创新工作室管理制度与创新工作室管理规章制度-劳模创新工作室制度

第第页共13页第第7页共13页件联连通电路的情况下不得随便拆卸，遇到电路危险情况时，应冷静处理，先切断电源，再检查故障。9、科学使用科创室的仪器，一定要在明白仪器使用方法后方可使用，对于不明白使用方法，因操纵错误造成仪器损坏的情况，责任到人，谁弄坏谁负责。使用仪器时，注意轻拿轻放。在操作过程中，如发现仪器异常，应立即关机，并查明原因。仪器使用完成后先做使用登记，再切断电源放回原处。定期对贵重实验仪器进行保养。三、附则:（一）本制度由办公室起草，最终解释权归学院领导及办公室;（二）本制度自颁布之日起实施。创新工作室管理规章制度篇二1、创新工作团队每月召开一次会议，谋划布置本月的创新工作，研究解决创新工作中遇到的困难和问题。2、管理自律制度。每位工作室成员都是工作室的管理主体，承担管理与自我管理的职责，主动参与工作室的各项活动，确保工作室以良好姿态运行。3、自觉实践制度。工作室成员深入实践，开设研究课、实验课，每学年不少于一次，发现和分析教学问题，提高教学实践能力，为研究提供线索和素材。4、自主学习制度。工作室成员每学期至少阅读两本教育专著，征订并认真阅读两种以上教育研究杂志，并撰写读书笔记。5、专题研究制度。工作室成员围绕研究专题每学期撰写二篇以上教学案例、教学反思（或教育随笔）和一篇具有较高质量的教学研究论文。6、网上互动制度。建立名师QQ群，工作室成员应充分利用网络优势实行网上学习、教学交流与研讨，使网络成为工作室的动态（范本）工作站、资源生成场和成果辐射源。7、自动退出制度。对连续两次无故缺席工作室活动的成员或对本应履行的研究任务推诿、敷衍的成员启动自动退出机制。创新工作室管理规章制度篇三___创新工作室在镇江电信公司领导下，在相关部门的指导下，由工作室成员民主协商共同管理。为了使工作室规范有序，特制定以下管理制度:一、本工作室由在公司领导下，按省市公司创建工作室相关要求，由自愿参加创新工作的员工联合发起，公司员工有权自愿申请参加，经公司工会登记备案。二、创新工作室以服务通信生产建设、推进企业科技进步为己任，搭建员工技术攻关、“五小”发明、技能培训、学习交流等活动平台，普及创新理念、创新技术和创新方法。三、创新工作室每月定期集中活动，研究创新成果在安全生产实践中的应用，针对应用过程中存在的不足，及时进行改进和完善。四、创新工作室建立活动档案，并做好各类基础资料、各类信息的收集、管理和应用。五、创新工作室积极开展技能创新服务活动，广泛吸纳创新意识强、技术素质高、肯钻研的青年员工加入创新团队，大力培养业务技术能手。六、参与技术创新工作人员必须认真完成公司和部门落实的各项工作任务，不得以创新工作室相关任务为理由，进行拒绝、推脱和延迟完成工作任务。劳模创新工作室制度篇四为了确保工作室各项工作有序开展，真正发挥工作室成员的积极作用，达成创设工作室的总体目标，特制定如下工作制度一、学习制度1、工作室成员要不断学习教育理论，研究新课标、新课程、新教法，不断改进教学方法，总结交流教研活动经验，不断探索教育教学规律。围绕教科研课题、课堂教学每学期进行___次以上___学习、交流活动，坚持自觉学习和自觉反思，并做好学习活动记录。2、工作室成员必须制定自我发展规划，明确学习内容和近期达成的发展目标，根据目前及今后教育教学改革趋势在教育教学理论等方面有选择性的学习。二、研讨制度1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。2、工作室建立“学术沙龙”研讨制度。由工作室主持人和导师根据研究方向确定主题，每次“学术沙龙”均要有明确的研讨主题。三、交流制度1、工作室不定期进行学术研讨交流活动。2、建立工作室网页，实现优质资源共享。开辟名师对话、优秀案例选登、名师风彩等栏目，提高工作室知名度和辐射效应。3、工作室成员不断发挥工作室中名师的示范、引领作用，带头出研究课、观摩课、示范课。4、认真做好“传帮带”活动，积极承担培养青年教师的任务，定向结对培养青年教师，培养过程规范，培养效果明显。四、课题管理制度1、工作室成员要积极开展课题研究工作。根据课题研究方案，在每一阶段制订具体的研究实施计划，及时作出阶段总结。2、课题必须做到有方案、有措施、有活动记录、有阶段小结、有结果分析、有实验报告和实验鉴定。3、每个成员必须以严谨的态度和科学的方法从事课题研究工作，多出科研成果。4、带动更多的青年教师进行扎实有效的课题研究。五、经费制度1、教育局投入的经费做到专款专用。2、工作室成员个人开展与工作室相关活动需使用经费的需书面向工作室负责人提出申请，并报相关领导审核。六、奖惩制度1、工作室设立“工作室优秀成员”、“工作室学习积极分子”等奖项并每期评出，以奖为主。2、根据工作方案制定名师工作室成员考核标准，考核结果可作为教师评优评先依据。3、对于不求进取，不能按时完成工作室布置的成员进行劝退。劳模创新工作室管理制度篇五劳模创新工作室是弘扬劳模精神、丰富劳模时代内涵、推动消化内科创新模式研究提升的场所，为保证工作室工作正常运行，制订以下制度，希望工作室全体人员严格执行。1、忠于团队，履行责任，遵章守纪，乐于助人，大公无私，严格管理，严于律己，严格执行工作室各项规章制度，维护团队声誉及利益。2、工作室成员除完成工作室分配的任务外，还必须认真完成医院和科室分派的各项工作任务，在本职工作岗位上发挥模范作用。3、工作室成员之间要互相协作，发现问题互相提醒，时刻保持良好的工作状态。4、工作室成员之间需要以礼相待，对他人热情有礼，并耐心帮助科内其他医护及兄弟科室遇到的工作难题。5、工作室设主任一人，理事___人，负责联系成员和相关管理工作。做好活动记录，对各种资料按要求保管存档。6、工作室活动经费要按照科室内的规定严格管理和支出，款项公开，确保专款专用。7、工作室成员要对科内各种医疗及护理难题及时给予技术支持，并参与不良事件的原因分析和防范措施的制定。对频繁出现的不良事件制定创新解决方案，从创新的角度进行彻底解决。8、工作室成员要定期对医疗及护理人员进行技术培训，特别是新技术的应用应开设专门的培训班。劳模创新工作室制度篇六为了切实发挥劳模作用，打造先进团队，树立优质品牌，___劳模创新工作室以“团队、务实、创新、奋进”精神全面贯彻落实医院的各项决策部署，紧紧围绕医院中心工作，全方位、多角度、深层次地搭建交流平台，创新工作方法，推广工作经验，努力实现技术革新、技术攻关。一、充分发挥劳模的“三个作用”劳模工作室汇集全院相关科室的中层管理人员，高级、中级、初级医务人员，业务技术能手，这些成员组成代表性的优秀团队，切实发挥劳模的示范、带动和培养人才“三个作用”，从而使劳模工作室对全院的发展起积极推动作用。（一）发挥劳模示范作用开展“学习劳模事迹，弘扬劳模精神”活动，号召全院医务人员学习劳模___科室为家、爱岗敬业的职业精神;刻苦钻研、勇攀高峰的进取精神，恪尽职守、甘于吃苦的奉献精神，用闪光的劳模精神激发职工的热情和干劲，营造“人人学劳模、人人当先进”的良好氛围;并帮助新进成员增强工作目的性，明确他们的努力方向，将争做医院优秀员工的思想观念深殖脑海中，为培养人做好铺垫。（二）发挥劳模带动作用1、全院各科室在劳模的带动下，按照医院人才队伍建设规划，把人才培养作为工作重点，按照打造名医、名科、名院的要求，通过派出去、请进来等方式，为各科室培养一批医德高尚、医术精湛的专业技术人才。2、强化继续教育学习。全院职工采取自学、电大、函大、短期学习、专科进修、师承教育等多种方式强化业务技术学习，不断提高全院职工的技术水平。3、开展岗位练兵活动。全院各科室结合工作实际，有所侧重地加强“三基三严”为主要内容的岗位练兵和技术比武活动，通过活动不断提高全院职工整体业务水平。4、加强以技术，重点专科为核心的能力建设，各科室按照各自工作特点，积极努力、创造条件，力争早日把医院临床科室打造成为市级乃至省级的重点科室。5、积极开展新科技、新业务。充分发挥与省级三甲医院战略合作关系和外出进修回来人员的作用，在临床工作中积极开展新技术、新业务，填补医院和全县空白。同时对技术成熟、有推广价值的新技术、新业务___在全院推广应用。（三）积极培养创新人才深入开展结对共建活动，并长期贯彻实施。二、建立完善的制度体制为使劳模新工作室健康地发展，建立完善的考评体系，使之有条