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文档简介
五年级数学下苏教版圆周长课堂讲义绿色圃中小学教育网教学目标1.理解圆周率的意义,推导出圆周长的计算公式,并能解决简单的实际问题。2.通过操作、计算,发现规律,培养抽象、概括的能力和探索意识。绿色圃中小学教育网
例4:下面是三种不同规格的自行车车轮,各滚动一圈,哪一种车轮行的路程比较长?绿色圃中小学教育网
车轮滚动一周所行路程的长就是车轮的周长。绿色圃中小学教育网圆的周长和它的直径有关绿色圃中小学教育网
拿出课前准备好的4个大小不同的圆片、细绳、直尺、计算器,利用手中的工具,想办法量出4个圆片的周长。绿色圃中小学教育网
我用线绕圆片一周,量它的长度。绿色圃中小学教育网我把圆片放在直尺上滚动一周,量出它的长度。绿色圃中小学教育网
量出你手中4个大小不同的圆的周长,再计算出每个圆的周长除以直径的商,并把表格填写完整。(周长和直径的长度保留一位小数,它们的商保留两位小数。)(可用计算器计算)绿色圃中小学教育网测量和计算的结果:周长/cm直径/cm周长除以直径的商通过测量和计算,你发现圆的周长直径有什么关系?绿色圃中小学教育网测量和计算的结果:周长/cm直径/cm周长除以直径的商一个圆的周长总是直径的3倍多一些。绿色圃中小学教育网
实际上任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,用字母π(读pài)表示。π是一个无限不循环小数。π=3.141592653······
我们在计算时,一般保留两位小数,取它的近似值。绿色圃中小学教育网C÷d=πC=πd或C=2πr绿色圃中小学教育网
计算例4中3个自行车车轮的周长大约各是多少厘米?绿色圃中小学教育网第一个车轮的周长:答:第一个车轮的周长大约是厘米。绿色圃中小学教育网第二个车轮的周长:答:第一个车轮的周长大约是厘米。绿色圃中小学教育网第三个车轮的周长:答:第一个车轮的周长大约是厘米。绿色圃中小学教育网
有一种汽车车轮的半径是米。它在路面上前进一周,前进了多少米?
车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。绿色圃中小学教育网C=π×dC=2×r×π或C=2πr答:车轮在路面前进一周,前进了1.884米。绿色圃中小学教育网1.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,根据实验结果我们得出一个关系式:C÷d=π,将这个关系式变形得出:C=π×d或C=2πr绿色圃中小学教育网2.问题中有时告诉我们是圆的直径求圆的周长,有时告诉的是圆的半径求圆的周长,计算时我们要看清题意,选择合理的公式计算。绿色圃中小学教育网
我国古代数学家很早就对圆进行了非常深入的研究。大约2000多年前,在我国古代的数学著作《周髀算经》中就有“周三径一”的记载,意思是说圆的周长大约是直径的绿色圃中小学教育网3倍。大约1700年前,我国的数学家刘徽用“割圆术”来求圆周长的近似值。他从圆的内接正六边形算起,逐渐把边数加倍,正十二边形、正二十四边绿色圃中小学教育网形·····计算得出圆周率是。并指出,内接正多边形的边数越多,周长越接近圆的周长。直到1200年后,西方人才找到类似的方法。绿色圃中小学教育网
大约1500年前,我国的数学家祖冲之,计算出圆周率大约在和之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到6位小数的人。绿色圃中小学教育网他还用和两个分数表示圆周率,(约等于)称为约率,(约等于)称为密率。他求得密率的时间,至少要比
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