Unit1 -Unit4期中作文专项复习 牛津深圳版八年级英语上册

深圳牛津八上Unit1-Unit4期中作文专项复习【Unit1】人物类请根据以下表格写一篇关于伟人AlbertEinstein的短文。AlbertEinsteinDate&placeofbirth14March,1879;GermanyJobphysicistAchievementsWinnerofthe1921NobelPrizeinPhysicsCharacteristicscreative;hardworking;fullofwisdomDate&placeofdeath18April,1955;USAFamoussaying“Imaginationismoreimportantthanknowledge.”写作内容：1.对该人物的简单介绍；2.喜欢该人物的理由；3.从他身上得到的启示。（请同学们学会审题，不要忽略了题目中这一部分要求！！！）人物篇的作文，不管题目有没有要求写启示，都要在结尾段写启示，这样就高大上了！！！！ThepersonIadmire(钦佩)most(万能标题)AlbertEinsteinisregardedas（被认为）(是世界上最伟大的科学家之一).Heis(不仅)agenius(而且)hasasenseofhumor.Doyouwanttoknowmoreabouthim?He(出生于)on14March,1879inGermany.(他是一个富有创造力和努力工作的人)whoisfullofwisdom.Thishelpedhimwinthe1921NobelPrizeinPhysics.,(但不幸的是,)thisgreatmindpassedawayonApril18,1955intheUSA.(全世界的人对此都很伤心).(尽管他去世了，但他的智慧仍然在帮助着我们).(他有一条名言说到,)“Imaginationismoreimportantthanknowledge”,tellsusthatweshouldalwaysbefullofimaginationandbecuriousabouttheoutsideworld.(爱因斯坦是我最敬佩的人因为)hisexperiences(经历)encouragemealot.(我们应该向他学习).Successcomesataprice.Butnothingisimpossibleaslongas(只要)weputourheartintoit.Andwecanliveasuccessfulandhappylife.（万能结尾）【实战演练】钟南山是中国抗击非典型肺炎(SARAS)和新冠肺炎(COVID-19)的领军人物。假设你是深圳某中学初三学生李华，你打算写一篇关于钟南山的专题报告，并发表在学校英文网站上，请你根据下面的表格提示，完成报告。个人经历1.1936年10月出生于江苏南京，父母都是医生；1960年毕业于北京医学院，并留校任教多年；1971年离开北京，任职于广州一家医院；2003年“非典”期间，钟南山带领医护工作者抗击非典；2020年“新冠肺炎”爆发，钟南山再次挂帅出征；爱好喜欢运动，每周锻炼至少三次。要求：文章必须包含所有提示内容，并可作适当发挥；条例清楚，语句通顺，语法正确，意思连贯，书写规范；字数80词左右，开头已给出，不计入总字数；ZhongNanshanisarealherointhefightagainstCOVID-19.Now,letmetellyousomethingabouthim.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit2Numbers一、翻译下列句子①微信在我们的日常生活中变得很流行。(inone'sdailylife)___________________________________________________________________________②李明是一个很勤奋的学生。例如,他上学从不迟到。(forexample)___________________________________________________________________________③吸烟会给学生的身体带来很大的伤害。(bringsth.tosb.)___________________________________________________________________________④你需要时间与金钱。另外,你还需要努力。(inaddition)___________________________________________________________________________⑤请不要告诉任何人!这是你我之间的秘密。(between…and…)___________________________________________________________________________二、写作练习你相信幸运数字可以给人带来好运吗?下面是一项有关“中西方人眼中的幸运数字”的报告。请根据以下图示写一篇短文,介绍这些数字,并发表你的看法。中国不幸运号4:建筑物用3A”替代第四层楼幸运号8:选择带8的电话、车牌号等西方不幸运号13:忌讳在13日出游或13人同席就餐幸运号7:一些人选择在7月7日结婚你对幸运数字的看法(1-2点)注意:1.参考词汇:车牌号(licenseplatenumber)、用…取代…(replace…with…)avoid(忌讳);2.词数为80左右(文章开头已给出,不计入总词数);3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分【写作指导】1.审题构思时态:_____________ 人称:_____________2.写作点拨A.介绍中国人认为的幸运与不幸运数字及做法:inone’sdailylife,forexample…B.介绍西方人认为的不幸运数字及做法:bringsth.tosb.,inaddition…C.自己对幸运数字的看法:comefrom,between…and…3.实战演练Theluckynumberhasbecomepopularinourdailylife.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1.WeChatisbecomingverypopularinourdailylife.2.LiMingisahard-workingstudent.Forexample,heisneverlateforschool.3.Smokingwouldbringgreatharmtostudents’health.4.Youneedtimeandmoney.Inaddition,youneedtoworkhard.5Pleasedon’ttellanyone!Thisistheonlysecretbetweenyouandme.B.写作练习时态:一般现在时人称:第一、三人称参考范文Theluckynumberhasbecomepopularinourdailylife.Forexample,inChina,peoplebelievethenumberEightcanbringgoodlucktothemandtheywouldchooseagroupofnumbertelephoneorlicenseplatenumbers.However,somethinkFourisanunluckynumber.sothereisno“thefourth”floorinsomebuildingsandtheyreplaceitwith“3A”.Insomewesterncountries,peopledon'tthinkThirteenisaluckynumber.Theyusuallyavoidravelingonthe13thdayofeverymonth.Inaddition,youcan'tsee13peoplehavemealstogetheratatable.ButSevenisthoughtasluckandmanypeoplechoosetogetmarriedonJuly7th.However,Ithinkthatnumbersareonlyusedformathandthereisnorealconnectionbetweennumbersandluck.Goodluckcomesfromhardwork.unit3书面表达如今越来越多的中学生拥有了自己的智能手机。然而，无论是在课堂还是在休闲时间，都会见到一些学生玩手机，请根据以下表格提示，写一篇80词左右的英语短文，谈谈中学生使用智能手机的利与弊，并提出你自己的看法。(文章开头已给出，不计入总词数。提示:利方便与朋友或家人保持联系;很容易获取信息。弊太多时间花费在手机上，没有时间与朋友或家人面对面交流不能把注意力集中在学习上过度使用智能手机对健康有害。Nowadayssmartphonesplayanimportantroleinourlives.Anumberofmiddleschoolstudentshaveownedthem.Nomatterwhereweare,wecanseestudentsplayingwiththeirsmartphones.书面表达Nowadayssmartphones_____________________(扮演一个重要的角色)inourlives.________________(大量的)middleschoolstudentshaveownedthem.Nomatterwhereweare.Wecanseestudentsplayingwiththeirsmartphones.Smartphones_______________（对有好处）students.Theymakestudents_____________________________（和...保持联系）theirfriendsorfamilyconveniently.Andtheyhelpstudents__________________（获取信息）moreeasily.However,__________________（任何东西都有两面性）.Whenstudents__________（花费）toomuchtimeonsmartphones,theydonthavetimetocommunicatefacetofacewiththeirfriendsorfamily.Smartphonesmay_____________________________（不能注意力集中）theirstudies.__________________（此外）,usingsmartphonestoomuchmaycausehealthproblems.__________________（依我看来）,studentsshouldusesmartphoneswisely.Andit'snecessaryforthemto__________________（参加）__________________（户外活动）.【Unit4】科技发明类如今边走路边玩手机的“低头族”随处可见。请你为校刊“英语园地”写一一篇短文，谈谈使用手机的利弊及你的建议。[写作要点]重点短语bebadfor…begoodfor...benogoodfor...beingreatdanger重点句型Itisadj.forsb.todo…Itisbelieved/said/reported/that...[写作布局]首先，详细描写使用手机的好处然后，描写使用手机的危害最后，谈谈自己对使用手机的看法。Nowadays(现今),(手机越来越受欢迎).Theyareplayinganimportantroleinourlife.Firstofall(首先),Wecanusethemtoreadnews,sendmessages,makephonecallsandreadallkindsofbooks.Besides(除此之外),(我们还可以用它来听音乐，购物，以及玩游戏).Inaword(总之),(手机是我们的生活更加便利).However(然而),(手机也能给我们带来许多问题).Forexample(比如),ifpeopleusethemwhileriding,theymayhavetrafficaccidents.(如果我们花太多时间在手机上，可能会影响我们的学习).What'smore(其次),(对我们眼睛和脖子neck有害).Inmyopinion(在我看来),weshouldn'tspendlotsoftimeonthemandweshouldusethemproperly(万能结尾).现在越来越多人使用互联网。请根据以下要点，写一篇80词左右的文章。要点提示：1.在我们日常生活中非常普及；2.可以搜索信息，看新闻，发邮件3.可以上网听音乐，看电影4.可以和远方的朋友保持联系；5.帮助人们过上更好的生活6.但不应该花太多时间玩游戏，对眼睛不好。(互联网在我们日常生活中是很重要的发明).(现今，越来越多的人使用互联网).Itisquitecommoninourdailylife.(人们可以利用互联网做很多事情).Atfirst(首先),Peoplecansearchforinformationreadthelatestnewsandsendanemailtoothers.Besides(另外),peoplecandomanythingsontheInternettoenrichheirlife(丰富)(比如听音乐和看电影)Third,(人们可以和朋友保持联系)wholivefarawayfromthemselves.What'smore,peoplecangoshoppingonline.TherearemanyotherthingsthatpeoplecandoontheInternet.Inaword，(互联网可以帮助人们过一种更好的生活).Asthesayinggoes,everycoinhastwosides.(任何事物都有两面性)TheInternetisnoexception.(互联网也不例外).(花多时间在互联网上对我们的眼睛有害).Thus(因此),Weshouldn'tdoso.Instead(相反),weshouldmakefulluseof(充分利用)theInternettohelpusbothinlifeandstudy.【实战演练1】如今电脑的使用越来越广泛，根据下列提示，写一篇关于初中生电脑使用的短文，字数在80词左右。1.学习上：查阅资料、下载刘件、写作（如日记等）、做业、记笔记等2.生活中：了解时事新闻、联络家人和朋友、下载音乐或电影、玩游戏等3.建议：不可沉溺于网络