安全在我心中

安全在我心中一起朗读《交通安全诗歌》小朋友，别顽皮，交通安全很要紧。红灯停，绿灯行，个个路牌要看清。走路要走人行道，车来慢行要避让。斑马线，很重要，横过马路别忘掉。走路不能胡乱行，如果迷路问交警。天天牢记这几条，交通安全有保障。据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，就是说每天有一个班的学生在“消失”。某省重点中学的一优秀生，在一次放学的路上，被迎面而来的大卡车带出十余米，一个十来岁的孩子就这样离开了人间。2003年，辽宁省海城由于饮用有问题的豆奶致使近3000名学生集体中毒。在某省一学校的晨会上，上千名学生在楼梯争相拥挤，不幸造成28名孩子被挤死，59人受伤.....

有专家指出：

通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。主持：大家听了这些新闻有什么感想呢？主持小结：

A：生命在你手中，交通安全不容忽视。

B：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通知识竞赛（抢答形式）

1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以走？

5、行车、行人应靠哪边走？

6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

7、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？

8、行人横过马路为什么要走人行横道？

9、没有划设人行横道的马路应该注意哪些？

10、为什么不能翻越护栏？

11、为什么不准扒车、追车、强行拦车？

12、为什么走路时不能看书或做其它活动？

13、骑自行车应该注意什么？

14、乘汽车时要注意什么？

15、遇到交通事故怎么办？一、临危逃生基本原则二、道路交通安全三、火灾逃生自救

四、其他同学们，除了交通安全外，还有临危逃生的基本原则：

保持镇定，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救。记住电话，及时求救：“119”——火警“120”——急救“110”——报警“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征有人行道，走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

2.在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。3.在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车上街。也不要人小骑大型车。

骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。4．经过交叉路口，要减速慢行、注意来往的行人、车辆；不闯红灯，遇到红灯要停车等候，待绿灯亮了再继续前行。

5．骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。6．骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。7．学习、掌握基本的交通规则知识。

１.怎样提高心理承受能力

（1）认识困难，勇于承认失败。（2）冷静分析受挫折的原因。（３）把挫折变为动力。2．遇到不幸和不愉快的事怎么办。（1）承认事实，莫生幻觉（2）哭出来，诉一诉（3）不妨想得再坏些，也不妨想些过去愉快的事。（4）去做你平时喜欢做的事。（5）莫做强体力和带有危险性的事。在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应注意以下几方面：1.室外空气新鲜，课件活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。２.活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。３.活动的方式要简单易行，如做做操等。４.活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。班主任小结：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。大家来看这样一组数据：（幻灯呈现）据统计，20纪以来，因交通事故死亡的人数达到2235万人，这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多，交通事故