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文档简介
植物妈妈有办法一、导入新课
孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有肢，鸟有翅膀，植物要旅行靠啥办法？是呀，植物的孩子没长脚也没有翅膀，怎样才能到四面八方去呢?出示课题齐读。读了课题，你有什么感兴趣的问题想提出来吗?
二、初读课文，整体感知1.自由读文，边读边画出生字词，并借助拼音多读几次2.同桌互读课文，互相纠正读错的地方。3.小组合作学习，交流识字的方法。4.课文主要介绍了哪几位植物妈妈?他们各自用什么办法来传播种子?
蒲公英苍耳豌豆三、再读课文，学习生字旅啥英降乘甲洼豆荚炸观察我会读jiǎsǎndòuzhí甲伞豆植
wùqīngchū
物轻粗我会写四、质疑问难，合作探究课文主要介绍了哪几位植物妈妈?他们各自用什么办法来传播种子?
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就乘着风/纷纷出发。降落伞7苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上/带刺的/铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野﹑山洼。铠甲9豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声，豆荚炸开，孩子们/就蹦着跳着/离开了妈妈。植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。——的小朋友能得到它。植物妈妈的办法/很多/很多，不信你就仔细观察，那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。———的小朋友能得到它。细心20五、感情朗读，积累语言1.用欢乐、活泼的语调读出韵律，注意读出第一节中疑问的语气。2.小组内读。3.分组读。4.熟读成诵。5.积累自己的喜欢的词语和句子。你知道植物还有哪些传播种子的方法吗？六、拓展延伸
椰树的传播依靠流水，所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。
有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物吃了以后，种子会随动物的粪便传到各处。fènbiàn
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