沪科版九年级上册物理《第19章 走进信息时代 第1节 感受信息 第1节 感受信息》课件

第1节感受信息

学习目标【学习目标】1．了解信息的记录、存储和传播的方式。2．了解电报和电话。

3．能够说出中华民族在信息记录和传播的历史中所作的贡献。行为提示：1．认真阅读学习目标，用双色笔将行为动词画上记号。2．创设情景，导入新课。

知识链接：人们通常容易把录像带、磁带错误地认为是传播信息的载体；把电视机错误地认为是记录信息的载体，错误原因是不明白录像带、磁带本身只能存储图像信息和声音信息，它们自身不能传递信息，它们所储存的信息要借助电视机或收音机进行传递，所以录像带、磁带是记录信息的载体，而电视机、收音机是传播信息的载体。

学习行为指导

情境导入

当今世界的三大支柱产业是能源、材料和信息。你知道什么是信息吗？你知道古代人们是怎样传递信息的吗？早期的信息传递具有哪些特点？你知道信息的记录的发展历史吗？中华民族的祖先在信息的记录上作出过哪些杰出的贡献？如图所示电话的工作原理又是什么呢？

生成问题1、信息:指对人们有用的音信、消息.天气预报是关于天气变化的信息，商业广告是关于商品销售的信息。信息很多，它存在于我们生产和生活的各个方面。比如：经济信息、文化信息、军事信息、体育信息、科技信息等.现代社会已进入信息时代，信息已成为人们工作学习生活的重要组成部分.2、信息的记录和传播离不开“载体”。古代的竹简，现代的图书、报纸等纸质印刷品和磁盘、光盘等电子出版物，电视、广播、电报、电话、因特网等通信方式，都是信息传播的“载体”。

新知导入大脑是天然的信息储存器文字的创造实现人类信息记录的变革造纸和印刷术的发明实现人类信息记录与传播的再次变革一、信息的记录和储存

新知导入文字影像录像磁带录音带磁盘和光盘

保存信息方法的变革，为我们的生活带来了极大的便利。我们可以在家通过VCD光盘欣赏精采的电影；把电子老师请回家，根据自己的爱好选择学习各种知识；把保存在光盘上的百科全书买回家，建立家庭图书馆；用照相机、摄像机把美好的生活、旅游过程永久记录在磁带或光盘上；通过书报、光盘，我们可以方便地学到大量有用的知识，使人们变得更聪明……

保存信息的方法还有很多，象胶卷、集成电路等等。科学技术在迅速发展，将会有更多、更好的方法来保存信息。

新知导入二、古代信息传播烽火信鸽驿马喇叭旗语长跑风筝灯塔击鼓烽火台在中国古代，为了传递军事情报，人们曾设立过烽火台，利用火与烟传递信息。烽火台白天烧狼粪，夜间点柴草。传说烧狼粪时有很大的浓烟直冲蓝天，在白天比火光更易被人发现，因此烽火有时又被称为"狼烟"。当发现敌情时，燃起烽火，台台相传，一直传到军营。在２７００多年前，中国周朝时的烽火告警系统就已经很完备了。历史上曾流传着"幽王烽火戏诸侯"的故事。

驿马文字的发明促进了人们的交往，通信因此产生。中国远在周朝时就建立了专门传递官府文书的驿站，通过骑马将文书一个驿站接一个驿站地传递下去，同时建立了一套较为完整的驿邮制度，以实现快速、准确的通信。秦代统一六国后，就将驿站信息传递系统作为国家的行政机构确定下来。驿邮是骏马以每小时奔跑１５千米左右的速度传递信息来实现远距离快速通信的。在当时这已经相当快了。

信鸽

为了传递信息，古时候的人还想出了许多奇异的方法，比如漂流瓶、信号树、信鸽和信猴等等在通信技术高度发达的今天，信鸽仍有用武之地。在战争中，通信联络至关紧要。然而一旦爆发核战争，核爆炸产生的强烈电磁辐射将使现有的各种电子通信系统陷于瘫痪，但信鸽仍能自由飞翔。瑞士军队训育出了能双向投书的信鸽。这些信鸽不再传送传统的文字书信，而是携带着装在胶囊里的计算机芯片，内中的密码情报也只能在专门的装置上阅读，保密性极高1837年，莫尔斯发明了实用的电报机，从此人们可以做到同时在两地之间传递信息。早期的电报完全由人工操作，主要传送文字信息，莫尔斯莫尔斯电码中的“求助信号”三、现代信息的传播

经过不断改进，又发展了机械式电报机，现在又发展到自动化程序较高的电子式电传机，还有能自动将电码译成汉字的中文电报译码机。用电报传递信息具有经济、迅速、保密、方便等特点。

新知导入1876年，贝尔发明了电话。1892年，纽约到芝加哥的电话线路架设开通，贝尔第一个试音。电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。电话机通常由话筒、听筒、键盘组成。

新知导入

1、话筒结构：话筒里有一个金属盒，里面装满碳粒，上面盖有一个膜片.

2、话筒特点：碳粒之间的接触不紧密，整体的电阻随膜片的压紧程度而改变.

3、话筒作用：把振动转变为强弱变化的电流.

话筒1、听筒结构：听筒里有一个永磁铁，它的两个磁极上套有螺线管，磁极前有薄铁片.2、听筒特点：由于永磁体的吸引，薄铁片有些弯向磁铁.3、听筒作用：变化的电流转化为声音振动.听筒原理说话时声带振动而发出声音→引起介质空气振动传播声音→空气振动而引起话筒内碳精盘内碳粒忽松忽紧→导致电路中电阻忽大、忽小→引起电路中电流忽大、忽小→从而引起膜片内的振动而发声.声音使介质空气振动传播→空气振动引起耳膜振动→听到说话人的声音.想一想实际中在电话接通后，听筒和对方的话筒通过电信局的有关设备

在同一个电路里.其原因在于串联电路中电流处处相等，听筒和对方话筒串联才能保证二者间电流强弱变化一致，从而使听筒薄铁片和对方话筒中膜片的振动情况一致，保障听到的声音与对方讲话声音相同.串联

新知导入现代电话机

实际的电话机除听筒.话筒外，还有电铃，拔号设备等.现代的电话有：无线电话，可视电话、录音电话等等.

新知导入

生成新知方案：数字通信是一种既现代又古老的通信方式，现代电话已全部采用数字信号进行处理。若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。例如：“我相信你能行”的数字信号为“0，01，1，10，00”。

开关动作开关开、关开、开关、开表示数字01010010中文意义我你相信行能

请参照此代码和上述例子，用另一组信号表达你想说的一句话：_________，其数字信号为：___________。你能行1，10，00

课堂小结感受信息信息的记录和存储信息的传播信息的记录信息的存储电报电话结构原理学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不