体和正方体 3.3.1 体积和体积单位3.3.1 体积和体积单位课件

体积和体积单位长方体和正方体3说一说：乌鸦是怎样喝到水的?为什么把石头放进瓶子，水就上来了？石子占据了水的空间。听儿歌。分小组做实验：验证刚才的发现。取两个同样大小的杯子并都装满水，往其中一个杯子中放入几块鹅卵石，另一个杯子不放，如下图：石子放得越多，溢出的水也就越多。当杯中放入石子后，石子占据了一定的空间，把水向上排挤，水面上升。石子放得越多，水面上升得越高。当杯中水满后放入石子，石子还是会占有空间，所以水会溢出。做一做：1.把书包从课桌拿出来，在课桌里摸一摸。2.把几本书放进课桌里，再摸一摸。3.把书包放进课桌，摸一摸。思考：每次摸得感觉一样吗？书桌里的空间变了吗？下面的冰箱、影碟机、手机，哪个所占的空间大？大小物体所占空间的大小叫做物体的体积。试着说一说：什么是洗衣机的体积？谁的体积最小？讨论：怎样比较下面两个长方体体积的大小呢？把长方体放进装满水的杯子里，对比溢出的水。用统一的体积单位来测量。小正方体多一些，体积大。计量体积要用体积单位。常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米，可以分别写作cm³、dm³和m³。(1)棱长是1cm的正方体，体积是1cm³。一个手指尖的体积大约是1cm³。(2)棱长是1dm的正方体，体积是1dm³。粉笔盒的体积接近与1dm³。(3)棱长是1m的正方体，体积是1m³。用3根1米长的木条做成一个互成直角的架子，放在墙角，看看1m³的体积有多大。1米想一想，说一说：生活中的哪些物体体积接近1cm3、1dm3、1m3？1cm31dm31m3说一说1cm、1cm2、1cm3分别是用来计量什么量的单位，它们有什么不同。长度单位面积单位体积单位如果想比较两个纸箱所用材料的多少，应分别求出它们各自的（）；如果想比较所占空间的大小，应分别求出它们各自的（）。表面积体积填空题。棱长是1厘米的正方体体积是(

)，可以写作(

)。棱长是1分米的正方体体积是(

)，可以写作(

)。棱长是1米的正方体体积是(

)，可以写作(

)。1立方厘米1cm³1立方分米1dm³1立方米1m³下面的图形是用棱长1cm的小正方体拼成的，说出它们的体积各是多少。9cm38cm36cm34cm3在体积较大的图形下面画“√”。()()√根据生活经验填上适当的单位。cm³体积约6(

)。体积约150(

)。体积约1(

)。cm³m³判断：一个物体的表面积比体积大。()×体积和表面积是两种不同的概念，一个物体的表面积和体积是无法进行大小比较的。这节课你们都学会了哪些知识？1立方厘米（1cm³）1立方分米（dm³）1立方米（m³）体积和体积单位物体所占空间的大小叫做物体的体积。1米谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

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