-高磷血症的危害及药物治疗资料

-高磷血症的危害及药物治疗药学专业考试试题(答案)药学专业考试试题(答案)

/药学专业考试试题(答案)药学专业考试试题姓名科室成绩一、A型选择题1.有关安定的下列叙述中，哪项是错误的（D）A.具有镇静、催眠、抗焦虑作用?B.具有抗惊厥作用?C.具有抗郁作用??D.不抑制快波睡眠?E.能治疗癫痫大发作2.药物的首过效应是(B)A.药物于血浆蛋白结合??B.肝脏对药物的转化?C.口服药物后对胃的刺激??D.肌注药物后对组织的刺激?E.皮肤给药后药物的吸收作用3.中毒量的强心甙所产生的室性心律失常主要是由于(D)?A.抑制窦房结?B.兴奋心房肌?C.抑制房室结???D.使蒲氏纤维自律性增高?E.兴奋心室肌4.氧氟沙星与左氧氟沙星的性质比较，那一点是错误的(E)?A.两者均为氟喹诺酮类药物?B.在旋光性质上有所不同?为氧沙星的1倍?E.左旋体毒性低，儿童可应用5.比较两种数据之间变异水平时，应用指标是?E)?A.全距?B.离均差平方和?C.方差?D.标准差?E.相对标准偏差6.对革兰阴性菌无效，对厌氧菌有较好疗效(A)A.林可霉素?B.红霉素?C.吉他霉素?D.万古霉素?E.四环素7.朗白一比尔定律只适用于(C)?A.单色光，非均匀，散射，低浓度溶液?B.白光，均匀，非散射，低浓度溶液C.单色光，均匀，非散射，低浓度溶液?D.单色光，均匀，非散射，高浓度溶液E.白光，均匀，散射，高浓度溶液8.绿脓杆菌引起的泌尿道感染可选用(C)?A.青霉素G?B.头孢氨苄?C.羧苄青霉素?D.氨苄青霉素?E.氯霉素9.Stokes定律混悬微粒沉降速度与下列哪一个因素成正比(C)?A.混悬微粒的半径?B.混悬微粒的粒度?C.混悬微粒的半径平方?D.混悬微粒的粉碎度?E.混悬微粒的直径10.有毒宜先下久煎的药是?D)?A.朱砂?B.鸦胆子?C.杏仁?D.附子?E.制半夏11.左旋多巴治疗震颤麻痹的作用可被下列哪种药物拮抗(C)?A.VitB1???????B.VitB2???????C.VitB6?????D.VitB12?E.VitE12.某些药物口服，由于肠壁和肝脏的代谢，使其进入体循环的量减少，称(B)?A.生物利用度?B首过效?应C.肝肠循环??D.酶的诱导?E.酶的抑制13.钟乳石又称(B)?A.炉甘石?????B.鹅管石?????C.砒石?????D.石燕?????E.石膏14.下列哪种药物不会导致耳毒性?(B)?A.呋塞米?B.螺内酯?C.依他尼酸?D.布美他尼?E.庆大霉素15.强心甙减慢心房纤颤的心室率，是由于(B)?A.负性频率作用???B.减慢房室结传导作用?C.纠正心肌缺氧?D.抑制心房异位起搏点?E.抑制心室异性起搏点16.测定葡萄糖含量采用旋光法，向待测液中加氨水是为了(D)?A.中和酸性杂质?B.促使杂质分解?C.使供试液澄清度好?D.使旋光度稳定、平衡?E.使供试液呈碱性17.肾上腺素与局麻药合用延长局麻药的作用时间是因为肾上腺素能(A)A.收缩血管????B.升压作用?C.减慢局麻药代谢???????D.使血钾增加?E.加速局麻药代谢18.有养心安神之功的药是?C)?A.朱砂?B.龙骨?C.酸枣仁?D.磁石?E.以上都不是19.下列化合物具有升华性的是?A.木脂素?????B.强心甙????C.游离香豆素?????D.氨基酸?E.黄酮类化合物20.对青霉素Ｇ耐药的金葡菌感染可选用：(B)?A.氨苄青霉素??????B.羧苄青霉素?C.苯唑青霉素??????D.链霉素?E.新霉素21.治疗巴比妥类药物中毒时，静滴碳酸氢钠的下列目的中，哪项不能达到(E)?A.碱化血液及尿液?B.减少药物从肾小管重吸收?C.促进巴比妥类转化钠盐?D.促使中枢神经内的药物向血液中转移?E.加速药物被药酶氧化22.强心甙对心脏的选择性作用主要是(C)A.甙元与强心甙受体结合B.强心甙在心肌中浓度高?C.强心甙与膜Na+-K+-ATP酶结合D.促进儿茶酚胺的释放?E.增加心肌钙内流23.首关效应可以使(B)A.循环中的有效药量增多，药效增强?B.循环中的有效药量减少，药效减弱?C.循环中的有效药量不变，对药效亦无影响?D.药物全部被破坏，不产生药效?E.以上都不会出现24.属于水杨酸类的药物(E)?A.吲哚美辛?B.对乙酰氨基酚(醋氨酚)?C.保泰松?D.布洛芬?E.阿司匹林25.下列哪种抗心律失常药对强心甙急性中所致的快速型的心律失常疗效最好(A)A.苯妥英钠?????????B.利多卡因?C.普鲁卡因胺??D.心得安?E.奎尼丁26.哌甲酯属于哪类中枢兴奋药(A)?A.大脑兴奋药?????B.大脑复康药?????C.直接兴奋呼吸中枢药?D.间接兴奋呼吸中枢药?????E.脊髓兴奋药27.抗组织胺药与下列哪种药合用会因肾小管重吸收增加而排泄量减少(C)?A.碳酸氢钠????B.苯巴比妥????C.双香豆素????D.氨化铵????E.维生素C28.吗啡的镇痛作用机制是由于(B)A.降低外周神经末梢对疼痛的感受性?B.激动中枢阿片受体??E.抑制中枢前列腺素的合成29.筒箭毒碱松弛骨骼肌的作用机制是：(D)?A.引起骨骼肌运动终板持久除极化?B.阻断α极化?C.阻断N1?受体?D.阻断N2?受体?E.阻断M受体30.安定的作用原理是(B)?A.不通过受体，而直接抑制中枢?B.作用于苯二氮受体，增强GABA的作用?C.作用于GABA受体，增强体内抑制性递质作用?D.诱导生成一种新蛋白质而起作用?E.以上都不是31.下列何药利水渗湿兼有健脾作用(C)?A.猪苓?B.泽泻?C.茯苓?D.车前子?E.滑石32.抗结核药联合用药的目的是：(C)?A.扩大抗菌谱?B.增强抗菌力?C.延缓耐药性产生?D.减少毒性反应?E.延长药物作用时间33.静脉注射速尿常在什么时间产生利尿作用：(A)?A.5～10min?B.1h?C.2～4h?D.8h?E.12～24h34.功能破气消积、化痰除痞，上能治胸痹，中能消食积，下可通便秘，兼治脏器下垂的药物是(E)?A.厚朴?B.木香?C.瓜蒌?D.大黄?E.枳实35.β受体阻断药不具有的作用是(C)?A.心肌耗氧量降低改善心脏工作???????B.抑制糖元分解?C.肠平滑肌松驰而致便秘D.抑制肾素分泌?E.支气管平滑肌收缩36.临床最常用的除极化型肌松药是：(D)?A.泮库溴铵?B.筒箭毒碱?C.加拉碘胺?D.琥珀胆碱?E.六甲双铵37.治疗三叉神经痛和舌咽神经痛的首选药物是：(A)?A.卡马西平?B.阿司匹林?C.苯巴比妥?D.戊巴比妥钠?E.乙琥胺38..关于山莨菪碱的叙述，下列哪项是错误的?(A)A.可用于晕动症?B.用于感染性休克?C.副作用与阿托品相似?D.用于内脏平滑肌绞痛?E.其人工合成品为654-239.作用与士的宁相似，但毒性较低，能兴奋脊髓，增强反射及肌肉紧张度的药物是(D)?A.尼可刹米?B.甲氯芬酯?C.吡拉西坦?D.一叶湫碱?E.氨茶碱40.硝酸酯类舒张血管的机制是：(D)A.直接作用于血管平滑肌?B.阻断α受体?C.促进前列环素生成?D.释放一氧化氮?E.阻滞Ca2+?通道41.去甲肾上腺素引起(A)A.心脏兴奋，皮肤粘膜血管收缩?B.收缩压升高，舒张压降低，脉压加大?C.肾血管收缩，骨骼肌血管扩张D.心脏兴奋，支气管平滑肌松弛?E.明显的中枢兴奋作用42.主治阴血亏虚之心烦，失眠，惊悸的药是(E)?A.丹参?B.茯苓?C.龙眼肉?D.大枣?E.酸枣仁43..阿托品治疗感染性休克的原理主要是(B)??E.兴奋心脏而增加心输出量45.玄参的功效是(A)?A.凉血滋阴，泻火解毒?B.除湿解毒，通利关节?C.清热解毒，凉血消斑D.清热解毒消痈?E.清热解毒，消痈排脓，活血行瘀二填空题1一般处方不超过7日常用量，急诊处方一般不超过3日量.2举出四种临床常用的利尿降压药：氢氯噻嗪、阿米洛利、氯噻酮、吲达帕胺。3我国高血压指南推荐的5类主要降压药是：利尿药、β-受体阻滞药、血管紧张素转换酶抑制药、血管紧张素受体拮抗药、钙离子拮抗药4举出4中临床常用的治疗哮喘的糖皮质激素吸入剂：倍氯米松、布地奈德、去安奈德、氟替卡松5举出4中临床常用的治疗哮喘的β2受体激动剂：沙丁胺醇、特布他林、班布特罗、丙卡特罗6门冬胰岛素为速效胰岛素，甘精胰岛素为短效胰岛素7抗真菌药物主要包括：唑类抗真菌药、氟胞嘧啶类、丙烯胺类、棘白菌素类、其他类8列举4种临床常用的唑类抗真菌药物：克霉唑、咪康唑、伏立康唑、伊曲康唑9急性缺血性脑血管病的溶栓治疗最好在发病后3小时内进行。10下列药物仅用于支气管哮喘病人：阿司匹林，因为诱发“阿司匹林”哮喘；吗啡，因为抑制呼吸机释放组胺至支气管痉挛；普萘洛尔，因为阻断β2受体至支气管痉挛11毛果云香碱有缩瞳作用，机制是激动巩膜括约肌M受体，去氧肾上腺素有扩瞳作用，机制是激动巩膜括约肌α受体。12哌唑嗪选择性阻断α1受体，美托洛尔则选择性阻断β1受体。13αβ受体激动药有硝苯地平，拮抗药有拉贝洛尔14某些药物能干扰叶酸代谢，磺胺嘧啶抑制二氢叶酸合成酶，乙胺嘧啶抑制二氢叶酸还原酶15吗啡临床主要用途是镇痛、心源性哮喘和止泻16治疗癫痫大发作首选苯妥英钠，治疗失神性小发作首选乙琥胺，治疗癫痫持续状态首选地西泮静脉注射17碱化尿液，可使苯巴比妥从肾脏排泄增加，是水杨酸盐从肾脏排泄增加18能增强磺胺类药物疗效的是甲氧苄啶，其机制抑制二氢叶酸还原酶19心房颤动首选强心甙，窦性心动过速宜选用普萘洛尔20血管舒张药治疗慢性新功能不全的主要机制是：舒张小动脉降低后负荷；舒张静脉降低前负荷21最早应用的钙拮抗药中对心肌抑制较弱的而扩张血管作用较强的是硝苯地平，常用于治疗高血压，也用于防止变异型心绞痛22长春新碱抗癌药作用于细胞周期M期，氟尿嘧啶作用于S期23异烟肼对神经系统的主要不良反应是外周神经炎和中枢神经系统症状24普萘洛尔抗高血压主要作用机制是减少心排血量、抑制肾素分泌、降低外周交感神经活性和中枢降压作用25缩宫素用于催生引产时，必须注意下列两点：严格掌握剂量，避免发生子宫强直性收缩；严格掌握禁忌，以防引起子宫破裂或胎儿窒息。三判断题（对“+”，错“—”）1医师开具处方是，药品名称可以使用中文、英文和代码（--）2药物通过生物膜的主要方式是主动转运(-)3新斯的明与毒扁豆碱均能抑制胆碱酯酶，故均能用于治疗重症肌无力(-)4纠正氯丙嗪引起的降压作用可选用肾上腺素(-)5阿托品与去氧肾上腺素均可扩瞳，但前者可以升高眼内压后者对眼压无作用(+)6阿司匹林镇痛作用的部位主要在外周末梢化学感受器(+)7硝酸甘油抗心绞痛的主要作用原理是选择性扩张冠脉，增加心肌耗氧量(-)8弱酸性药物在碱化尿液后排泄增加(+)9硫喷妥钠维持时间短主要是肝脏代谢极快(-)10可乐定降压作用机制是直接扩张外周血管(-)11吗啡中毒解救时用纳洛酮(+)12地高辛不宜用于心房颤动(-)13对正在发病的日间疟病人，应给以氯喹加伯氨喹(+)14与醛固酮产生竞争作用的利尿药物是螺内酯(+)15为增加利福平的抗结核作用，常与对氨基水杨酸同服(-)16LD50/ED50愈大药物毒性愈大(-)17药物产生副作用的药理学基础是该药作用的选择性低(+)18糖皮质激素可用于治疗角膜性溃疡(-)19雷尼替丁能阻断H2受体，抑制胃酸分泌(+)20氨苄西林对青霉素G的耐药金黄色葡萄球菌有效(-)

ghost用法和图解ghost用法和图解

/ghost用法和图解一、什么是Ghost？Ghost（幽灵）软件是美国赛门铁克公司推出的一款出色的硬盘备份还原工具，可以实现FAT16、FAT32、NTFS、OS2等多种硬盘分区格式的分区及硬盘的备份还原。俗称克隆软件。1、特点：既然称之为克隆软件，说明其Ghost的备份还原是以硬盘的扇区为单位进行的，也就是说可以将一个硬盘上的物理信息完整复制，而不仅仅是数据的简单复制；克隆人只能克隆躯体，但这个Ghost却能克隆系统中所有的东东，包括声音动画图像，连磁盘碎片都可以帮你复制，比克隆人还厉害哟：）。Ghost支持将分区或硬盘直接备份到一个扩展名为.gho的文件里（赛门铁克把这种文件称为镜像文件），也支持直接备份到另一个分区或硬盘里。2、运行ghost：至今为止，ghost只支持Dos的运行环境，这不能说不是一种遗憾：（。我们通常把ghost文件复制到启动软盘（U盘）里，也可将其刻录进启动光盘，用启动盘进入Dos环境后，在提示符下输入ghost，回车即可运行ghost，首先出现的是关于界面，如图1：

图1按任意键进入ghost操作界面，出现ghost菜单，主菜单共有4项，从下至上分别为Quit（退出）、Options（选项）、PeertoPeer（点对对，主要用于网络中）、Local（本地）。一般情况下我们只用到Local菜单项，其下有三个子项：Disk（硬盘备份与还原）、Partition（磁盘分区备份与还原）、Check（硬盘检测），前两项功能是我们用得最多的，下面的操作讲解就是围绕这两项展开的。3、由于Ghost在备份还原是按扇区来进行复制，所以在操作时一定要小心，不要把目标盘（分区）弄错了，要不将目标盘（分区）的数据全部抹掉就很惨的……根本没有多少恢复的机会，所以一定要认真、细心！但你也不要太紧张，其实Ghost的使用很简单，弄懂那几个单词的意思你就会理解它的用法，加上认真的态度，你一定可以掌握它的！一起来吧：）二、分区备份预备知识：认识单词Disk：不用我说你也知道，磁盘的意思；Partition：即分区，在操作系统里，每个硬盘盘符（C盘以后）对应着一个分区；Image：镜像，镜像是Ghost的一种存放硬盘或分区内容的文件格式，扩展名为.gho；To：到，在ghost里，简单理解to即为“备份到”的意思；From：从，在ghost里，简单理解from即为“从……还原”的意思。（一）Partition菜单简介其下有三个子菜单：ToPartion：将一个分区（称源分区）直接复制到另一个分区（目标分区），注意操作时，目标分区空间不能小于源分区；ToImage：将一个分区备份为一个镜像文件，注意存放镜像文件的分区不能比源分区小，最好是比源分区大；FromImage：从镜像文件中恢复分区（将备份的分区还原）。（二）分区镜像文件的制作1、运行ghost后，用光标方向键将光标从“Local”经“Disk”、“Partition”移动到“ToImage”菜单项上，如图2，然后按回车。

图22、出现选择本地硬盘窗口，如图3，再按回车键。

图33、出现选择源分区窗口（源分区就是你要把它制作成镜像文件的那个分区），如图4:

图4用上下光标键将蓝色光条定位到我们要制作镜像文件的分区上，按回车键确认我们要选择的源分区，再按一下Tab键将光标定位到OK键上（此时OK键变为白色），如图5，再按回车键。

图54、进入镜像文件存储目录，默认存储目录是ghost文件所在的目录，在Filename处输入镜像文件的文件名，也可带路径输入文件名（此时要保证输入的路径是存在的，否则会提示非法路径），如输入D:\\sysbak\\cwin98，表示将镜像文件cwin98.gho保存到D:\\sysbak目录下，如图6，输好文件名后，再回车。

图65、接着出现“是否要压缩镜像文件”窗口，如图7，有“No（不压缩）、Fast（快速压缩）、High（高压缩比压缩）”，压缩比越低，保存速度越快。一般选Fast即可，用向右光标方向键移动到Fast上，回车确定；

图76、接着又出现一个提示窗口，如图8所示，用光标方向键移动到“Yes”上，回车确定。

图87、Ghost开始制作镜像文件，如图9所示：

图98、建立镜像文件成功后，会出现提示创建成功窗口，如图10：

图10回车即可回到Ghost界面；9、再按Q键，回车后即可退出ghost。至此，分区镜像文件制作完毕！也蛮简单的嘛：）。三、从镜像文件还原分区制作好镜像文件，我们就可以在系统崩溃后还原，这样又能恢复到制作镜像文件时的系统状态。下面介绍镜像文件的还原。（一）在DOS状态下，进入Ghost所在目录，输入Ghost回车，即可运行Ghost。（二）出现Ghost主菜单后，用光标方向键移动到菜单“Local－Partition－FromImage”，如图11所示，然后回车。

图11（三）出现“镜像文件还原位置窗口”，如图12所示，在Filename处输入镜像文件的完整路径及文件名（你也可以用光标方向键配合Tab键分别选择镜像文件所在路径、输入文件名，但比较麻烦），如d:\\sysbak\\cwin98.gho，再回车。

图12（四）出现从镜像文件中选择源分区窗口，直接回车。（五）又出现选择本地硬盘窗口，如图13所示，再回车。

图13（六）出现选择从硬盘选择目标分区窗口，我们用光标键选择目标分区（即要还原到哪个分区），回车。（七）出现提问窗口，如图14所示，选Yes回车确定，ghost开始还原分区信息。

图14（八）很快就还原完毕，出现还原完毕窗口，如图15所示，选ResetComputer回车重启电脑。

图15现在就完成了分区的恢复，是不是很快呀：）。注意：选择目标分区时一定要注意选对，否则：（，后果是目标分区原来的数据将全部消失……四、硬盘的备份及还原Ghost的Disk菜单下的子菜单项可以实现硬盘到硬盘的直接对拷（Disk－ToDisk）、硬盘到镜像文件（Disk－ToImage）、从镜像文件还原硬盘内容（Disk－FromImage）。在多台电脑的配置完全相同的情况下，我们可以先在一台电脑上安装好操作系统及软件，然后用ghost的硬盘对拷功能将系统完整地“复制”一份到其它电脑，这样装操作系统可比传统方法快多了哦：）。Ghost的Disk菜单各项使用与Partition大同小异，而且使用也不是很多，在此就不赘述了。五、Ghost使用方案1、最佳方案：完成操作系统及各种驱动的安装后，将常用的软件（如杀毒、媒体播放软件、office办公软件等）安装到系统所在盘，接着安装操作系统和常用软件的各种升级补丁，然后优化系统，最后你就可以用启动盘启动到Dos下做系统盘的克隆备份了，注意备份盘的大小不能小于系统盘！2、如果你因疏忽，在装好系统一段间后才想起要克隆备份，那也没关系，备份前你最好先将系统盘里的垃圾文件清除，注册表里的垃圾信息清除（推荐用Windows优化大师），然后整理系统盘磁盘碎片，整理完成后到Dos下进行克隆备份。3、什么情况下该恢复克隆备份？当你感觉系统运行缓慢时（此时多半是由于经常安装卸载软件，残留或误删了一些文件，导致系统紊乱）、系统崩溃时、中了比较难杀除的病毒时，你就要进行克隆还原了！有时如果长时间没整理磁盘碎片，你又不想花上半个小时甚至更长时间整理时，你也可以直接恢复克隆备份，这样比单纯整理磁盘碎片效果要好得多！4、最后强调：在备份还原时一定要注意选对目标硬盘或分区！

你是我的一本书你是我的一本书

/你是我的一本书你是我的一本书每日迎着晨曦行走在校园大道上，初夏的味道在山坡的野丛林中四溢开去，像一只高脚玻璃杯盛的薄荷酒，倾在流动的色彩中，醇厚清新，芬芳沁人，一齐汇成心底最美的风景，谱写出希望与光明的诗篇。一日与好友同行，依旧是这条蜿蜒的公路，山坡上的小黄花漫天漫地地绽放，随风摇曳，璀璨夺目，它们是校园的五月最典型的标志。她木然而立，望着绵延的花海，久久地出神，又似在自言自语：“一朵花开的条件，除了阳光和空气，也许还包括一只偶然飞过的蝴蝶。”我怔怔地看着她，突然地，心里有一阵莫名的失落、无奈与感伤。是啊，每一朵花都必须历经一场与蝴蝶的邂逅，亦或在火一般蓬勃的夏季孤独地凋零。然而大地上的芸芸众生，或辉煌，或落寞，上帝没有时间来眷顾每个人的命运，不是吗?那么的一瞬间，我仿佛看到那本书写希望的诗集在我面前重重地关上了它的书页，我又陷入了迷惘。因为我想起了始终在中考第一线拼搏的我们，的确，在这最后读秒的时刻里，每个人都在无畏地向前方冲刺。秋冬春夏，四季已又一轮回，唯一不变的是我们在灯影下埋头于书山题海的身影，人人都是勤奋的愚公，日夜连轴，任时日翻飞，左手执卷，右手持笔，我们用黑色的字迹来换鲜红的分数，沉沉浮浮，看着自己点滴的进步，每个人都是这场红与黑的较量中的赢家。是的，一路走来我们一无所有，但我们相信梦想，用执着的信念征服未来。然而现在，当我面对金黄的无际花海，轻轻地叹了口气。沃野千里，却不是每一朵花都能赢得蝴蝶的青睐，迎来属于自己的涅槃;正如初三的我们，再如何地飞奔向前，却不一定能够拥抱一个完美的结局。我不愿再继续想，生怕断了紧绷的心弦。良久，我依然痴痴地面山而立，低头仔细欣赏着每一朵小黄花的笑靥，呆头呆脑地开，这般可爱。忽然间仿佛有什么击中了我的心房，我仿佛开始懂得这其中的奥秘。看呐!花儿之中有的早已张开了拥抱阳光的双臂，有的才初露新蕊，急不可耐地嗅着夏日的阳光，醉在清冽的晨曦里。每一朵都在努力地生长，努力地绽放，迸发着生命的正能量。我想我明白了，每一次绽放都绝非偶然，花儿正是因为曾经不畏风雨，欣欣向荣，才得到一次与蝴蝶邂逅的机会;而我们只有执着地去追梦，才能收获似锦前程。机会只给有准备的人，幸运是对奋斗的奖励，而非仅仅是命运的安排，即使努力过也会有遗憾，但它至少会变成某种可能的幸运。又是那样的一瞬，谱写希望的书卷又在我的眼前翻开了它全新的一页，诠释着截然不同的奥秘。山坡上的花儿，你是我最美的一本书，教给我相信梦想的勇气与力量，让我重拾执着的信念，告诉我希望与奋斗之路该如何走下去。《你是我的一本书》曲笔入题，文章由山坡美景入笔，进而联想到中考奋斗等更深的层次，对于机遇与梦想、行动的思考则更是发人深省。语言流畅，内涵丰富，主题积极向上，是一篇不错的佳作。你是我的一本书人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后的“一览众山小”的欢乐，也有前行探索中的艰辛与磨难、坎坷。你的名字叫挫折，我并不喜欢你，当我在追求某个目标的时候，你总是出手阻拦。但是我的人生却不能少了你。你是我的一本书，比如是人生路途中必看的道路指南。当我静下心来品味你，体会你时，并想出办法应对你时，我正在取得进步，走向成功。不止是阻碍，也是经验记得有一次语文考试，要作为月考，我很认真的书写，本以为可以取得一个令自己满意的成绩。但出乎意料，我的发挥还不如平时，没能达到优秀。当考试卷发下来时，我满怀期待，但在看到成绩栏的那一瞬间，我的脑袋轰的一下炸开了锅，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也听不进去，心里很难过。下节就是评讲试卷的课，我却不想听。但是转念一想，这不正是你在阻挠我吗？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毁勇气的利剑，还是带着心堕向无底深渊的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在经受挫折的同时奋进。我只有好好听课，下次才能考好啊。记得契诃夫说过“困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。”想着想着，我就振作了一下精神，认真听课。摔倒，那就爬起来记得，小时候学骑自行车。爸爸一开始在后面扶着，我放心大胆的骑着，后来，爸爸放开了手，骑了没几米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸没有安慰我，也没有拉我起来。他只是和我说；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”那是小小的我，就被这句话给震撼住了。对，我要爬起来。我又骑上了车，这次我没要爸爸在后面扶我，虽然后来摔了很多跤，但是我记得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。”现在想想，这不也是你在阻挠我吗？但是，如果没有你的阻挠，我又怎么会那样坚持。这正如泰戈尔所说：“上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。”你是我的一本书你是一本书，能教我读懂人生的曲折，培养我进取向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能让我明天的天空变得更加亮丽，培养我逆流上行、永不言弃、含着眼泪奔跑的执着精神，最终送我抵达成功的彼岸。作者通过两个具体事例的描述，让我们看到了挫折下的我又重新站起来了，其实挫折不止是阻碍，更是经验的总结，战胜它，我们会飞得更高。文末点题，是对挫折的感激。你是我的一本书春日泼洒的细雨，夏日柔和的阳光，秋日凉爽的清风，冬日飘飞的雪花，都曾令我着迷，待我把他们编进四季的册子里时，我才发现，它们是那么美的书。——记四季是无声的，四季是伟大的，它不会去大声炫耀自己，它只会用它的行动表达它对世界的爱。当那大地依旧被薄雪覆盖，当那山村依旧寂静如初，当人们依旧做着美梦时，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，洒下一串又一串的雨珠，喂饱了这里的禾苗，便一溜烟地跑掉了，它还要到别处去播雨呢！一颗种子问另一棵种∶“它为什么不响两个大雷，好让人们记住它呢？”另一颗种子说∶“它怕惊着人们的美梦喱！”春天一眨眼便飘走了，夏日的阳光把小草照得更绿，把小花照的更美，把种子照成了小树，它望着这个美丽的世界，笑得更欢了，在这一处那一处洒下了这一串那一串的的阳光，温暖了人们的心。一棵小树问另一棵小树∶“它为什么不去和人们打声招呼，好让人们注意它呢？”另一棵小树说∶“它怕吓着人们呀﹗”秋天慢悠悠地地飘来了，它变熟了一颗颗的果实，它把树叶带离大树，它把小草带入梦乡。他看着农民们丰收的喜悦，心里充满了自豪感。一棵小树问另一棵小树∶“哎呀，我美丽的红叶子怎么都落了，好可惜呀﹗”另一棵小树说：“那是为了让你明年长出更美的叶子，快睡觉吧﹗”冬天是寂静的，漫天的雪花给了人们美好的快感，只有冬雪皱着眉头说“春雨、夏日、秋风都听到两颗种子的对话，我怎么没听见。”它却不知它们已沉睡在泥土之中。”回的每一次轮四季都是新的四季，它带来的是不一样的美丽，所以四季就像一本书，要人们去细细的品味。这篇写景抒情的文章，通过对四季景色的描写，展现了大自然的神奇魅力。“四季是无声的，四季是伟大的”、“四季就像一本书，要人们去细细的品味”，是对四季最好的评价，寓情于景，情景交融。你是我的一本书曾有哲人曰：“母亲，是一本读不完的书。”此刻的我，终于明白。——题记“呼呼——，呼呼——”起风了。寒冷刺骨的风拂过我的脸，它冰冷的指尖掠过我的发，感觉不到温柔了。大街上冷冷清清，光秃秃的小树苗可怜巴巴地立在道路两旁，曾经生机勃勃的小草也变得枯黄了，同花儿一起进入了甜美的梦乡。一片叶飘落在我的手心，抬头赫然发现那棵树上所剩无几的叶子摇摇欲坠，俯首只见脚边零落躺着片片落叶。原来，冬天来了。我裹紧衣服，搓着冻得通红的手，快步走回家。一进门，熟悉而温暖的家的气息紧紧地将我包裹着，渐渐地，我僵硬冰冷的身子逐渐暖和起来。“喏。喝杯温水吧。”妈妈一手递着杯子，一手握住我冰冷的手，心疼的说：“叫你出去穿多点，你就是不听。现在好了吧，冻感冒了看你怎么办！”说罢，却又用她那温暖的大手帮我取暖。“是是。以后全听你的。”我一副乖宝宝样子的回答着。望着妈妈那担忧的脸色，我的心中流着丝丝暖意。夜幕降临，大地已经沉睡了，除了微风轻轻地吹着，除了偶然一两声狗的吠叫，冷落的街道已是寂静无声。我打着哈欠，揉着惺忪的睡眼，走向厕所。一道微弱的光闯入我的视线，那不是妈妈的房间么？那么晚了，怎么还不睡？我好奇地走了过去。房间中，只见妈妈一手拿着织线针，一手拽着一件未完成的毛衣，一针一针的织着。眼睛牢牢地盯着手上的毛衣，生怕哪里织错了，也许是年纪大了，眼神也不好了，这不，好像哪里织错了一根，她连忙拆点重新织，眉毛上翘，紧皱着眉，嘴里还不停地发出“啧，啧”的声音，像是对自己织的毛衣表示不满。我怔怔的站在门后，心里涌上一阵复杂的情绪，似感动，似心酸。不知过了多久，妈妈好似感到疲惫了，她直了直僵硬的身子，轻轻的捶打着肩膀，不停地打着哈欠，手中的动作却依旧继续。灯光下，妈妈头上的几缕银丝掺杂在稀疏的黑发中，眼角的鱼尾纹是那样明显。我不忍再看下去，默默地回到房间。盯着洁白的墙壁，妈妈的身影却在我的眼前闪现：担忧的妈妈、和蔼的妈妈、愤怒的妈妈…。。她就像我的一本书，是一本浸透了母爱的深沉的书，一本有着无数精彩细节描写的书。曾有哲人曰：“母亲，是一本读不完的书。”此刻的我，终于明白。本篇记叙文通过母亲织毛衣的小事表现了深刻而浓厚的母爱。文章中的细节部分刻画的非常好，比如“眉毛上翘，紧皱着眉，嘴里还不停地发出‘啧，啧’的声音”等，有力地凸显了主题，使得人物形象更加丰满。总体上是很不错的习作。

万以内的加法和减法(一)练习题万以内的加法和减法(一)练习题

/..万以内的加法和减法(一)练习题《万以内的加法和减法(1)》堂堂清11.口算。(15分)42－16＝24＋45＝120＋80＝65－20＝40－16＝100－40＝210＋440＝73＋7＝650－250＝670－70＝490－290＝240＋100＝9×6＝21÷7＝90＋110＝45÷9＝64÷8＝270＋430＝800－800＝52＋25＝620＋140＝240＋160＝93－23＝1800＋300＝21－12＝51－5＝49＋38＝230＋40＝47＋45＝50－35＝2.用竖式计算。320＋460＝630－370＝970－240＝460＋280＝800－550＝580＋210＝3.在下面的○里填上“＞”、“＜”或“＝”。(12%)350＋2005009000－50004000800－400401150－60140－60600900－30090＋902004.估算。(12%)481＋189≈402＋349≈842－601≈398－182≈301＋258≈693－381≈5.列式计算。(1)4600比2400多多少？

(2)被减数是900，减数是300，差是多少？(3)把40个作业本平均分成5份，每份有多少本？(4)60比145少多少？(5)64是8的多少倍？

(6)一个加数是3800，另一个加数是2400，两数和是多少？6.黄花有502朵，比红花少103朵，一共有多少朵花？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清21.比较大小。(1)25＋1525＋51(2)35＋66＋35(3)76－1276＋12(4)60－1460－412.写出下面各数的近似数197≈408≈569≈887≈373≈521≈678≈999≈254≈358≈467≈733≈3.口算出下面各题的得数．4.列式计算598＋204＝307＋448＝240＋380＝572－353＝860－390＝473＋218＝276＋361＝348+587＝743-489＝5.小熊现在上学了，在上学的路上它已经走了55米，离学校还有35米，小熊每天上学要走多少米？6.小象说：妈妈，我今年3岁，妈妈你多大了？大象妈妈说：你出生时我29岁。你能帮小象算算象妈妈今年多大了么？7.小红为地震灾区捐款489元，小东捐款321元，他们一共捐款大约多少元？8.环卫阿姨3月收集瓶子588个，4月收集瓶子432个，3月比4月大约多收集多少个？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清31.比较大小38+2845+23????72-1429+29??47-1864-1570997090408429?10000-90091003800-4003700-300??735+308245+7522.脱步计算34＋20＋3????58＋30＋617＋60＋957－20－376－40－863÷7－203.商店里上星期卖出圆珠笔42支，比卖出的钢笔多24支，卖出的圆珠笔和钢笔一共有多少支？4.王老师到书店买了8本同样的故事书，付出50元，找回18元．一本故事书要多少钱？5.小明家养8只山羊，棉羊的只数是山羊的4倍，小明家有多少只羊？6.二年级三个班一共交了229件绘画作品，其中，二年级一班交了72件、二年级二班交了81件，二年级三班交了多少件？7.桌子?259元???椅子148元①桌子的价钱比椅子大约贵多少元？②爸爸带500元，买一套桌椅，够吗？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清41.计算下面各题．84－42＋38?????64－64÷8?45＋4×772÷9＋26＝4＋(70－24)?63－6×62.列竖式计算410+250＝630+290＝980-570＝450-360＝230＋540＝1949－1300＝

350－180＝370＋160＝240－160＝3.学校合唱队有185人，舞蹈队有102人，现在又有56人加入，现在合唱队比舞蹈队多多少人？7.在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？5.用800个鸡蛋孵小鸡，上午孵出了332只小鸡，下午比上午多孵出89只。①下午孵出了多少只小鸡？②这一天一共孵出了多少只小鸡？③还剩下多少个鸡蛋？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清51.口算270-70＝60+500＝700-400＝110-60＝1000-400＝880-80＝40+500＝800-400＝32÷8＝110-50＝80+40＝2.用竖式计算。465-396＝606-314＝700-538＝543-239＝728-536＝800-356＝3.脱式计算329+127-2816×3÷2(230－120)×3780－(230+178)90－72÷928+7×94.估算①实验小学今年有学生1601人，约是(????)人，

②小明家到学校有492米，约是(????)米，

③一台彩色电视机售价是1095元，约是(????)元，

④学校图书馆又买来新书702本，约是(????)本。

5.儿童乐园卖票，第一天卖出250张，第二天卖出370张，第三天卖出100张，(1)从第二天到第四天一共卖了620张票，第四天卖了多少张？(2)第二天比第一天和第三天的总和多多少张？6.光明小学共有男生1300人，女生1200人。①光明小学共有学生多少人？②女生比男生少多少人？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清61.计算52+35＝86—34＝47+33＝23+69＝62—18＝70—26＝61-29＝42-25＝52+35＝????86—34＝????47+33＝23+69＝62—18＝???70—26＝2.填空①36÷4＝9，这个算式读作()，其中除数是()，商是()。②8+22＝30，54－30＝24，把这两道算式改写成一道算式应该是()。③把9个面包平均分成3份，每份有()个面包，列成算式是()。④计算54÷9＝()时，用到的乘法口诀是()。⑤6个千、7个百和5个一组成的数是()，读作()。⑥一个直角三角板中有一个()角，两个()角。⑦风扇转动是()现象，推拉抽屉(tì)是()现象。⑧496、497、498、499、()、()⑨一架钢琴的售价是9998元，约是()元；一台冰箱的售价是2008元，约是()。3.列算式①被减数是64，减数是47，差是多少？②一个数加上13等于98，这个数是多少？③一个数减去36等于34，这个数是多少？④甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？⑤比1200少842的数是多少？4.李大伯去年收获谷子5000千克，今年比去年多收获700千克，今年收获谷子多少千克？5.王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少员？《万以内的加法和减法(1)》堂堂清71.在○里填上“＞”，“＜”或“＝”。23929399910004千克4000克436430275027552500克3千克2.计算54+36＝84-38＝66-15＝54-35＝30+58＝95-82＝350+250＝7300+1400＝2200+700＝640-460＝3.三千八百六十四写作()，它是由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。4.用8、3、0、5组成的四位数中，最大的数是()，最小数的是()5.8004读作()6.判断题。①③比直角小的角是钝角。()②这个角是锐角。()③21个梨，每3个一份，分成了7份。写作：21÷3＝7()④72÷8＝9，读作：72除8等于9。()7.写出下列各数：

①六百零九（??）②两千零八十（??）③五百五十（??）④一万年（???）⑤6个千8个百组成（??）。

⑥三位数中最小的数（??）?⑦动物园共有一千零七十八种动物。（??）

8.粮店原来有900千克面粉，运走500千克，又运进400千克，现在粮店有多少千克面粉？9.写字台：368元??椅子：68元??床：780元???书柜：465元

①买一套桌椅共花多少钱?

②买一张床和一个书柜共花多少钱?

③买一张书桌比一个书柜便宜多少钱？

④你还能提出哪些数学问题?写下你的问题,并解答。

?????

《万以内的加法和减法(1)》堂堂清81.直接写得数。7÷7+5＝36-36÷6＝3×8-9＝1200-600＝16÷2+2＝500+600＝8800-800＝1500+1000＝2.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。42÷7748－30836÷4501千克890克6×94535÷578×6485千克8克3.估算。861－319≈209+196≈502+198≈698-223≈959－347≈449+123≈1490+703≈995-303≈4.列算式①630比250多多少？②比430多160的数是多少？

③最大四位数比最小五位数少多少？④700比一个数少70，这个数是多少？⑤比672多253的数是多少？

6.六．一儿童节到了，同学们在折千纸鹤。小华

小红

小丽

203只

比小华多47只

比小华少20只

①小红折了多少只千纸鹤？②小丽折了多少只千纸鹤？③小华和小丽大约折了多少只？④请你提出一个数学问题并解答单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。

中小学生应急避险知识中小学生应急避险知识

/中小学生应急避险知识中小学生应急避险知识一．单项选择题1．如果发现有歹徒闯进学校，最不可取的做法是（??）A．迅速跑回教室，关紧门窗，并用课桌椅顶住教室门B．如果歹徒冲进教室行凶，可举起椅子，用椅背挡在前面护着身体C．万一被歹徒抓住，则要仰面倒地，双腿弯曲，不停交替踹蹬D．不管什么情况第一时间冲上去与其搏斗2．放学路上被人跟踪，最不可取的方法是（??）A．跑到人多的地方?B．打“110”报警?C．找隐藏的地方躲起来?D．返回学校3．在校住宿时下面哪些做法是不可取的（??）A．严格遵守规定，不留宿他人??B．一旦遇袭，要团结一致，坚决自卫C．可以将钥匙随便借给他人???D．保管好自己的现金、储蓄卡和贵重物品4．课间休息时不应做的事情是（??）A．到室外呼吸新鲜空气B．不随便乱摆文具，用完文具及时收起，妥善保管C．可以做一些激烈或刺激的活动来减压D．不拿着尖锐、锋利的文具指向同学，追逐打闹嬉戏5．上实验课时不正确的做法是（??）A．认真听老师提出的安全要求，熟悉实验基本步骤B．做化学实验时，不一定要按照程序操作C．万一发生意外，应采取科学的处理办法D．如果酸、碱液体溅到皮肤，可及时用干净的清水反复冲洗6．参加运动会和上体育课，错误的做法是（??）A．做好比赛前的准备工作，遵守赛场纪律，服从老师安排B．运动中一旦不慎受伤，不要急着起来C．剧烈运动或比赛之后，马上大量喝冷饮解渴D．比赛结束以后，应该采取慢跑等方法放松7．以下哪种做法是正确的（??）A．小学生外出游泳不需要有大人陪同B．遇到恶劣天气，如雷电、刮风时可以继续游泳C．参加完剧烈运动或强体力劳动后可以立即游泳D．凡是水况不明的江河湖泊、水库、水塘都不宜游泳8．溺水了不正确的做法是（??）A．不慎溺水，不可胡乱挣扎或将手上举B．如果有人相救，可抱住施救人不放C．头后仰，口向上，尽量使口鼻露出水面进行呼吸D．不慎跌入河流时，应顺着水流，边漂边游，不要径直游向对岸9．地震发生时应首先采取什么措施（??）A．赶紧从楼上往下跳B．不管什么情况，第一时间往外跑C．被埋在建筑物下面时，应不停地大声喊叫D．保持镇静，遭遇危急情况，可躲到坚实的家具或桌子下面10．洪水发生时不正确的做法是（??）A．迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移B．准备足够的饮用水、食品和日用品C．如洪水继续上涨时，坚守房屋保护财物，决不转移D．如被卷入洪水中，应尽可能抓住固定的或能漂浮的东西11．泥石流发生时应该首先采取什么措施（??）A．等到泥石流快到的时候再撤离????????B．带上自己的财物一起撤离C．第一时间，迅速撤离??????????????????D．不管什么方向，只要跑就行了12．遇到雷电时以下做法哪个是正确的（??）A．在空旷的地方打着雨伞迅速赶路??????B．在房间里看电视或玩电脑C．在户外可躲到高处去避雨?????????????D．在野外可找低洼或沟渠的地方蹲下避险13．遇到海啸首先应该采取什么措施（??）A．立即离开海岸，快速到高地等安全处躲避B．向建筑物密集的地方撤离C．没有感觉到震动可以不立即离开海岸D．尽量躲在房屋或其他建筑物内14．地铁在隧道运行时停电，乘客应该（??）A．扒门自行离开车厢进入隧道??????????B．在隧道内快速跑步撤离C．在车厢内大声呼救????????????????????D．耐心等待救援人员到来15．遇到龙卷风时，以下做法哪一项是正确的（??）A．马上趴在地上，闭紧嘴，用手抱住头??B．靠近窗户观察外面的情况C．如果在龙卷风来的时候应该待在汽车里?D．龙卷风到来时站在?地不动16．被毒蛇咬了，不正确的做法是（??）A．保持镇静，迅速判断是否是毒蛇咬伤??B．将伤口切开前，需要清洗并消毒C．排吸毒液后，用冷水局部冷敷降温???D．马上跑步去医院找医生17．发现蜂巢或被蜜蜂、黄蜂等刺蜇后，不正确的做法是（??）A．用肥皂水或者盐水、糖水清洗伤口B．出现轻病毒性反应时，可服用扑尔敏缓解病情C．在野外游玩发现蜂巢，可想办法把它“拿下”D．伤口发现残刺，可用镊子等工具拔出或用嘴小心地吸吮出18．看见有人触电时应该（??）A．迅速将触电的人拉开??????????????B．赶紧跑出去喊人C．以最快的速度，关掉电闸，切断总电源?D．不管触电的人先拨打急救电话19．当身上的衣服着火后，以下灭火方法中，哪种做法是正确的（??）A．快速奔跑呼救??????????????????B．用手扑打火焰C．就地打滚，压灭火焰??????????????D．寻找灭火器进行灭火20．危险化学品主要是指具有爆炸性、易燃性、毒性和（??）的化学物品A．易挥发性?B．腐蚀性???C．刺鼻性???D．导电性21．高楼失火，当通道被火封住，欲逃无路时，可靠近窗户或（??）呼救A．客厅???B．房间???C．卫生间???D．阳台22．当有异物进入眼内，以下哪种做法是不正确的（??）A．用清水冲洗眼睛????????????????????????B．反复眨眼，用眼泪将异物冲出来C．用手揉眼，把异物揉出来??????????????D．发现异常情况，请医生处置23．识别和防范网络欺诈，错误的做法是（??）A．不轻信要求你先付款的信息??????????B．在网上购物应使用安全的支付方式??C．妥善保管自己的私人信息???????????D．可以在网上购买毕业证书、考题答案等产品24．出现中暑时，不正确的做法是（??）A．马上去阴凉通风的地方乘凉??????????B．马上补充水分，解开上衣散热C．一旦昏迷要赶紧送医院?????????????D．让中暑者多喝点热开水25．预防网络黑客、病毒的侵害，不正确的做法是（??）A．下载资料时一定要在可靠的站点进行，下载后还要做病毒扫描B．密码设置应使用字母数字混排，单纯的英文或者数字是很容易被破解的C．培养预防病毒的意识，充分发挥杀毒软件的防护能力D．对于任何来历不明的邮件和附件是可以随意打开的26．应对和预防入室盗窃，不正确的做法是（??）A．钥匙要随身携带?????????????????????B．丢失钥匙要及时更换门锁C．遭遇入室盗窃时先将盗贼制伏?????????D．睡觉前将大门反锁好27．预防诈骗，不应做的事情是（??）A．勿接不熟悉的来电，更莫乱回电?????B．保持平常心，莫贪小便宜C．接到借款电话时要先确认对方身份???D．收到中奖短信时应设法去兑奖28．公共汽车失火，车门无法开启，正确的做法是（??）A．保存好随身财物????????????????????B．等待救援C．打电话向朋友求助???????????????????D．立即砸开车窗跳下车，疏散到远离起火点的安全位置29．如果遭遇到性骚扰和性侵害时，正确的做法是（??）A．不扩散，私了??????????????????B．为保护名誉不声张C．为打击坏人立即报警??????????????D．为了不被报复，算了30．全国统一急救电话号码是（??）A．110???B．120???C．112???D．119?二．多项选择题（多选或少选均不得分）1．与同学发生矛盾或冲突时，正确的做法是（??）A．冷静地分析矛盾和冲突的原因??????B．如果责任在于自己，应主动消除误解C．“武力”解决，“以牙还牙”??????D．不做过激的行为，不拿同学的短处开玩笑2．在学校突然身体不适时，以下哪些做法是正确的（??）A．面子重要，硬撑到底????????????????B．第一时间报告老师，及时接受治疗C．务必马上停止运动，及时报告??????D．平时养成良好的生活习惯3．遭遇“校园帮”或高年级同学勒索时，正确的做法是（??）A．不要慌乱，要随机应变，想办法逃走B．给他们钱财，和对方私了C．实在没办法时，可把钱给他们，事后告诉家长或老师D．上学、放学时最好跟同学结伴而行4．发现有人溺水时，正确的营救方法是（??）A．迅速将救生圈、木板等漂浮物抛给溺水者，使其脱险B．立即向附近成年人大声呼救，同时拨打急救电话C．在衡量自己有足够的体力救人的情况下，可采取正确方法施救D．时间就是生命，不管怎样第一时间下水救人5．预防发生食物中毒的正确做法是（??）A．不买“三无”食品??????????????????????????????????C．不要盲目相信广告宣传，理性消费B．不买不规范的产品?????????????D．过期和包装破损的食品比较便宜，可以放心购买和食用6．游乐设施出现非正常情况停机时，应该（??）A．保持镇静，等待救援?????????B．听从工作人员指挥C．解除安全带，自行离开????????D．自护自救，直接从高处跳下7．防止宿舍被盗的正确做法是（??）A．养成随手关、锁门的习惯，最后离开宿舍的同学注意锁门B．不能随便留宿外人，尤其是不要留宿不知底细的人C．不要把学生宿舍作为聚会、聚餐、打牌等场所D．警惕外来的陌生人，特别是形迹可疑的人8．遇到台风时，正确的应对方法是（??）A．尽量待在家中，不要外出?????????B．可随意在任何建筑物旁避风躲雨C．乘坐渡轮是安全的???????????????D．对可能发生山体滑坡的地区应提高警惕9．发生交通事故以后正确的处理办法是（??）A．保持冷静，不要慌张?????????????B．记住肇事车辆的车牌号，迅速报警C．保护现场，等待救援?????????????D．及时通知家长或老师10．乘坐公共汽车时正确的做法是（??）A．汽车进站后，想办法第一时间挤上去?B．一定要排队，等到汽车停稳后再上车C．不要将头和手伸出窗外?????????D．不要站在车门边，要抓紧车上的扶手11．发生食物中毒时，不可取的做法是（??）?A．快速引吐，立即去医院????????B．呕吐停止以后要马上大量补充水分C．没关系，躺一会就好了????????D．自己找点药吃12．遭遇绑架时正确的做法是（??）A．不要惊慌，保持镇静和清醒B．保护好自己，坚定自己能被营救的信心C．选择时机，在确保自身安全的情况下逃脱D．找机会与歹徒搏斗，将其击倒逃生13．正确认识与应对网上交友的方法包括（??）A．网上什么都可以说，什么都可以做B．让父母了解自己在网上的所作所为C．增强自我保护意识，不要与网友会面D．可以向网友表露自己的真实身份和信息14．遇到恐怖袭击时正确的做法是（??）A．听从公安、消防等部门的指挥，切勿制造混乱B．迅速撤离到安全的地方，不要躲入偏僻角落C．遭遇匪徒枪击扫射，应立即卧倒趴在地面不要动D．发现可疑的包裹、物品、有害气体和人等，应及时报警15．避免性侵犯，正确的做法是（??）A．不宜在偏僻、阴暗、狭窄的道路、巷子、马路边或路灯昏暗的地方行走B．单独在家或睡觉休息时，应关闭窗户，锁好房门，拉上窗帘C．夜间不要单独去男同学、男教师家中、宿舍或办公室D．单独与网友见面是没问题的?三．判断题（每题1分，共20分）1．在野外遇到雷雨天气时，感觉自己的头发竖起来了，皮肤发热，要立刻就地卧倒，不可继续站立。（对、错）2．在家躲避飓风时应把窗户和门打开，保持室内和室外气压平衡。（对、错）3．采取正当防卫时，不管怎样做，是不需要承担法律责任的。（对、错）4．参加运动会，临赛前一定要吃饱，这样可以增加体能取得好成绩。（对、错）5．发生煤气中毒时，首先应将门、窗打开通风换气。（对、错）6．和网友交谈时可和网友分享一些自己和家庭的秘密。（对、错）7．晕船时应尽量将头部固定，不要让头部来回晃动。（对、错）8．储存很长时间的水一样可以照常饮用。（对、错）9．被鱼刺卡住以后应该猛吃食物，迅速咽下。（对、错）10．在与异性相处时，要提高警惕，不允许对方触摸和抚摸你的身体。教师、长辈、亲友除外。（对、错）11．被犬、猫等抓伤、咬伤后，只需对伤口做消毒处理即可。（对、错）12．鼻子轻微流血时，可以用干净的棉花塞住流血的鼻孔，把干净的毛巾用冷水浸湿，置于鼻梁上，额部及后??????????????????????颈部，促使鼻内的血管收缩。（对、错）13．进行人工呼吸前，应先清除患者口腔内的痰、血块和其他杂物等，以保证呼吸道通畅。（对、错）14．红眼病病人是可以与他人共用生活用品和学习用品的。（对、错）15．学生可以随意转发认为正确的所有信息。（对、错）16．身上着火后，应迅速用灭火器灭火。（对、错）17．高致病性禽流感在鸡、鸭、鹅等禽类之间传播，不会感染人类。（对、错）18．创伤伤口内有玻璃碎片等大块异物时，到医院救治前，可自行取出。（对、错）19．绑架是指以勒索财物为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉等方法，劫持人质或他人的犯罪行为。（对、错）20．SOS是国际通用的求救信号。一般情况，重复一次象征求助，特定情况下，可以点燃一堆火、制造一股浓烟、发出一声响亮口哨、呼喊等。（对、错）?四．应用题（20分）在暑假期间与家长一起，认真阅读和学习有关应急避险安全知识，结合实际，与家庭成员一起制订一个切实可行的家庭应急预案及突发事件的应对，并根据家庭实际情况装备家庭应急箱。（注：应急预案手写、打印皆可）?

保护视力,从我做起教案保护视力,从我做起教案

/保护视力,从我做起教案“让心灵之窗更明亮”爱眼护眼主题班会教案一、班会教学目的：1、初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。2、培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。3、学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。二、班会准备：让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像三、班会过程：1、导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：敬爱的老师，亲爱的同学：大家好！今天的班会课由我们俩为大家主持。先请大家观看几段录像。（a说说自己得近视的原因；b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想；c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。）看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好爱护我的眼睛了。……主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。2、宣布主题，班会开始：同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始！3、了解眼睛构造：我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图A、这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。（分别点指）B、我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。4、了解视力受损的严重性原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？预设：1、老师写在黑板上的板书看不见2、我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了3、广告牌上的字都看不清……鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性；主持人要灵活地点评。同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧（点击出示六条危害）赶快自己读读吧。请六位同学读，每人读一条。5、了解视力受损的原因视力不好，给我们的生活和学习带来很多的不便和麻烦，那么到底是什么原因造成了视力受损呢？让我们来听一听医生是怎么说的吧？（播放解说一般情况下视力受损的原因DV）听了医生的解说，你知道了近视有哪些原因呢？随机点评。同学们可以对照着改变一下自己用眼的坏习惯，对我们的眼睛肯定有帮助。听了专家的介绍，再来让我们听一听同学的心声吧。请视力不好的同学说说自己得近视的原因。“我有一双明亮的眼睛”主题班会教案一、教学目标1、掌握近视的发病原因和预防。2、要求学生能做到预防近视的“六不要”“四注意”以及“三个一”。3、培养学生形成良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。二、教学重点和难点近视的预防以及用眼卫生习惯的养成教育。三、教学过程（一）导入：上节课老师讲了关于脊柱弯曲的内容，还记得那三字经吗？“站如松，坐如钟，行如风”。现在你坐到了吗？1．谜语导入：上课之前，老师想先给同学们猜一个谜语，“上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄。”生：谜底是眼睛。2．（出示一些学生戴眼镜的图片）师：这些人有什么特点？生：他们都近视了，戴眼镜。师：对了，人们在形容一样东西非常宝贵和重要时，总喜欢打这样的比方，像爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西，所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚于生命。而往往，你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜，就好像眼睛一样，当你视力不好的时候，后悔已来不及了。今天我们就来学习保护视力的重要方面《预防近视》。（出示课题）（二）新课讲授：（游戏）下面，我们一起来做一个游戏，通过做这个游戏你从中得到什么启示。教师请一位学生上讲台，用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛，然后让他去找一很熟悉的同学，看看他用多少时间。（同学们可以给他记时）接着，可以将蒙眼睛的布去处，然后在让这位同学去找人，看看要用多长时间。（请全班同学记时）请这位同学自己说说两次找人在时间上有什么不同，原因是什么？（说明了，失去了眼睛就等于失去了光明，失去了光明就等于失去了世界）。1.介绍视力不良的概念，以及为学生介绍关于学生视力不良调查率。师：视力不良是指裸眼视力低于1.0，近视、远视、散光、弱视以及其他眼病都是引起视力不良的原因。据国家体育总局公布的第二次国民体质报告显示，2005年，我国小学生视力不良率为31.67%，初中生58.07%，高中生和大学生的视力不良率分别高达76.02%，82.68%，北京医科大学儿童青少年卫生研究所季成叶教授目前透漏：“中国学生近视发病率在全世界的排名从1998年的第4位上升到目前的第2位，仅次于日本。”这节课，我们主要介绍近视的预防。2.近视的危害师：可能有些人觉得戴眼睛很漂亮，近视了不要紧，对身体、生活没什么影响，而且现在科技发达，即使近视加深了，以后也可以做手术。但你们可知道近视其实没大家想的那么无所谓，有没有同学愿意来说说近视有什么危害？（1）影响正常生活（2）影响学生升学、就业（3）影响学生体质健康近视可致盲3.近视的原因。师：那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢？（请学生表演）同学们不要用语言回答，把你的想法用动作表演出来。生：用表演的形式逐一将生活中感悟的近视的原因表演出来。师：（每一个学生表演完以后，请全班同学说出这位同学表演的内容）老师最后总结近视的原因。（1）遗传因素（2）环境因素：采光、照明、课桌椅、印刷品（3）行为因素：用眼卫生习惯、用眼距离及时间、用眼姿势和握笔姿势、眼睛休息效果不好（4）饮食习惯：挑食、偏食4.近视的预防师：刚刚我们已经学习了关于近视的危害和原因，但是最重要的一点是，我们应该如何预防近视呢？老师把它归结为一个口诀“六不要，四注意，三个一”。那么，同学们能不能结合刚刚我们学习的关于近视的原因，来说说这“六不要，四注意，三个一”的内容呢？先说说“六不要”。你们觉得要预防近视，平时应该不要什么?生：学生举手回答师：老师课件出示“六不要”的内容。预防近视“六不要”1.不要在光线暗的地方看书。2.不要在耀眼的强光下或日光下看书。3.不要在走路或乘车时看书。4.不要躺着看书。5.不要歪着头写字。6.不要天天长时间看电视。生：学生齐读‘六不要’。师：现在让我们来看看“四注意”指的又是什么内容。预防近视“四注意”1.读书一小时，要注意休息几分钟。2.注意读书写字的姿势。3.注意认真做眼保健操，积极参加体育锻炼。4.注意营养均衡，不挑食，不偏食。师：除了我们刚刚学习的“六不要，四注意”，还要做到什么呢？生：要做到“三个一”。师：有没有同学知道“三个一”指的是什么？（看现场反应）我们看屏幕（播放课件“三个一”）一尺、