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文档简介

如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭声声慢李清照学习目标:

1、解读词中意象,把握景与情的关系,感受词的意境美。

2、探寻词人苦闷、复杂的精神世界,准确把握“愁”之内涵。——李清照声声慢

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得?——李清照声声慢愁用一个字概括本文的内容鉴赏探讨词人是怎样来表达自己的“愁”的?一、直接写愁①寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。②这次第,怎一个愁字了得!

借景抒情二、间接写愁寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。直接入愁寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚奠定了全词悲苦愁绝的感情基调。迷茫失落环境冷清心境清冷沉痛凄苦美听美读声声慢鉴赏探讨淡酒急风鸿雁黄花梧桐细雨愁借景抒情鉴赏探讨淡酒

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

—《如梦令》结论:酒是“愁”的象征急风

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

—《登高》结论:秋风渲染愁情鸿雁云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。—《一剪梅》结论:鸿雁象征离愁黄花莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

—《醉花阴》结论:黄花比喻憔悴容颜梧桐细雨春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。

—《长恨歌》结论:“梧桐细雨”牵愁惹恨以愁作结这次第,怎一个愁字了得!全词至此,戛然而止,但却言尽而意无穷,欲说还休,罢、罢、罢!愁情似水长,个中滋味只有自己慢慢咀嚼了。

(明诚)独驰马赴建康陛辞,冒大暑感疾,七月于建康病危,八月卒。(清照)葬毕明诚,金兵已迫建康,清照携带图书出逃。

——李清照《金石录后序》

“闻金人犯京师,四顾茫然,盈箱溢箧,且恋恋,且怅怅,知其必不为己物矣”

——李清照《金石录后序》

经奉化、上宁海至三门,入章安,至黄岩,具舟入海,奔温州。自台州、明州回越州,次年赴杭。

——胡仔《苕溪渔隐丛话》愁丧夫之痛

孀居之悲

颠沛之苦

故国之思

亡国之恨“愁”之内涵

词人通过描写在残秋的所见所闻所感,营造出冷清悲凉的意境,抒发其饱经国破家亡夫死后的内心孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。主题思想绝望

(法)克洛岱呼唤!呼唤!乞求!乞求!等待!等待!梦!梦!梦!哭!哭!哭!痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!仍然!仍然!永远!永远!永远!心!心!存在!存在!死!死!死!死!比较阅读:两首诗在抒情

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