苏格兰特许会计师协会ICAS会计教育 执行总裁

苏格兰特许会计师协会ICAS会计教育执行总裁苏格兰特许会计师协会（ICAS）

会计教育柯安彤先生

执行总裁

2愿景特许会计师展示商业界和社会的最高标准使命

ICAS将通过“卓越的教育和职业发展”来提高特许会计师的全球名望

核心目标培养未来的商业领袖3特许会计师教育途径保持标准质量控制变革与创新政策制定的影响4特许会计师的五大支柱雇主授权院校授权特许会计师教育工作经验考试质量全部由ICAS落实51.雇主授权培训准则4个年度审查同业互查委员会审查一致系统62.院校授权教育准则依靠政府审查4个年度审查ICAS及同业审查相结合委员会审查

73.特许会计师教育金融商法工商管理审计及报告原理财务会计测试胜任能力(TC)财务报告鉴证及商业体系高级金融税务测试职业技能(TPS)涉及多学科案例测试职业专长(TPE)教育及考试项目核心胜任能力专业领域工作经验8教育传授创建资料采用前后一致的方式进行教育年度审核及变化遍及全英国12个城市ICAS员工参与全职讲师小组的所有工作94.工作经验“业绩日志”提供工作经验记录在成为合格的特许会计师之前需要具备多种胜任能力必须满足培训合同中关于相关工作经验时间的要求105.考试质量半独立小组和委员会可多次参加考试命题和阅卷程序公布成绩

11考试–测试胜任能力（第一部分）5科--

财务会计、审计、法律、金融、工商管理考试时间-- 2小时阅卷和公布成绩--4周命题-- ICAS雇员阅卷--

会员及学者控制--

会员及雇员

12考试–测试职业技能（第二部分）4科--

税务、财务报告、高级金融、鉴证及商业体系考试时间--5小时考试-- 6月、9月、12月阅卷和公布成绩--4周命题--

会员阅卷--

阅卷学校成员控制--

会员及雇员

13考试–测试职业专长（第三部分）一份试卷--涉及多个科目的案例研究考试时间-- 5个半小时考试-- 5月和11月阅卷和公布成绩--5周命题--

会员组成的小组阅卷--

阅卷学校成员控制--

会员

14ICAS对职业道德的培训方式在审计、金融等科目讲授职业道德最后一门案例考试总是包含道德问题明确单设课程的要求（2005）开设商业道德课程讲授两整天案例必须通过对道德的最终评估15商业道德1向商业界解释道德本质及其重要性推崇运用道德框架作商业决策考虑道德问题时进行辩论并理解对方的观点16商业道德2机构反应企业公民吹哨社会及环境报告学员适应其工作17准则持续与准则保持一致公众期望市场需求

通过高素质员工及反馈和审查程序实现18质量控制会员监管公共会员英国政府审核（审计）基准项目IFAC教育准则欧盟规定19基准项目举例加拿大、南非、澳大利亚、新西兰、香港、爱尔兰和英格兰（CAGE）ICAS2007年审核过香港、新西兰和南非2007年南非审核过ICAS与德国、法国和意大利欧洲共同内容20IFAC国际教育准则国际教育准则（IES）第1-8号(马克·艾里森先生是作者之一)符合IES要求并参考IES制定世界会计师大会日本大会国际工作21变革及创新通过模块灵活传授工作经验业绩日志第三级(TPE)计算机案例研究商业道德项目与类似组织合作22关于ICAS学员3,900多名学员64%的学员在苏格兰之外受训ICAS培训来自英国“四