Unit1 Grammar导学案 牛津译林版七年级上册英语

AThisisme!导学案3NO.26【学习内容】Grammar【学习目标】学会be动词的一般现在时。2.能使用be动词一般现在时的各种形式来谈论有关人或物的信息。。【学习重难点】重难点是理解动词tobe的一般现在时的各种形式。【温故知新】I.用所给词的适当形式填空。1.Theylike_________(play)basketballafterschool.2.Welove________(read)comicbooks.3.Theyaregoodat__________(swim).4.Where______(be)LucyandLily?5.★Myfather_____(come)fromNanjing.()1.Lucylikes_______books,butLilyloves_______TV.A.read;lookB.reading;lookingC.reading;watchingD.looking;reading()2.Thelittlegirlhas_______.A.longhairB.alonghairC.blackhairs()3.Jackisgood________.A.inswimB.atswimmingC.ofswimmingD.atswim【自主学习】Ⅰ、预习P12生词，快速拼读、记住下列生词并能默写穿过教室主人年级年级学生阅读II.熟读课本P11页内容和P12内容后完成下列填空1.主语是“I”用_________，主语是“you，we,they”和表示复数意义的词时，用__________，主语是“it,he,she”以及相当于he,she，it的词时，用______。2.用be动词填空。ILiLei.I12yearsold.ThisSimon.He11yearsold.WeinClass1,Grade7.Wefriends.否定句——在be动词(am,is,are）后加not。（其中are和not可以缩写成_____，is和not可以缩写成____,am和not不能缩写)。4.一般疑问句——把be动词提前至句首，句尾加？，第一人称一般改为第二人称。III.认真完成自主学习II后，完成书本P12A部分，并做好标注。IV.认真完成书本P12B部分，并试着编写对话以备展示。【课中交流】教师导入新课，呈现出重点单词，然后快速进行单词抢答。2.同伴互助、组内讲解【温故知新】&【自主学习】Ⅱ、Ⅲ&IV。3.展示【温故知新】。4.展示【自主学习】Ⅱ5.展示【自主学习】Ⅲ。展示【自主学习】IV。【目标检测】I用动词am,is,are完成下列句子：1.Jenny___________akindgirl.2.Myfriends___________inthelibrarynow.3.Beijing___________beautifulatnight.4._______youfromChina?5.They________twinsisters.6._________youMillie?—Yes,I_____.7.Myname_____Jill.8.They____goodatswimming.9.Where______LucyandLily?10.Myfather____fromNanjing.II.句型转换Herdogis2yearsold.(变为否定句)Herdog_________2yearsold.Thisorangeisorange.(改为否定句，一般疑问句)Mysweaterisblackandwhite.

(对划线部分提问)__________________yoursweater?4.Thisismypencil.(变一般疑问句)______

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