下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.当分别等于1和时,代数式的两个值()A.互为相反数 B.相等 C.互为倒数 D.异号2.的结果是()A.3 B. C. D.13.某县教育局今年体育测试中,从某校毕业班中抽取男,女学生各15人进行三项体育成绩复查测试.在这个问题中,下列叙述正确的是()A.该校所有毕业班学生是总体 B.所抽取的30名学生是样本C.样本的容量是15 D.个体指的是毕业班每一个学生的体育测试成绩4.为了调查某校学生的视力情况,在全校的800名学生中随机抽取了80名学生,下列说法正确的是()A.此次调查属于全面调查 B.样本容量是80C.800名学生是总体 D.被抽取的每一名学生称为个体5.甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是()A.南偏东50° B.南偏西40° C.南偏东40° D.南偏西50°6.有理数,在数轴上的位置如图所示:化简的结果是()A. B. C. D.7.把方程变形为x=2,其依据是()A.等式的性质1 B.等式的性质2C.分式的基本性质 D.不等式的性质18.小明和小勇一起玩猜数游戏,小明说:“你随便选定三个一位数,按下列步骤进行计算:①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数;只要你告诉我最后的得数,我就能知道你所选的三个一位数.”小勇表示不相信,但试了几次,小明都猜对了,请你利用所学过的数学知识来探索该“奥秘”并回答当“最后的得数”是567时,小勇最初选定的三个一位数分别是()A.5,6,7 B.6,7,8 C.4,6,7 D.5,7,89.已知∠1和∠2互为余角,∠1和∠3互为补角,∠2和∠3的和等于周角的,∠则∠1,∠2,∠3的度数分别为()A.50°,40°,130° B.60°,30°,120°C.70°,20°,110° D.75°,15°,105°10.在数轴上与表示-2的点之间的距离是5的点表示的数是()A.3 B.-7 C.-3 D.-7或311.近年来,中国高铁发展迅速,高铁技术不断走出国门,成为展示我国实力的新名片.现在中国高速铁路营运里程已达到35000公里,继续高居世界第一.将35000用科学记数法表示应为()A.3.5×104 B.35×103 C.3.5×103 D.0.35×10512.检测4个篮球,其中超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数.从轻重的角度看,下列数据更接近标准的是()A.2.5 B.0.7 C.+3.2 D.+0.8二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.若a,b互为倒数,则的值为______________.14.如图,已知点是直线上一点,射线分别是的平分线,若,则=_________.15.按照如图所示的操作步骤,若输入的值为5,则输出的值为____.16.计算:34°25′20″×3=_______________17.将相同的长方形卡片按如图方式摆放在一个直角上,每个长方形卡片长为2,宽为1,依此类推,摆放2019个时,实线部分长为______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)在东西向的马路上有一个巡岗亭,巡岗员从岗亭出发以速度匀速来回巡逻,如果规定向东巡逻为正,向西巡逻为负,巡逻情况记录如下:(单位:千米)第一次第二次第三次第四次第五次第六次第七次(1)第几次结束时巡逻员甲距离岗亭最远?距离有多远?(2)甲巡逻过程中配置无线对讲机,并一直与留守在岗亭的乙进行通话,问甲巡逻过程中,甲与乙保持通话的时长共多少小时?19.(5分)如图,在直角坐标系中,长方形的三个顶点的坐标为,,,且轴,点是长方形内一点(不含边界).(1)求,的取值范围.(2)若将点向左移动8个单位,再向上移动2个单位到点,若点恰好与点关于轴对称,求,的值.20.(8分)如图,平面内有,,,四点,请按要求完成:(1)尺规作图:连接,作射线,交于点,作射线平分.须保留作图痕迹,且用黑色笔将作图痕迹描黑,不写作法和证明.(2)在(1)的条件下,若,求的度数.21.(10分)某游泳馆推出了两种收费方式.方式一:顾客先购买会员卡,每张会员卡200元,仅限本人一年内使用,凭卡游泳,每次游泳再付费30元.方式二:顾客不购买会员卡,每次游泳付费40元.设小亮在一年内来此游泳馆的次数为x次,选择方式一的总费用为y1(元),选择方式二的总费用为y2(元).(1)请分别写出y1,y2与x之间的函数表达式.(2)若小亮一年内来此游泳馆的次数为15次,选择哪种方式比较划算?(3)若小亮计划拿出1400元用于在此游泳馆游泳,采用哪种付费方式更划算?22.(10分)(1)完成下面的证明.如图,在四边形中,,是的平分线.求证:.证明:是的平分线(已知)__________________(角平分线的定义)又(已知)__________________(等量代换)(____________________________)(2)已知线段,是的中点,在直线上,且,画图并计算的长.23.(12分)先化简再求值:2a2-4ab+a-(a2+a-3ab).其中a=-2,b=3
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】1与-1是相反数,它们的平方相等,四次方也相等,可知代数式的两个值相等.【详解】当x=±1时,x2=1,x4=1,∴=5-6-2=-1.即:代数式的两个值相等.故选:B【点睛】本题考查了代数式的求值运算,关键是理解所给字母的两个取值互为相反数,它们的偶次方值也相等.2、B【分析】直接利用有理数的加法法则计算即可.【详解】故选:B.【点睛】本题主要考查有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.3、D【分析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,样本容量是样本中包含的个体的数目,不带单位.本题考查的对象是:某校毕业班三项体育成绩.【详解】解:、该校所有毕业班学生的体育测试成绩是总体,本选项错误;、所抽取的30名学生的体育成绩是样本,本选项错误;、样本容量是30,本选项错误;、个体指的是毕业班每一个学生的体育测试成绩,本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查的是确定总体、个体和样本.解此类题需要注意“考查对象实际应是表示事物某一特征的数据,而非考查的事物.”并且注意样本容量不能带单位.4、B【解析】总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.【详解】本题的样本是1名学生的视力情况,故样本容量是1.故选B.【点睛】此题考查总体、个体、样本、样本容量,解题关键在于掌握其定义.5、B【分析】甲看乙的方向是北偏东40°,是以甲为标准,反之乙看甲的方向是甲相对于乙的方向与位置.方向完全相反,角度不变.【详解】解:甲看乙的方向是北偏东40°,则乙看甲的方向是南偏西40°,故选:B.【点睛】本题主要考查了方向角的定义,在叙述方向角时一定要注意以哪个图形为参照物.6、A【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,合并即可得到结果.【详解】根据数轴上点的位置得:a<0<b,而且|b|<|a|∴b-a>0,a+b<0∴故答案为A.【点睛】本题考查数轴上点的特点、绝对值的化简.解决本题的关键是根据数轴上点的位置,判断b-a与a+b的正负.7、B【详解】解:根据等式的基本性质,把方程变形为x=2,其依据是等式的性质2:等式的两边同时乘同一个数或字母,等式仍成立.故选B.8、C【分析】设这三个数分别是a、b、c,再根据“①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数”把所得的式子化简,【详解】设这三个数为a、b、c,因为①把第一个数乘以2;②加上2;③乘以5;④加上第二个数;⑤乘以10;⑥加上第三个数所以有计算整理得,减去100后,百位是a(第1个数),十位是b(第2个数),个位是c(第3个数),因为567-100=467,所以第1个数是4,第2个数6,第3个数是7,故答案选C.【点睛】本题考查的是列代数式和规律探索的能力,能够根据题意列出式子是解题的关键.9、D【分析】根据∠1与∠2、∠1与∠3的关系得到∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,再根据∠2+∠3=,求出∠1的度数,即可得到∠2、∠3的度数.【详解】由题意得:∠1+∠2=90°,∠1+∠3=180°,∴∠2=90°-∠1,∠3=180°-∠1,∵∠2+∠3=,∴(90°-∠1)+(180°-∠1),解∠1=75°,∴∠2=90°-∠1=15°,∠3=180°-∠1=105°,故选:D.【点睛】此题考查角度互余,角度互补的关系,正确掌握互余、互补角的关系是解题的关键.10、D【分析】根据两点间的距离,可得答案.【详解】解:当点位于右边时,-2+5=3,
当点位于左边时,-2-5=-7,
综上所述:在数轴上与表示-2的点之间的距离是5的点表示的数是-7或3,
故选:D.【点睛】本题考查了数轴,利用两点间的距离是解题关键,要分类讨论,以防遗漏.11、A【分析】根据科学记数法的定义直接求解即可.把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式(1≤|a|<10,n为整数),这种记数法叫做科学记数法.【详解】解:∵∴将35000用科学记数法表示应为.故选:A.【点睛】本题考查的知识点是科学记数法的定义,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.在确定n的值时,看该数是大于或等于1还是小于1.当该数大于或等于1时,n为它的整数位数减1;当该数小于1时,-n为它第一个有效数字前0的个数(含小数点前的1个0).12、B【分析】根据正负数的意义,绝对值最小的即为最接近标准的.【详解】解:∵0.7<0.8<2.5<3.2,∴从轻重的角度来看,最接近标准的是记录为-0.7的.故选B.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、-1【分析】互为倒数的两个数乘积为1,即ab=1,再整体代入进行计算即可.【详解】解:∵ab互为倒数,∴ab=1,把ab=1代入得:﹣1×1=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】本题考查倒数的定义,熟知互为倒数的两个数乘积为1是解决此类问题的关键.14、72°【分析】依题意,根据角平分线的性质求出∠AOB的度数,由平角的性质可求出∠BOD的度数,再由角平分线的性质可求出∠BOE的度数.【详解】解:依题意:∠AOB=2∠AOC=36°,∵∠AOB+∠BOD=180°,∴∠BOD=144°,∴∠BOE=∠BOD=72°故答案为:72°【点睛】本题考查角的运算、平角的定义、角平分线及其性质,属于基础题,解题的关键是充分利用角平分线和平角的定义.15、1【分析】因为52大于10,由程序框图将x=5代入(x2-9)×4计算可得.【详解】解:把x=5代入(x2-9)×4=4×(25-9)=1,
故答案为:1.【点睛】本题考查了代数式的求值与有理数的混合运算,能根据程序图进行分析,并计算是解决此题的关键.16、【分析】直接根据角的运算计算即可.【详解】故答案为:.【点睛】本题主要考查角的运算,掌握度分秒之间的关系是解题的关键.17、5048【分析】确定实线部分长的变化规律,根据此规律即可确定摆放第2019个时的实线部分长.【详解】解:摆放1个时实线部分长为3;摆放2个时实线部分长为;摆放3个时实线部分长为;摆放4个时实线部分长为;摆放5个时实线部分长为;摆放6个时实线部分长为;……摆放2019个时实线部分长为.故答案为:5048.【点睛】本题主要考查了图形的变化规律,灵活根据已有条件确定变化规律是解题的关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)第一次,6km;(2)2【分析】(1)求出每次记录时距岗亭A的距离,数值最大的为最远的距离;(2)求出所有记录的绝对值的和,再除以速度计算即可得解.【详解】解:(1)第一次6km;第二次:;第三次:;第四次:;第五次:;第六次:;第七次:;故在第一次记录时距岗亭最远,距离岗亭A有6km;(2).答:在甲巡逻过程中,甲与乙保持通话的时长共2小时.【点睛】本题考查的知识点是正数与负数,,理解正负数的概念,把实际问题转化为数学是解此题的关键.19、(1);(2),.【分析】(1)根据A,B两点的坐标可以确定P点横坐标的取值范围,根据A,D两点坐标可以确定P点纵坐标的取值范围,从而,的取值范围可求.(2)根据点P的坐标和平移得到Q的坐标,根据矩形得到C的坐标,然后利用点恰好与点关于轴对称时横坐标互为相反数,纵坐标相同即可求出答案.【详解】(1)∵,,,且是长方形内一点,∴,.∴.(2)由题意可得,点的坐标为.∵点C的横坐标与B相同,纵坐标与D相同∴∵点与点关于y轴对称,∴,.∴.∴,.【点睛】本题主要考查直角坐标系中点的坐标,掌握坐标系中点的坐标的特征是解题的关键.20、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)根据直线、射线、线段的特点以及线段的延长线,角平分线的定义解答即可;
(2)根据补角的定义和角平分线的定义解答即可.【详解】解:(1)作线段,作射线,如图,即为所做图形;(2),射线平分,【点睛】本题主要考查的是尺规作图,直线、射线、线段的概念,掌握角平分线的尺规作法是解题的关键.21、(1)方式一费用为y1=30x+200,方式二的费用为y2=40x;(2)方式二划算;(3)采用方式一更划算.【分析】(1)根据题意列出函数关系式即可;
(2)将x=15分别带入(1)中求得的解析式中,再比较得到的y值,取小即可;(3)将y=1400带入(1)中求得的解析式中,再比较得到的x值,取大即可.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 学校采购报销制度及流程
- 办事处采购管理制度范本
- 分公司物品采购管理制度
- 工厂器材采购管理制度
- 局食堂采购管理制度汇编
- 医疗耗材采购入库制度
- 关于工程采购管理制度
- 幼儿园如何制定采购制度
- 公司财务采购监管制度
- 办公室后勤采购制度范本
- 2023年安徽省中学生生物学竞赛预赛试卷-完整版
- 基坑开挖风险评估报告
- 水生动物增殖放流技术规范
- 纪委办公室室内改造项目可行性研究报告
- GB/T 22900-2022科学技术研究项目评价通则
- GB/T 17880.6-1999铆螺母技术条件
- SB/T 11094-2014中药材仓储管理规范
- GB/T 23339-2018内燃机曲轴技术条件
- 污废水处理培训教材课件
- 实验12土壤微生物的分离及纯化课件
- 2022年4月自考00402学前教育史试题及答案
评论
0/150
提交评论