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文档简介
会计学1中学感恩老师主题班会第1页/共22页每个人都有自己的老师,每个人的成长都要感谢自己的老师,这是有了这些默默无闻的灵魂工程师,才使得我们人民的素质不断提高,社会不断进步,在教师节即将来临之际,让我们关注那些辛勤一生,却没有多少光环的教育工作者吧!他们才是让我们最感动的人。。。。。。
第2页/共22页感谢您,我的老师!第3页/共22页名人尊师的故事第4页/共22页程门立雪
——宋代著名理学家杨时求学的故事第5页/共22页第6页/共22页第7页/共22页1959年6月25日,毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山,他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭,席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答:“敬老尊贤,应该应该!”毛泽东向教师敬酒第8页/共22页1952年2月,南开大学老校长张伯苓突患脑血栓逝世,周总理参加了治丧委员会并送了花圈,挽联上写着:“张伯苓老师千古,学生周恩来敬挽。”张伯苓病故后,周恩来一直惦记着张家的生活,自然灾害时期,周恩来把自己的购物证给张伯苓夫人,还派人给张夫人送去500元,并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。周恩来不忘师恩第9页/共22页周恩来张伯苓第10页/共22页鲁迅先生是尊师的楷模。他12岁时进三味书屋,在寿镜吾先生身边学习了四年多。寿先生是当地有名的宿儒,品德高尚,学问渊博,对学生要求很严。鲁迅对寿先生十分敬重,上课用心听讲,课后虚心向先生请教。鲁迅尊师鲁迅(文学家)第11页/共22页
有一次,鲁迅因事迟到,先生批评了他,他虚心接受了批评,在课桌上刻了“早”字来监督自己。鲁迅去日本留学后,还经常给寿先生写信问安,归国后又多次去三味书屋看望寿先生。第12页/共22页鲁迅留学日本仙台医专时,有一位藤野先生给了他不倦的教诲。鲁迅离开仙台时,藤野先生送他一张写有“惜别”的照片。鲁迅一直珍藏这张照片,回国后把它挂在北京寓所的东壁上以激励自己。后来,他专门撰文纪念藤野先生,称他是“最使我感激,使我鼓励”的一位老师。日本为出版鲁迅选集征求他的意见时,鲁迅惟一要求的是将《藤野先生》一文选入该集中。第13页/共22页见到老师不打招呼!给老师起绰号!不配合值日教师检查!不能正确面对生活老师的管理和批评!报恩在行1、尊敬老师,要对老师有礼貌;你有过这些不尊敬老师的行为吗?第14页/共22页不交或不按时交作业!抄袭作业或考试作弊!上课不认真听课!早晚读不大声读书!3、尊重老师最重要的是尊重老师的劳动;你有过这些不尊重老师劳动的行为吗?第15页/共22页不因善小而不为不因恶小而为之第16页/共22页团结稳定向上)团结:只有大家齐心协力才能营造良好的学习氛围。稳定:只有脚踏实地才能更上一层楼。向上:要时时刻刻保持一颗进取心。老师的要求第17页/共22页1、见到老师主动问好2、上课认真听讲,不扰乱纪律3、尽自己最大的努力完成作业4、认真做好清洁,创造一个干净美好的环境5、虚心接受老师的意见,多与老师沟通倡议第18页/共22页我言我师注:请说出你最感激的老师的名字和原因(或故事),此刻想对老师说的话。ST
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