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《让我们荡起双桨》苏教版小学语文第五册教材推开波浪倒映白塔

环绕轻轻飘荡凉爽

飘洒悄悄愉快伙伴

安排绿树红墙倒映倒影西湖里（）着一株株婀娜多姿的柳树。野天鹅低下头，欣赏自己在水中美丽的（）。小石桥的桥洞和水中的（）正好合成一个圆圈。倒映倒影西湖里（倒映）着一株株婀娜多姿的柳树。野天鹅低下头，欣赏自己在水中美丽的（倒影）。小石桥的桥洞和水中的（倒影）正好合成一个圆圈。想一想谁给我们安排下幸福的生活?让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。白塔绿树红墙红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快的歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。1、正当小朋友们欣赏美景之时，小船有是怎样的状态呢？（小船儿轻轻飘荡）（“推开波浪”表明小朋友们在划桨，小船儿在行进；“轻轻飘荡”表明小朋友们停止划桨，任小船儿在水面上慢慢飘动）（因为小朋友们被湖面的美景迷住了）2、比较“轻轻飘荡”与上文的“推开波浪”有什么不同？3、小朋友们为什么停止划桨呢？做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活？小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。小组合作学习：是谁给我们幸福的生活？如果让你选择，你想用以下

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