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文档简介
20xx植树节活动策划方案_植树节活动方案幼儿园3月12日是一年一度的植树节,一起来“添一点绿色、多一份美妙”,让孩子们与大自然“对话”,开展植树节爱树活动。亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发酷爱大自然的情感。下面是我为大家带来的有关20xx植树节活动筹划方案_植树节活动方案幼儿园,盼望大家喜爱。
20xx植树节活动筹划方案【篇一】
植树节到来之际,为使孩子们能够踊跃与环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增加每个人“人与自然和谐共处”的意识,我们幼儿园开展了植树节活动如下:
一、活动主题
呵护绿色放飞盼望
二、活动目标
1、从小爱惜花木、爱护环境,知道了小树、花草是我们人类的挚友;
2、能够开心的参与活动,踊跃与父母共同劳动,在活动中遵守规那么,学习与他人合作,体会劳动的欢乐;
3、感受大自然、四周环境的美妙,初步建立爱护环境的责任感;
4、建议绿色,做好传播社会。
三、活动打算
1、活动传播。
2、打算树苗(幼儿园打算,新生树苗)。
3、植树所需的工具(家长自备)。
4、打算摄影设备,拍摄下植树的过程。
5、认养树牌印制、家长签名条幅。
6、班牌、老师统一服装。
7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。
8、打算签字笔,一班两支。
9、传播条幅
(1)珍爱绿色,珍爱我们共有的家园(植物园悬挂)。
(2)一花一世界,一叶一菩提;植下一棵树,收获万点绿(植物园悬挂)。
(3)植树在当代,得宜在下代(幼儿园悬挂)。
四、活动过程
1、从我做起:大家要从身边的小事做起,爱惜每一片绿叶,每一棵幼苗,不采摘花朵,不攀树枝,不踏草地,不到花坛上玩耍。
2、绿化家园:教职工、家长在家要开展植树、种花活动,选择一些适合在家里种植的花木,种在阳台或房间里,使自己的家变成一个绿色家园。
3、家长与幼儿3月12日上午8点30分在植物园门口集合。9:00由班主任带队到达本班活动区进展主题活动。
4、10:00各班参与种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。
第一组:新生组
(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。
(2)为小树挂上认养牌。
(3)签名仪式。
(4)班级在条幅下合影留念。
其次组:老生组
(1)组织老生家长和幼儿一起为20__年认养的亲子树松土、浇水。
(2)为小树更换认养牌。
(3)签名仪式。
(4)班级合影留念
5、活动完毕,家长将幼儿送回幼儿园。
五、活动要求
1、各班上交20xx年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结。
2、班级两位教师上交植树节活动反思。
3、家长活动调查问卷。
4、第三届“种植亲子树”活动家长感悟(每班最少10份,统一纸张,可打印可手写)。
5、教师上交的全部资料格式要相同,上交电子稿到年级组特长。
6、班级留下影像资料上交。(视频、照片)
20xx植树节活动筹划方案【篇二】
早春三月,草长鹰飞。3月12日是一年一度的植树节,为激发树宝们爱惜植物、爱护生态环境的意识,我们幼儿园_班打算组织开展一次植树活动。
一、活动目的
让树宝们在活动中体验胜利的欢乐,增加对植物生长的了解,增加环保意识,生态意识。
二、活动主题
奉献绿色,收获盼望。
三、活动时间
20xx年3月12日(周日)上午
四、活动地点
__区__林场。
五、活动内容
1、“我在__有棵树”。以植树节为契机,种下一颗树苗,并且许下自己的心愿,把心愿写在小卡片上放在小玻璃瓶里,埋下自己的时间锦囊,让自己的愿望和树苗一起成长(植树前会有林场负责人向树宝们讲讲树苗种植方面的简洁学问)。
2、植树节这天全部参加者手捧写有自己心愿的卡片组成心形图案,摄影留念。
六、活动留意事项
1、自愿参与原那么。
2、场地和树苗璟然妈妈已经负责联系和供应(鼓掌)。
3、上午九点在指定地点集合,采纳自驾或自由组合拼车形式,确有不便的提前和家委会说明,由家委会负责协调统筹。自驾来回途中要肯定留意平安。
4、活动中留意环保,除了相片,什么都不要带走;除了脚印,什么都不要留下。
5、中午统一支配就近会餐,节省朴实。会餐后活动完毕。
6、报名时间:3月__日17时前。
7、报名联系人:___。
20xx植树节活动筹划方案【篇三】
春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了__幼儿园孩子们的热忱。3月12日是一年一度的植树节,在我们提倡“添一点绿色、多一份美妙”的绿色季节里,同时也正值__课程活动“大自然的奥妙”进展中,为使孩子们能够踊跃与大自然环境“对话”,主动参加植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发酷爱大自然的情感,我们将在植树节当天,组织孩子们开展植树节爱树护树等相关活动。
一、活动目标
1.情感目标:在活动中,发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互协助,能像一家人一样相亲相爱。
2.实力目标:在实践过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面,发挥出每位__幼儿园宝贝的骄傲与自律,从小熬炼身体,向社会展示___幼儿园孩子的的风采。
3.学问目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料,向大自然学习,并去社区、向居民和行人传播。
二、活动打算
1.各班通过活动展示版面:如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共缔造”;高幼“你我携手添绿意”。
2.制作“绿化环境,美化家园”传播牌。
3.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。
4.树苗假设干。
三、活动过程
分年级开展不同主题的植树节活动
1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”
流程:给校内内的树浇水、松土、修枝给树挂牌,与小树合影,小树比比高和“树姐姐”(扮演)做嬉戏。
延长活动:主题画“我为地球添点绿”撕贴画(树、花)
2.中幼活动主题“绿色家园共缔造”
流程:认养树木,在__公园分组认养,挂上小组牌。画画我们的小树苗,量量小树苗有多高。和小树苗合影挂牌合影(写上领养人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。
延长活动:.树叶探趣:和孩子一起到幼儿园、公园等实地视察树叶的形态、颜色,采集树叶标本,制作树叶贴画、树叶标签,制作树叶书签,要求书签的形态要丰富多样化
3.高幼活动主题“你我携手添绿意”
流程:幼儿去__植物公园相识各种树木并做调查幼儿与教师共同种植树木,进展挂牌并测量小树苗的高度,并进展记录。合影:我与小树苗共成长。
制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”传播单,传播单统一用彩色纸张半张的规格,教师统一在上面
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