曲后传唱全城;北京市各界悼念活动“三、一八惨案”后鲁迅的纪念活动1926、3、18、上午《无花的蔷薇之二》1926、3、24,去女师大瞻仰杨、刘遗容。1926、3、25,追悼会,学生会干部、共产党员程毅志要求鲁迅写纪念文章。《死地》1926、3、26《可惨与可笑》1926、4、1《记念刘和珍君》1926、4、2《空谈》预习检测寥落
长歌当哭
菲薄
洗涤赁屋
黯然泣下
喋血
蹀血屠戮
殒身不恤
绯红
不惮浸渍转辗尸骸
桀骜攒射
立仆
抹杀
同山阿
liáodàngfěidílìnàndiédiélùyǔnfēidànzìzhănháijiéàoCuánpūmǒē整体感知
本文的题目告诉我们这是一篇记念性的文章,记念的中心人物是刘和珍。那么,课文的七节中:①哪些小节集中写纪念刘和珍君?②那么第一、二节在文中起什么作用?③六、七小节又起什么作用?
三、四、五节是纪念的主体部分交代写作的缘起揭示这次事件的教训和意义(纪念了什么)(为什么纪念)(纪念的意义)结构梳理纪念缘由(一、二节)纪念对象纪念意义(三、四、五节)(六、七节)分析人物,品味语言问题探讨仔细阅读课文三、四、五节,了解刘和珍是怎样的一位青年?事迹文中语句性格预定莽原反抗校长微笑见人虑及母校府门喋血“…生活艰难中,毅然预定了《莽原》…”“不为势利所屈,反抗一广有羽翼的校长的学生”追求进步、渴望真理“始终微笑,态度温和”坚持正义、敢于斗争和蔼亲切、善良乐观有事业心、有责任感“我才见她虑及母校前途,黯然至于泣下”“欣然前往”执政府前请愿而遭残害自愿参加、热忱爱国问题探讨
和蔼可亲的好青年刘和珍在这次请愿中有着怎样的遭遇?作者在这部分中详细描写这个遭遇的过程,有什么作用?面对爱国青年的死亡,鲁迅表达了怎样的情感?“然而即日证明是事实了,…而且又证明着这不但是杀害,简直是虐杀,…”
“但段政府就有令,说她们是‘暴徒’!”
“但接着就有流言,说她们是受人利用的。”肉体上精神上
作者详细描写了“府门喋血”的全过程,意图有二:一方面通过“弹从背入”“弹从左肩入”“其一是手枪”以及“在她的头部和胸部猛击两棍”等事实把反动政府的残暴虐杀的事实呈现在读者面前,让“暴徒”的说法不攻自破;另一方面,对着三个女子面对死亡的那份从容高度赞誉。无话可说?默无声息的缘由?沉默:爆发,灭亡?反动政府:残忍走狗文人:无耻白色恐怖武力镇压不敢说话+思想控制无法说话物极必反警告反动派呼唤后死者①惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。鉴赏语句(惨象)(流言)②当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵!中国军人的屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。文中运用了怎样的修辞手法?反“惊心动魄的伟大”“文明”“伟绩”“武功”“赞颂说”——赞颂刘和珍等人的沉勇友爱、临危不惧“反语说”—讽刺执政府对爱国青年的攒射反语,讽刺了中外反动者对自己的暴力行径沾沾自喜的丑恶嘴脸。出离愤怒“我也早觉得有写一点东西的必要了。”“我也早觉得有写一点东西的必要了。“我正有写一点东西的必要了。”问题探讨
结合上文的分析和课文的一二两节,分析一下本文的写作缘由。真的猛士文句体现①倘使我能够相信真有所谓“在天之灵”…②…,就将这作为后死者的菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前反动势力庸人总结目的赞美勇士祭奠亡灵文句体现①“我所住的并非人间”“我将深味这非人间的浓黑的悲凉”②“…文人的阴险的论调,尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了”总结目的控诉暴行痛斥流言文句体现①“然而造化又常常为庸人设计…血色和微漠的悲哀”②“离三月十八日也已有两星期,忘却的救主快要降临了罢”总结目的批评麻木唤醒庸人要点小结鲁迅先生写作本文的意图
除了要悼念在惨案中牺牲的爱国者刘和珍等人外,更深远的意义是在于述评“三·一八”惨案,以此来鼓励生者、激励猛士,揭露敌人,唤醒庸人,评述惨案的教训和意义等。而纪念刘和君正是本文写作目的的切入点。鲁迅先生借记念刘和珍作为切入的角度,笔触涉及了三个方面的对象,即爱国青年、反动势力以及处在中间状态的“庸人”,在对三者的分析中表明了自己的立场、观点和态度。爱国青年反动势力庸人悼念唤醒控诉鉴赏语句“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者?”“真的猛士”真正勇敢的革命者“惨淡的人生”指反动派统治下的黑暗现实
这两句话的含义是:真正的革命者,面对国家和民族的惨淡前途和人民的悲惨命运感到哀痛,他们又为改变黑暗现实、以勇往直前奋斗献身为最大的幸福。“哀痛者”“幸福者”为人民的苦难而哀痛的人英勇斗争,以能为人民谋幸福而感到幸福问题探讨
课文的七、八节,主要写了鲁迅对这次“三·一八”教训和意义进行了深入思考,结合下列问题了解鲁迅的态度:1、鲁迅对请愿这种斗争方式持什么态度?怎样表达的?时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。①“街市依旧太平”有何深意?②“无恶意的闲人”指的是:③“有恶意的闲人”指的是:
形象地反映了段祺瑞执政府的反动统治并未改变,引出下文对学生请愿活动的评论。
一般庸俗的市民。他们在政治上不反动,但是极端冷漠麻木,烈士的鲜血只是他们闲聊的材料。
走狗文人。他们造谣、诬蔑,是反动统治者的帮凶。“人类的血战前行的历史,正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块,但请愿是不在其中的,更何况是徒手。”这一句用了什么样的修辞手法?比喻人类历史煤的形成付出巨大的代价大量的木材(代价)历史只前进一小步只是一小块(结果)劝诫徒手请愿
“改革自然常不免于流血,但流血非即等于改革。血的应用,正如金钱一般,吝啬固然是不行的,浪费也大大的失算”。
“但愿这样的请愿,从此停止就好”。
“这回死者的遗给后来的功德,是在撕去了许多东西的人相,露出那于意料之处的阴险的心,教给继续战斗者以别种方法的战斗”。
——鲁迅《空谈》
然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大。…陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿。”倘能如此,这也就够了。
文句赏析文中引用陶渊明的诗有什么用意?虽然徒手请愿而流血是不值得的,但是还有亲人友人的深切哀悼,这也算是对烈士的慰藉了。青山埋忠骨,倘若我们这些活着的人能够永远纪念死者,记住这次惨痛的教训,烈士的血也就不算白流了。2、鲁迅在文中总结了“三·一八”惨案怎样的意义?至于这一回在弹雨中互相救助,虽殒身不恤的事实,则更足为中国女子的勇毅,虽遭阴谋秘计,压抑至数千年,而终于没有消亡的明证了。倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义,意义就在此罢。
文中说得到的“将来的意义”指什么?鲁迅从爱国青年身上看到了中国妇女的觉悟,并郑重的指出,这就是“这一次死伤者对于将来的意义”——从她们身上可以看到:我们的民族并没有因为“数千年”的黑暗统治而消沉下去;有这样的女子,这样的青年,我们的民族就一定有美好的未来。高度评价了她们优秀的品质和崇高的精神,肯定了死者对将来的意义。“苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行”。一般的民众,即“苟活者”会从中国女子的英勇斗争,互相救助,虽殒身不恤的事实中,多少看到一些改变黑暗现实的希望;真正的革命者,也即“真的猛士”将因受到激励而更加奋勇前进。进而明确,这是从烈士死难对于将来影响的角度高度评价意义的,具有激励革命者奋然前行的巨大作用。句中“苟活者”和“真的猛士”分别能从中得到什么?深悟民族希望激励奋然前行总体思路
局部思路思路顺序悼念刘和珍君
唤醒麻木庸人(1、2)记念缘由
爱
恨
逻辑顺序
追述生平事迹概括遇难经过详写遇难经过(3、4、5)纪念主体生前遇害时间顺序
劝戒徒手请愿激励奋然前行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5-Phenyl-1-1-3-1-terphenyl-4-4-dicarboxylic-acid-生命科学试剂-MCE
- 大庆中学数学试题及答案
- 2026年高端车内饰定制市场分析报告
- 2026年纺织服装行业品牌竞争与市场发展趋势报告
- 2026年智慧城市建设创新报告:未来展望与应用策略
- 2026年零售行业改制重组与股权架构升级报告
- 2026年麻醉药智能化发展报告
- 2026年健康食品行业报告:懒人经济下健康食品市场的发展趋势
- 2026年大数据产业发展趋势报告:全球洞察与中国实践
- 2026年食品行业烘焙设备技术发展报告
- 2026年新教材人教版九年级上册英语期中复习:Unit 1-4+期中5套测试卷汇编(含答案)
- 河北省邯郸市2025-2026学年高一上学期期中联考语文试题及答案
- ESC 2026新版心力衰竭管理指南精读
- 2024+ESO指南:卵圆孔未闭患者卒中后诊断与治疗
- 2026智联招聘笔试题库及答案
- 2026版《药物临床试验质量管理规范》GCP考试题库(含标准答案+解析)
- EDA技术及应用项目教程 教学大纲
- 中医护理评估
- 2025年度中国展览数据统计报告
- 2026年中考作文押题指导
- 全新版大学英语视听说教程1答案
评论
0/150
提交评论