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文档简介
大象版五年级科学下册我像谁1整理课件全家福仔细观察，这是一张什么照片？为什么？2整理课件仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福3整理课件仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福4整理课件仔细观察，这是一张什么照片？为什么？全家福5整理课件教学目标：6整理课件家庭成员特征调查表7整理课件观察比较8整理课件观察比较9整理课件观察比较10整理课件汇报你的调查情况你调查了家庭哪些成员？1你调查的过程是怎样的？2你发现你的哪些特征和谁相像？3你发现你和你亲人有不同的特征吗？为什么？4注意倾听别人发言11整理课件整理与分析12整理课件整理与分析13整理课件观察比较14整理课件观察比较15整理课件观察比较16整理课件以上几张图片说明什么？17整理课件请你思考18整理课件我会定义19整理课件本节要点20整理课件下列谚语说明的生物现象21整理课件你理解吗？
没有遗传，就没有物种的延续；有了变异，生命的世界才能丰富多彩。22整理课件生物为什么会有遗传和变异？1？2？3？4你还想了解有关的什么知识？23整理课件（歌曲）长大我们再相会
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