初中读书日演讲稿

下载后可编辑———初中读书日演讲稿喜爱读书，不仅在读书日，更应当在我们生活中的每一天!从今日起，我们日常生活一日三餐的饮食中，肯定要再加一餐，文化餐、精神餐。下面是我为大家带来的学校读书日演讲稿，盼望能给大家供应关心。

学校读书日演讲稿精选篇1

老师们、同学们：

早上好！

今日我讲话的题目是“静品书香，享受学习”

“享受”是一个时尚词汇，享受生活、享受学习，屡见报端。当今中国最大的教育软件公司――科利华公司的副总裁陈健翔先生提出了“享受学习”的理念。他讲的多好呀，“享受学习”，把学习当成是一种享受，这应当是学习的最高境界了吧？

狡猾说，现在老师的工作压力很大，同学学习压力也很大。老师们整日里和同学们打交道，劳心费神，班级管理、日常教学、各种竞赛，如何不累，如何不烦？同学们成天在教室里受煎熬，面对老师布置的作业叫苦不迭，埋怨不休，如何不累，如何不烦呢？

那么如何转变这种苦恼呢？答案很简洁，看书、调整心态、转变心态。然后你就会突然发觉天那么蓝、树那么绿，生活真的很美妙。有时我们需要转变的就是那么一点点，仅仅转变一下看事情的角度和惯有的思维方式，就会发觉海阔天空。

书不能读得太功利，静下心来去找寻，你会找寻到你所需要的，这就是学习的乐趣。但学习假如只是作为强迫，作为顺应潮流，作为立竿见影的收获；那你永久无法体会学习的乐趣，永久无法领悟学习的真谛，更无法享受学习的幸福。只有你享受到了读书的乐趣、学习的乐趣，你才会徜徉于醉人的书海之中。

古人说“腹有诗书气自华”，一本本书中，浓缩了一个又一个人生故事、一段段的心路历程，在书中你能看到睿智的思想，你能听到智者声音千年的回响，你能品到那缕缕幽兰之香；在看中、听中、品中你能透视到自身性情的变化。

心与书的沟通，是一种滋润，是一种内省，是一份自查，更是一种享受。与书为友是享受，是喜悦，读书能让自己浮荡的灵魂渐归安静，能让自己保持一份纯净而又向上的心态，享受到其中的乐趣，芳香长久。

生活需要我们不断追求，生命期盼着我们“蓦然回首’，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳都会在享受学习中走进你的生活。

老师们，同学们，让我们一起静心品尝书的芳香，让我们一起用观赏的眼光去看待万物，让我们一起专心去感悟生命，那我们就能享受和风，享受细雨，享受阳光，享受学习、享受生活！

感谢！

学校读书日演讲稿精选篇2

各位老师、同学们：

今日我演讲的题目是《晨读，是欢乐学习的`金钥匙》

4月23日，世界读书日的暖风已吹遍全球各地。我校为期一个月的读书月活动已拉开序幕。其中晨读就是我校始终坚持的一项教学和读书活动。

常言道：一生之计在于勤，一日之计在于晨。早晨空气清爽，大脑糊涂，精力充足，此时最适合晨读。

晨读是学习的前奏曲。它能激发人精神饱满地投入学习中。每当吟诵自己心爱已久的唐诗宋词，朗读自己钟情的美文小说时，你或许能感受到春的优美，夏的热忱，秋的成熟，冬的纯美。在书海中愉悦着身心，在晨读中领悟着百味生活，吸取着人生才智，启迪着自己的理性思维。

友爱的同学们，晨读就像迎着朝阳走路。早晨诵读得越多，书籍就会让我们跟现实世界越接近，我们的生活也将更有意义。

古住今来，凡求学者必重晨读。晨读可以让我们明白“书读百遍，其义自见”，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的道理。南宋爱国诗人陆游曾说：“书到用时方恨少，事非经过不知难。”所以利用晨读可以增长学识，可以更好探究大自然的神秘。让我们的晨读就如春天的幼苗，虽不见其增，却日有所长。

晨读中朗朗的书声可以唤醒我们还在犯困的大脑，可以更好地强化记忆，更好地放松身心。

晨读中朗朗的书声利于练习口语表述，可以更好地规范自己语言的规律性，增加思辩力量，让自己变得伶牙俐齿，能说善谈。

晨读让你拥有欢乐，由于只有熟读，方可精思。冰心老人曾说：“年轻人要多读书，读好书，好读书。”对于我们高中生而言，无论是文科生还是理科生，时代的进展要求每位高中生都要在脑海中记忆一些自然科学的概念，公式和定理，记忆一些人文社会科学中的名人故事和经典妙语。这是让自己的学问向宽领域、深尽次拓展的基础，利用晨读熟记的东西可能暂不能完全明白彻底理解，但只要不断琢磨，坚持思索，一生品读，那么它的育人德行，催人向上之意就会历久弥新。

今日，作为奋中的学子，我们要珍惜每天30分钟的晨读时间。读好书，壮胆魄，使自己的朗读和说话由羞怯紧急变得更加自信大胆，由大胆自信变得更加恢宏大气，让自己的生命大有所为。让我们有朗朗书声中陶冶情操，综合提高，真正成为志存高远、知书明礼的奋中人。

自古才如泉涌者大都从小就在脑海中识记子大量人类传承下来的经典和美文。人要成大器关键在于“学不行以已，读不行以止”在诵读中传承和发扬。这与晨读有着密不行分的关系。毫无疑问，晨读已成为中同学健康学习、欢乐生活的一把金钥匙。

信任，书声朗朗的晨读将会成为我们最亮丽、最令人回味无穷的生命乐章。

学校读书日演讲稿精选篇3

敬重的各位领导、各位来宾、家长伴侣们、老师们、同学们：

大家好!

今日，校内满溢书香，喜悦在心头尽情荡漾，我们迎来了期盼已久的其次届“北小”读书节!在这书海飘香的日子里，我谨代表全体师生，对前来参与开幕式的各位领导和来宾表示热闹欢迎，对各级领导的大力关怀和支持表示诚心的感谢，对远方而来的客人表示最真诚的问候!

我们北小把“书香满校内，读书益人生”作为办学理念之一，把“让读书成为习惯”作为我们的校风之一，把“营造书香校内”作为学校特色活动。本届读书节的主题是“阳光、读书、才智”，历时两周的校内读书节将为广阔师生供应吸取学问的契机;将为广阔师生开拓充实文化底蕴的窗口;将为广阔师生创设陶冶情操的殿堂;将为广阔师生搭建表现素养的舞台。在系列读书活动中，大家肯定会以独特的视角选择适合自己的书籍;大家肯定会用巧

妙的构思撰写读书的体会;大家肯定会用布满激情的语言沟通读书的感受!我们盼望通过本届读书节活动的开展，不仅能够促进全校师生喜爱读书，学会读书，而且，还能把读书学习的气氛带入家庭、社区、社会，让大家共同感受文字之美，尽享读书之乐，使我们进展的脚步更加坚实有力，让书香校内、书香班级、书香家庭，成为我们不懈的追求!

我们欣喜地看到，如今，在我们温馨的校内，花香与书香已融为一体。教室里书声琅琅;课间师生徜徉书海;回家，我们也手不释卷。正如一首诗所说：“书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿，是一片看不够的景，是一腔抒不倦的情。走进书里去，从书里走出来，让学问浪花滋润你的肺腑，让动人的箴言树起你人生的目标。让阵阵馥郁的书香在校内萦绕，陶冶你优雅的气质，不俗的谈吐，自由的精神，高尚的情操。一路书香，一生辉煌!”让我们每个北小人牢记“人生有书才会赢”的至理名言，在好书的陪伴下，向更精彩的人生旅途迈进!

浓郁的书香离不开扎实的物质基础。特殊是近两年来，我们北小日新月异，更加漂亮精神，教室里铺上了干净美观的瓷砖，添置了图书柜和多种书籍，崭新的综合楼拔地而起，不断改善的优越条件为建设和谐校内和书香校内奠定了良好基础。在此，我们要特殊感谢各级领导对北小的大力支持和关怀。

最终，祝我校读书节活动获得圆满胜利!

学校读书日演讲稿精选篇4

尊敬的老师，友爱的同学们：

大家早上好！我是来自__级8班的__，很荣幸今日能站在国旗下演讲。

4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名的作家在这一天诞生或逝世。联合国等教科文组织，将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。

我国是一个历史悠久的文明古国，自古以来，就有崇尚读书，喜爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟到“腹有诗书气自华”的阅历之谈？

人们信任，读书不仅是个人修养的文明标志，更是人们自我完善提升、分散才智的重要途径，民族的文化的传承民族精神的连续，民族心理的强化。阅读更是民族千百年来流传至今的经典作品的感悟和体会。减弱读书环节就可能造成个体对民族历史的割裂以及民族记忆的缺失，而缺少民族记忆的个体又何谈民族骄傲感呢？

书，是人类最亲热的伙伴，是最美味的心灵鸡汤，是打开世界的窗口，当我们怀疑、孤独寂寥时，书可以为我们安抚心灵，排忧解惑。法国大作家雨果，曾说过一句很有意思的话“学会读书，便是点燃火花，每个字的每一个章节都将迸发火星”。

在此，我提议：打开书，尽情读吧！不仅在世界读书日而且在生活中的每一天，让书走进我们的生活。盼望大家徜徉在书的海洋中，欢乐健康成长！

学校读书日演讲稿精选篇5

老师们、同学们：

大家早上好！

今日是4月23日，是世界读书日。我国旗下讲话的题目是《让书香溢满人生》。

世纪老人冰心曾教育我们要“读书好，好读书，读好书”。读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非，行为举止文明得体。世界闻名文学家高尔基就曾借着月光读书，在楼顶读书，在老板的皮鞭下读书。对读书的痴迷，最终把他造就为世界文学巨匠。正如高尔基自己所说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”

人要维持自己的生命，必需按时补充生命所需的各种养分物质；人要保持精神世界的富足，也需要时时到处为精神补充各种“养分”。“精神养分”来自哪儿？如何补充“精神养分”？其实“精神养分”来源于浩如烟海的书世界，吸取“精神养分”的渠道就是孜孜不倦地阅读。

读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心态的平和，精神的慰籍。经典诗句，让我们布满才智；童话故事，让我们浮想联翩；历史巨著，让我们博古知今；科普书籍，让我们思维缜密

同学们，我们正处在读书、求知的黄金阶段。大家知道应当选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗？首先，要精读课堂上的书，尤其是文化课课本，特殊是语文书，认真品尝文章的妙词佳句，仔细揣摩文章蕴涵的道理，感同身受文章表达的感情。其次，要泛读课外书。从