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文档简介

新课引入星期天，小明和爸爸一起去商场买东西，商场里的东西真实琳琅满目啊！咱们一起出看看好吗？新人教版四年级上册第四单元单价、数量和总价学习目标1、知道单价、数量和总价的实际含义。2、掌握“单价X数量=总价”，并推算出求单价与数量的另外两个数量关系式。10×4＝（元）（2）鱼每千克10元，买4千克要多少钱？80×3＝

（元）解答下面的问题。（1）篮球每个80元，买3个要多少钱？24040一、自主学习这两个问题有什么共同点呢？都是已知每件商品的价钱。还知道买了多少件商品，最后算花了多少钱。80×3

＝240（元）10×4＝40（元）每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。单价单价…数量数量……总价总价……二、探究新知...单价×数量＝总价你知道单价、数量和总价之间的关系吗？（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每台复读机多少元？120×5=600（元）420÷3=140（元）（3）每支钢笔售价24元。用240元可以买多少支？240÷24=10（元）三、合作探究完成下面各题，并讨论出求单价和数量的数量关系式。（4）、小结总价＝单价×数量单价＝总价÷数量数量＝总价÷单价你知道单价、数量和总价之间的关系还可以用怎样的数量关系来表示呢？单价与数量，用乘法。求总价，要知道总价与数量，用除法。求单价，要知道总价与单价，用除法。求数量，要知道下面是某超市本周出售商品的记录表，请把表填完整，并说说用了什么数量关系。品

名单价／元数量／件总价／元排球

12480羽毛球拍120960跳绳540408200四、当堂检测选择题：下列各题分别求的是什么？1、苹果每千克5元,李叔叔买了4千克,需要多少元?()

A单价B数量C总价2、苹果每千克5元,李叔叔共用了20元,买了多少千克?()

A单价B数量C总价3、李叔叔买了4千克苹果,共用了20元,每千克苹果多少元?()

A单价B数量C总价ACB这节课你有什么收获？小组内互相说一说五、送一首小诗

生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。生活中并不缺少数学，缺少的是发现数学的眼睛。让我

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