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文档简介

第第页幼儿园中班教案《打鱼》含反思中班教案《打鱼》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中，让幼儿初步提高对儿歌的记忆技能，联系幼儿钻的技能，让幼儿体验集体游戏的乐趣。

游戏目标：

1、联系幼儿钻的技能。

2、初步幼儿提高对儿歌的记忆技能。

3、让幼儿体验集体游戏的乐趣。

4、培育幼儿健康活泼的性格。

5、商讨游戏规章，体验合作游戏的欢乐。

游戏过程：

1、将幼儿带到一个较为空旷的场地，整理队伍，进行热身活动

2、热身结束后，将幼儿引入游戏主题"打鱼'。"小伙伴们，老师先问你们一个问题：你们喜爱吃鱼吗？'幼儿回答后，老师又说"那好，今日老师就带你们去打鱼，去把那些活蹦乱跳的鱼儿捉住'"我们今日的鱼可和市场里卖的鱼不一样哦，由于啊，那些鱼就在我们这个池塘的小伙伴们'

3、引导幼儿学习游戏中的儿歌，多加练习，使他们尽量记住歌词

4、"现在我邀请两个小伙伴来做渔民，撒网捕鱼，其他小伙伴就是鱼了'两个幼儿双手相搭，其他幼儿边念儿歌：小渔民，去打鱼，不怕风，不怕雨，一网打上黄花鱼，二网打上长带鱼，三网打上大尾巴鱼。"边从两个幼儿搭手的地方钻过去。念完儿歌，两个幼儿双手放下，套住钻的幼儿。被套的幼儿到指定的地点休息，全体幼儿都被套住过一次后游戏重新开始。〔老师先请小伙伴做示范〕

5、观测幼儿游戏，游戏结束时，作结束语。

游戏留意点：

1、过程中假设涌现小伙伴违规的现象要庄重提出，让小伙伴留意到并改正；

2、讲解要具体，示范要到位

3、留意小伙伴的安全

游戏反思：

今日我带了早操和游戏活动。我是第一次带早操，虽然在之前我练习了许多次，但是由于焦灼，我一听到音乐就开始做，而那时早操还没有真正开始，小伙伴还大声提示我"还没开始呢'。中途我又不当心将动作做错了，然后又听到小伙伴们的提示"老师做错啦！应当是这样！'然后小伙伴给我做了个示范，当时很尴尬啊，不过还是感谢小伙伴们。下次有了阅历我就不会这么仓促了。

或是由于早操有点失败的缘故，我后来带游戏活动的时候显得心有余而力不足，一开始就信心不足，乱了手脚。将小伙伴带到场地上后，忘了热身活动这个环节，径直进行游戏解说环节。最糟糕的是解说环节，我吸取上次的阅历，着重游戏儿歌的教授，但是却忽视了更为重要的游戏规章解说。到后来要玩的时候，我才意识?这个问题，立刻补上了"游戏规章'。还好，小伙伴以前玩过类似的游戏，不用说也会玩。由于人数太多，我将他们分为两组，也带来了新问题，两方面顾及不过来，这个时候很感谢学姐们的援助。

这次游戏我带的比上次糟糕，没有步骤和条理，导致我的游戏的失败。老师自身的信心和状态在教学过程中很重要，小伙伴们需要老师的带领和引导，假设是老师自身因素不好，对班级组织活动有很大的?良影响。在以后的实践中我会吸取之前阅历，将游戏活动组织好。

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