一维弹性碰撞说课材料

一维弹性碰撞会计第四章习题会计第四章习题

/会计第四章习题会计第四章练习题与答案3．20×8年2月25日，星海公司以46800元的价格购入A公司债券作为交易性金融资产，并支付相关税费200元。该债券于2006年7月1日发行、面值45000元、期限5年、票面利率4％、每年7月1日付息一次，到期还本。2008年12月1日，星海公司将债券转让，收到转让价款46000元。要求：编制星海公司有关该交易性金融资产的下列会计分录：(1)20x8年2月25日，购入债券。(2)2008年7月5日，收到债券利息。(3)20x8年12月1日，转让债券。3.交易性金融资产的购入、持有、转让（债券）的会计处理。（1）20×8年2月25日，购入债券。借：交易性金融资产——A公司债券（成本）46800投资收益200贷：银行存款47000（2）20×8年7月5日，收到债券利息。债券利息＝45000×4%＝1800（元）借：银行存款1800贷：投资收益1800（3）20×8年12月1日，转让债券。借：银行存款46000投资收益800贷：交易性金融资产——A公司债券（成本）468004、20×8年1月20日，星海公司按每股3．80元的价格购入每股面值1元的B公司股票50000股作为交易性金融资产，并支付交易税费1200元。20×8年3月5日，B公司宣告分派每股0.20元的现金股利，并于20x8年4月10日发放。20×8年9月20日，星海公司将该股票转让，取得转让收入220000元。要求：编制星海公司有关会计分录。4.交易性金融资产的购入、持有、转让（股票）的会计处理。（1）20×8年1月20日，购入股票。投资成本＝50000×3.80＝190000（元）借：交易性金融资产——B公司股票（成本）190000投资收益1200贷：银行存款191200（2）20×8年3月5日，B公司宣告分派现金股利。应收股利＝50000×0.20＝10000（元）借：应收股利10000贷：投资收益10000（3）20×8年4月10日，收到现金股利。借：银行存款10000贷：应收股利10000（4）20×8年9月20日，转让股票。借：银行存款220000贷：交易性金融资产——B公司股票（成本）190000投资收益300006．2008年1月10日，星海公司以每股6．50元的价格购入B公司每股面值1元的普通胜10000股作为交易性金融资产，并支付税金和手续费500元。2008年4月5日，B公司宣告2007年度股利分配方案，每股分派现金股利0.10元。20×8年6月30日，B公司股票每股公允价值为7.50元。2008年9月25日，将B公司股票出售，收到出售价款86000元。要求：编制星海公司有关该项交易性金融资产的会计分录。6.交易性金融资产的购入、持有、转让（股票）的会计处理。（1）20×8年1月10日，购入股票。借：交易性金融资产——B公司股票（成本）65000投资收益500贷：银行存款65500（2）20×8年4月5日，B公司宣告分派现金股利。借：应收股利1000贷：投资收益1000（3）20×8年6月30日，确认公允价值变动损益。借：交易性金融资产——B公司股票（公允价值变动）10000贷：公允价值变动损益10000（4）20×8年9月25日，将B公司股票出售。借：银行存款86000贷：交易性金融资产——B公司股票（成本）65000——B公司股票（公允价值变动）10000投资收益11000借：公允价值变动损益10000贷：投资收益1000010．20×7年1月1日，星海公司支付价款197300元(含20×6年度已到付息期但尚未支付的债券利息和相关税费)，购入20×6年1月1日发行、面值200000元、期限4年、票面利率4％、每年12月31日付息、到期还本的B公司债券作为持有至到期投资。星海公司在取得债券时确定的实际利率为6％。要求：编制有关会计分录。10.持有至到期投资的购入、利息收入确认（初始确认金额小于面值）的会计处理。（1）编制购入债券的会计分录。债券利息＝200000×4%＝8000（元）初始投资成本＝197300－8000＝189300（元）借：持有至到期投资——B公司债券（成本）200000应收利息8000贷：持有至到期投资——B公司债券（利息调整）10700银行存款197300（2）采用实际利率法编制债券利息收入与摊余成本计算表，见表4—2（表中所有数字均保留整数）。表4—2利息收入与摊余成本计算表单位：元计息日期

应计利息

实际利率

利息收入

利息调整摊销

摊余成本

20×7.1.1.

189300

20×7.12.31.

8000

6%

11358

3358

192658

20×8.12.31.

8000

6%

11559

3559

196217

20×9.12.31.

8000

6%

11783

3783

200000

合计

24000

—

34700

10700

—

（3）编制各年年末确认债券利息收益的会计分录。①20×7年12月31日。借：应收利息8000持有至到期投资——B公司债券（利息调整）3358贷：投资收益11358②20×8年12月31日。借：应收利息8000持有至到期投资——B公司债券（利息调整）3559贷：投资收益11559③20×9年12月31日。借：应收利息8000持有至到期投资——B公司债券（利息调整）3783贷：投资收益11783（4）编制债券到期收回本金和最后一期利息的会计分录。借：银行存款208000贷：持有至到期投资——B公司债券（成本）200000应收利息800016．星海公司向C公司销售一批商品，售价50000元，增值税销项税额8500元。C公司开出、承兑一张票面金额58500元、期限5个月的商业汇票。要求：编制有关应收票据的下列会计分录：(1)收到商业汇票。(2)商业汇票到期，星海公司未收回票款。16．销售商品收到票据的会计处理。（1）收到商业汇票。借：应收票据58500贷：主营业务收入50000应交税费——应交增值税（销项税额）8500（2）商业汇票到期，星海公司未收回票款。借：应收账款——C公司58500贷：应收票据5850025．2007年1月1日，星海公司支付价款526730元(包括相关税费)，购入当日发行的面值500000元、期限3年、票面利率8％、每年12月31日付息、到期还本的A公司债券作为可供出售金融资产。星海公司在取得债券时确定的实际利率为6％。2007年12月31日，A公司债券的公允价值为520000元；2008年9月1日，星海公司将A公司债券出售，取得转让收入546000元。要求：作出星海公司有关该可供出售金融资产的下列会计处理：(1)编制购入债券的会计分录。(2)采用实际利率法编制债券利息收入与摊余成本计算表(表式参见教材)。(3)编制2007年12月31日确认债券利息收益的会计分录。(4)编制2007年12月31日确认公允价值变动的会计分录。(5)编制2008年9月1日出售债券的会计分录。25．可供出售金融资产的购入、持有、转让（债券）的会计处理。（1）编制购入债券的会计分录。 借：可供出售金融资产——A公司债券（成本）500000——A公司债券（利息调整）26730贷：银行存款526730（2）采用实际利率法编制利息收入与摊余成本计算表，见表4—8。表4—8利息收入与摊余成本计算表单位：元计息日期

应计利息

实际利率

利息收入

利息调整

摊余成本

20×7.1.1.

526730

20×7.12.31.

40000

6%

31604

8396

518334

20×8.12.31.

40000

6%

31100

8900

509434

20×9.12.31.

40000

6%

30566

9434

500000

合计

120000

—

93270

26730

—

（3）编制20×7年12月31日确认债券利息收益的会计分录。借：应收利息40000贷：可供出售金融资产——A公司债券（利息调整）8396投资收益31604（4）编制20×7年12月31日确认公允价值变动的会计分录。公允价值变动=520000-518334=1666（元）借：可供出售金融资产——A公司债券（公允价值变动）1666贷：资本公积——其他资本公积1666（5）编制20×8年9月1日出售债券的会计分录。借：银行存款546000贷：可供出售金融资产——A公司债券（成本）500000——A公司债券（利息调整）18334——A公司债券（公允价值变动）1666投资收益26000借：资本公积——其他资本公积1666贷：投资收益166627．2008年1月10日，星海公司以每股6．50元的价格购入B公司每股面值1元的普通股10000股作为可供出售金融资产，并支付税金和手续费500元。2008年4月5日，B公司宣告2007年度股利分配方案，每股分派现金股利0.10元。2008年6月30日，B公司股票每股公允价值7.50元。2008年9月25日，将B公司股票出售，收到出售价款86000元。要求：编制星海公司有关该项可供出售金融资产的下列会计分录：(1)2008年1月10日，购入股票。(2)2008年4月5日，B公司宣告分派现金股利。(3)2008年6月30日，确认公允价值变动。(4)2008年9月25日，将B公司股票出售。27.可供出售金融资产的购入、持有、转让（股票）的会计处理。（1）20×8年1月10日，购入股票。借：可供出售金融资产——B公司股票（成本）65500贷：银行存款65500（2）20×8年4月5日，B公司宣告分派现金股利。借：银行存款1000贷：投资收益1000（3）20×8年6月30日，确认公允价值变动。借：可供出售金融资产——B公司股票（公允价值变动）9500贷：资本公积——其他资本公积9500（4）20×8年9月25日，将B公司股票出售。借：银行存款86000贷：可供出售金融资产——B公司股票（成本）65500——B公司股票（公允价值变动）9500投资收益11000借：资本公积——其他资本公积9500贷：投资收益950031．星海公司从2008年度起采用备抵法核算坏账损失；按照应收账款账面余额的1％计提坏账准备。2008年年末，应收账款账面余额为300000元；2009年6月，确认应收A单位的账款3200元已无法收回；2009年10月，收回以前期间已作为坏账予以转销的B单位账款5000元。2009年年末，应收账款账面余额为360000元。要求：根据上述资料，编制该公司有关坏账准备的下列会计分录：(1)2008年年末，计提坏账准备。(2)2009年6月，转销应收A单位的账款。(3)2009年10月，收回B单位账款。(4)2009年年末．计提坏账准备。31．坏账损失的会计处理。（1）20×8年年末，计提坏账准备。应计提坏账准备=300000×1%=3000（元）借：资产减值损失3000贷：坏账准备3000（2）20×9年6月，转销应收A单位的账款。借：坏账准备3200贷：应收账款——A单位3200（3）20×9年10月，收回B单位账款。借：应收账款——B单位5000贷：坏账准备5000借：银行存款5000贷：应收账款——B单位5000（4）20×9年年末，计提坏账准备。应计提坏账准备=360000×1%-（3000-3200+5000）=-1200（元）借：坏账准备1200贷：资产减值损失1200

小学生常用偏旁与部首(带含义)小学生常用偏旁与部首(带含义)

/小学生常用偏旁与部首(带含义)小学生常用偏旁与部首及表示的意义

偏旁是合体字中常见的组成部分。人们习惯把汉字的上、下、左、右各部分统称偏旁。一般说来，在上称“头”，如花字中的“艹”，称草字头；在下称“底”，如盆字中的“皿”，称皿子底；在左称“旁”，如铁字中的“钅”，称金字旁；在右称“边”，如料字中的“斗”，称斗字边；在外称“框”，如冈字中的“冂”，称同字框，有些偏旁，在不同的位置，形体有所改变，称谓也不相同，如“人”在“会”字中，称人字头，在“仙”字中，称单立人或单人旁。部首则是表义的偏旁。不过现在考试中不做细分，一般称为部首，及部首查字法。

偏旁

名称

表示的意义

例字

二

二字头

元云

十

十字头

支克南

厂

厂字头

与山崖或住处有关

压厌原愿厅历

匚

三框栏

与盛物的器具有关

巨区匠匣

卜

卜字旁

于占卜有关

外卧仆

├

占字头

占卢卓

刂

立刀旁

多与刀或使用刀有关

则刘到刮列别

冂

同字匡

冈网同肉内

亻

单人旁

多与人有关

什化位你件伯

八

八字头

与分、相背有关

分公谷

人

人字头

与人有关

介今令全会合

卧人

每气复

勹

包字头

与包、裹的意思有关

包句匀匆勾旬

角字头

争危龟

儿

儿字底

允兄光

几

几字底

凭咒秃

丷

倒八字

并兰关

亠

点横头

六市京亩亨高

冫

两点水

与冰或寒冷有关

冲净凉次冷

讠

言字旁

与说话有关

讲认识话识诉

冖

秃宝盖

与覆盖有关

罕写军冠

卩

单耳旁

与人或躯体有关

叩脚爷卫印却

又

又字旁

劝对观欢双取

阝

双耳旁

队阵阳阶阴那

凵

凶字框

凶画幽

廴

建字底

与脚的动作行动等有关

廷延建

工

工字旁

与工具、技能有关

攻巧巩功项

土

提土旁

与泥土有关

块地坏均坑场

士

士字头

与男性有关

吉志声

艹

草字头

与花草植物有关

节花草苦花英

廾

弄字底

与双手有关

弄开异弈

大

大字头

与人有关

夺奈奇

扌

提手旁

与手或手的动作有关

打扑扣扫拉把

寸

寸字旁

对寻导寿时射

弋

弋字边

式贰代

偏旁

名称

表示的意义

例字

小

小字头

与小有关

尘尖当肖尚党

口

口字旁

与口或表语气有关

叮吐吓吃听吹

囗

方框儿

指围起来

四团回园困因

巾

巾字旁

与布、织物有关

帆帐帜帽带帮

山

山字旁

与山有关

岭峰峡

彳

双人旁

与行走或道路有关

待得很行征徒

彡

三撇儿

毛发图画纹饰等有关

形参须

犭

反犬旁

与兽类动物有关

狗猫犯狼狂独

夕

夕字旁

与夜暮有关

外多梦岁名

夂

折文儿

与脚的动作、行为有关

条务备冬处夏

饣

食字旁

与食物或吃有关

饥饿饭饮饭饲

丬

将字旁

壮状将

广

广字旁

与房屋或场所有关

庆应庙库床庄

门

门字框

与门有关

闪闭问闲间闷

氵

三点水

与水有关

汗沙没河江活

忄

竖心旁

与内心活动有关

怕悄情怀快性

宀

宝盖头

与房屋有关

宁它字完实定

辶

走之儿

与行走、行动有关

边过还远连近

彐

横山

当彗归寻灵录

尸

尸字头

与人有关

尼层尾居屋屏

弓

弓字旁

强弦弹引张弘

马

马字旁

与马或牲畜有关

驯驱驴驻验骑

女

女字旁

与女人有关

好妈奶如她姓

子

子字旁

与小孩有关

孤孔孙孩

幺

幺字旁

与小有关

幻幼

纟

绞丝旁

与丝、线、织有关

纷组终给红约

巛

三拐儿

与水有关

甾邕巢

王

王字旁

与玉有关

环现理玲玩班

木

木字旁

与树木有关

机材村林松相

歹

歹字旁

与死人有关

列歼殊

车

车字旁

与车或车轮有关

转轮软轻较辆

戈

戈字旁

与兵器有关

伐战或

比

比字头

毕皆毙

止

止字旁

与足有关

此歧

恭字底

恭慕

偏旁

名称

表示的意义

例字

日

日字旁

与太阳、时间有关

旺明昨晌晴晾

曰

曰字头

曼冒最

水

水字底

与水有关

汞泉

贝

贝字旁

与钱财有关

财败责货贪贫

见

见字边

与看见有关

观规视

牛

牛字旁

多与牛有关

特牡物牲告靠

告字头

告先靠

气

气字头

多与气体有关

氛氧氮气

攵

反文旁

与击、打等手的动作有关

改放故敌收政

片

片字旁

与剖开或片状物有关

版牌牍

斤

斤字旁

与斧有关

新斯断

爫

爪字头

与手或手的动作有关

采觅受舀爱妥

父

父字旁

与父亲有关

爷斧爸爹

月

月字旁

1与月亮或时间有关；2更多与身体、器官肌肉有关

肝肚肤胆胖脱

欠

欠字边

与人或人的动作有关

吹欢欲

风

风字边

与风有关

飘飒

殳

殳字边

与打、杀、撞击有关

段殷般

文

文字头

与花纹有关

齐吝紊

方

方字旁

多与旗帜有关

旗放施旅族旋

火

火字旁

与火有关

炉灯炸烂烟灭

斗

斗字边

与量器有关

料斜斟

灬

四点底

与火有关，少数足、尾形

烈照煎杰点热

户

户字旁

与门户有关

肩房扁扇启所

礻

示字旁

与祭祀、祝愿有关

神祝福礼社祖

心

心字底

与内心活动有关

念忽思急想怎

肀

肃字头

肃隶

示

示字底

飘禁祟

石

石字旁

与石头、坚硬有关

矿砖砍破碎碰

春字头

春奉奏

戊

戊字框

成咸威

氺

泰字底

泰黎

目

目字旁

与眼睛有关

盯盼眨眼睛眯

田

田字旁

与田地或耕作有关

男胃畔亩界留

罒

四字头

与网或网的作用有关

置罗罢罪罚罩

皿

皿字底

与器皿有关

盆盒盘盂盐益

党字头

堂党常尝

钅

金字旁

与金属有关

针钉钟铅钻银

矢

矢字旁

与箭有关

矮知短矩矫

禾

禾木旁

与庄稼（农作物）有关

秆秒租和秋种

白

白字旁

与白色或明亮有关

泉的皎皓

鸟

鸟字旁

与鸟有关

鸭鸡鹅鸣

疒

病字头

与疾病有关

疗疯痒疾病疼

学字头

学觉

立

立字旁

与站立有关

站端竭

偏旁

名称

表示的意义

例字

穴

穴字头

与房室或洞穴有关

穷空突穿容窄

癶

登字头

癸登凳

衤

衣字旁

与衣服有关

补衬衫袜袖被

皮

皮字边

与皮或皮肤有关

皱破披

耒

耒字旁

与农具或耕作有关

耕耘耙

耳

耳字旁

与耳朵有关

取联耿

覀

西字头

本义是覆盖但与本义无关

贾要票

页

页字旁

与头有关

顶项顺预领颗

栽字框

栽裁截载

虍

虎字头

与虎有关

虏虑虚虎

虫

虫字旁

与爬虫、虫子有关

虹虾蛙蛇蝇蚪

缶

缶字旁

与瓦器有关

缸缺罐

舌

舌字旁

与舌头有关

乱甜辞

竹字头

与竹子有关

竿等答笑笔笛

舟

舟字旁

与船有关

船舰航盘舶舵

羊

羊字旁

与羊有关

羚羞翔

?

美字头

美羔盖恙

米

米字旁

与米或粮食有关

粉精粮粗粒糖

艮

艮字边

与就食有关，也表声

艰很限垦恳

糸

紧字底

与丝织的行为有关系

紧素紫系索累

走

走字底

与跑或快走有关

赵赶起越超趣

酉

酉字旁

与酒有关

酥醉酒配酷醋

足字旁

与脚或脚的动作有关

跌跑跳路跟踢

身

身字旁

与身体有关

躲躬射

豸

豸字旁

与兽类有关

貌豺豹

角

角字旁

与角类或量器有关

解触

言

言字旁

与说话、言语有关

誓警誉

辛

辛字旁

与劳苦或辛辣有关

辣辨辫辩

雨

雨字头

与天气、气象有关

雪雷零需震霜

隹

隹字旁

与鸟类有关

难谁雀售集焦

鱼

鱼字旁

与鱼类有关

鲜鳄鳔鲸

革

革字旁

与皮革有关

鞋鞭靴

鬼

鬼字边

与鬼有关

魂魄魏

音

音字旁

与声音、音乐有关

音韵韶

麻

麻字头

表音

魔磨摩靡

小学的四大名著知识竞赛(答案版)2小学的四大名著知识竞赛(答案版)2

/小学的四大名著知识竞赛(答案版)2小学的四大名著知识竞赛一、根据提示填空。1,有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是（曹雪芹）2，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（林黛玉），“美玉无暇”指的是（贾宝玉）。3，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（林黛玉）之手。4，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（赤壁之战）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（失街亭）一事。5，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《三国演义》的开篇词。6，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《红楼梦》。7，“天下三分”是指天下分裂为（魏、蜀、吴）三国。8，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（曹操）（人名）之口。9,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（孙悟空）。10,《三国演义》中"温酒斩华雄","三英战吕布","过五关斩六将","单刀赴会","水淹七军"等一系列可歌可泣的英雄是__关羽.(人名)11,"东胜神州海外有一国土,名曰傲来国.海中有一名山,山上有一仙石,受日月精华,遂有灵通之意.内遇仙胎,一日迸裂,……"这段名著出自四大名著之一的《_西游记_》12,《三国演义》中主要人物中被称"三绝"的分别是:"*绝"是_曹操___,"智绝"是_孔明_,"义绝"是_关羽__.13,"开谈不说《红楼梦》,读尽诗书也枉然."一曲红楼多少梦情天情海幻情身.作品塑造了三个悲剧人物:_林黛玉_,为爱情熬尽最后一滴眼泪,含恨而死;贾宝玉__,终于离弃"温柔富贵之乡"而遁入空门;__薛宝钗_虽成了荣府的"二奶奶"却没有赢得真正的爱情,陪伴她的是终生凄凉孤苦.14,贾府的"四春"分别是:孤独的元春_,懦弱的__迎春___,_精明的_探春_,孤僻的_惜春__,取"_原应叹息___"之意.15,下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词,请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运.(1)可叹停机德,堪怜咏絮才.玉带林中挂,金簪雪里埋.(林黛玉薛宝钗)(2)凡鸟偏从末世来,都知爱慕此生才.一从二令三人木,哭向金陵事更哀.(王熙凤)16,宝玉梦游太虚幻境时,饮的仙茶叫_千红一窟__,品的酒叫万艳同杯_,听的歌曲名叫__红楼梦_.17、《三国演义》中桃园三结义的三弟兄分别是使双股剑的（刘备），使丈八蛇矛枪的（张飞）和使（青龙偃月刀）的关羽。18、《水浒传》的作者_施耐庵__,朝代_____宋朝____,它是我国第一部长篇章回体小说。《西游记》全书共分三大部分：前7回写__孙悟空花果山称王和大闹天宫的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；8－12回写___唐僧的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回－100回写__唐僧师徒在取经途中所经历的八十一难_。19、《红楼梦》又称《__石头记_________》。20、周瑜，字__公瑾____，东吴__都督_______(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“__既生瑜，何生亮__。”22、《水浒传》中共有__108_____将。21、孙悟空的第一个师傅是__菩提祖师___,它的兵器原是大禹治水的__定海神针__________,又唤___如意金箍棒___________,大闹天宫后被如来佛祖压在___五行山下_______。后皈依佛门,唐僧为他取名_孙行者。22、《三国演义》是我国第一部长篇长篇历史章回体小说，最后天下分裂为魏蜀吴三国。二、人物描写辨析题（每空2分，共22分）下面的几段文字是中国古典文学名著中典型人物的外貌描写，请你分别指出写的是谁?1．两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，妖袭一身之病。泪光点点，娇喘微微，闲静似娇花照水，行动如弱柳扶风。《红楼梦》（林黛玉）2．身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。《三国演义》（张飞）3．身躯凛凛，相貌堂堂。一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔，有万夫难敌之威风，语话轩昂，吐千丈凌云之志气。心雄胆大，似撼天狮子下云端，骨健筋强，如摇地貔貅临座上。如同天上降魔王，真是人间太岁神。《水浒传》（武松）4．那人不甚好读书，性宽和，寡言语，喜怒不形于色，素有大志，专好结交天下豪杰。生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。《三国演义》（刘备）5．削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸儿，俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗。《红楼梦》（迎春）6．宝玉掀帘一步进去，先就看见××坐在炕上作针线，头上插着漆黑油光的簪子，蜜合色的棉袄，玫瑰紫二色金银线的坎肩儿，葱黄绫子棉裙，一色儿半新不旧的，看去不见奢华，惟觉雅淡。《红楼梦》（薛宝钗）7．正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门停歇了。人店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶人城去投军。”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉；相貌堂堂，威风凛凛。《三国演义》（关羽）8．玄德见XX身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。《三国演义》（孔明）9．头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐眉勒着二龙戏珠金抹额，一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦；外罩后青起花八团倭缎排穗褂，登着青缎粉底小朝靴；面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，鼻如悬胆，睛若秋波，虽怒时而似笑，即嗔视有情；项上金螭缨络，又有一根五色绦，系着一块美玉。《红楼梦》（贾宝玉）10．眼如丹凤，眉似卧蚕。滴溜溜两耳悬殊，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈；额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量；身躯六尺，怀扫除四海之心机。……志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让盂尝君。《水浒传》（宋江）11．只见一群媳妇丫环拥着一个丽人，从后房进来：这个人打扮与姑娘们不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子，头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，项上戴着赤金盘螭缨络圈，身上穿着缕金百蝶穿花大红云缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋绉裙；一双丹凤三角眼，两弯柳叶掉梢眉，身材苗条，体格风骚；粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。《红楼梦（王熙凤）三、阅读名著还能掌握一些出自名著的熟语，包括成语、谚语、歇后语。下列题目就是要求我们写出与“四大名著”有关的熟语。（每空2分，共18分）（一）成语：比喻乐而忘返或乐而忘本。（乐不思蜀）（二）补全谚语：身在曹营（心在汉）（三）补全歇后语（1）徐庶进曹营——（一言不发）。（2）周瑜打黄盖——（一个愿打，一个愿挨）。（3）看三国掉泪——（替古人担忧）。（4）司马昭之心——（路人皆知）（5）张飞穿针（大眼瞪小眼）（6）猪八戒照镜子——（里外不是人）（7）关公面前耍大刀——（不自量力）四、猜谜语（每空2分，共18分）1、经常搬家（打《水浒》人名一）（时迁）2、芬芳扑鼻（袭人）（打《红楼梦》人名一）3、不是真翡翠（贾宝玉）（打《红楼梦》人名一）4、朱阁魂萦（《红楼梦》）（打四大名著书名一）5、欧洲见闻录（《西游记》）（打四大名著书名一）6、孔雀收屏（关羽）（打《三国演义》人名一）7、展翅凌空（张飞）（打《三国演义》人名一）8、凿壁偷光（孔明）（打《三国演义》人名一）9、爆竹除旧（迎春）（打《红楼梦》人名一）五、选择题1、《水浒传》塑造了众多英雄好汉，“景阳岗打虎”的人物是（武松），“倒拔垂杨柳”的人物是（鲁智深），“风雪山神庙”的人物是（林冲），“大闹东京城”的人物是（李逵）。A、林冲B、李逵C、武松D、鲁智深2、《三国演义》中“煮酒论英雄”的人物是（曹操）。A、刘备B、关羽C、张飞D、曹操3、《西游记》中“性情懒惰、贪吃好色”的人物是（猪八戒）。A、孙悟空B、猪八戒C、沙僧D、唐僧4、《红楼梦》中“机关算尽太聪明”的人物是（王熙凤）。A、贾宝玉B、林黛玉C、薛宝钗D、王熙凤5、“草船借箭”“火烧赤壁”的故事出自（《三国演义》）。A、《水浒传》B、《西游记》C、《三国演义》D、《红楼梦》6、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（）。A、官渡之战B、赤壁之战C、夷陵之战D、成都之战7、《西游记》中，号称“齐天大圣”的孙悟空，最具有反抗精神的故事情节是（）。A、大闹天宫B、大闹黑风山C、大闹五庄观D、大闹女儿国8、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在《水浒传》中也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人是（）。A、卢俊义B、柴进C、吴用D、晁盖9《三国演义》中塑造了一位温酒斩华雄、过五关斩六将的英雄形象关羽，美髯公关羽的传奇故事还有很多，比如：（）、（）、大意失荆州、放水淹七军、败走麦城等。A、大闹长坂桥B、千里走单骑C、长坂坡救主D、刮骨疗毒10、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗中“阆苑仙葩”指的是（），“美玉无暇”指的是（）。12、“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的《水浒传》中的一位传奇英雄是（）。（1`）关羽（2）孙悟空（3）鲁智深（4）武松13、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精华，遂有灵通之意。内遇仙胎，一日迸裂，……”这段名著出自四大名著之一的《________》，（1）《三国演义》（2）《红楼梦》（3）《水浒传》（4）《西游记》14、《红楼梦》中，最具叛逆性格的丫鬟是__________。（1）刘姥姥（2）香菱（3）晴雯（4）袭人六、连线题：（5分）温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒。林黛玉大闹五庄观、推倒人参果树。薛宝钗倒拔垂杨柳，拳打镇关西孙悟空为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死。关羽没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。鲁智深七、补全《四大名著》回目题：（10分）（1）史太郎夜走华阴县,__鲁提辖_拳打镇关西（2）梁山泊_林冲_____落草,汴京城杨志卖刀（3）八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿（4）林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场（5）情小妹痴情归地府，冷二郎一冷入空门（6）曹操煮酒论英雄，关公赚城斩车胄八、论述题：《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。列出《水浒传》中三位女将?她们的绰号是什么?列出《水浒传》中身怀绝技的两位英雄?他们的绰号是什么?绝技又是什么?《水浒传》中的三位女将均位列七十二地煞星之中，

分别是地慧星一丈青扈三娘，

地阴星母大虫顾大嫂，

地壮星母夜叉孙二娘。水浒》中身怀绝技的三位英雄：善盗的是鼓上蚤时迁善射的是小李广花荣善行的是神行太保戴宗。

中职数学试卷：数列(带答案)38503中职数学试卷：数列(带答案)38503

/中职数学试卷：数列(带答案)38503江苏省洪泽中等专业学校数学单元试卷（数列）时间：90分钟满分：100分一、?选择题（每题3分，共30分）1.数列-1,1，-1,1，…的一个通项公式是（）．（A）（B）（C）（D）2．已知数列的首项为1，以后各项由公式给出，则这个数列的一个通项公式是（）．（A）（B）（C）（D）3．已知等差数列1，-1，-3，-5，…，则-89是它的第（）项；（A）92（B）47（C）46（D）454．数列的通项公式，则这个数列（）（A）是公差为2的等差数列（B）是公差为5的等差数列（C）是首项为5的等差数列（D）是首项为n的等差数列5．在等比数列中，=5，，则=（???）．（A）5??（B）0（C）不存在?（D）306．已知在等差数列中，=3，=35，则公差d=（???）．（A）0?????（B）?2????（C）2??（D）47．一个等比数列的第3项是45，第4项是-135，它的公比是（）．（A）3（B）5（C）-3（D）-58．已知三个数-80，G，-45成等比数列，则G=()（A）60???（B）-60（C）3600?????（D）609.等比数列的首项是-5，公比是-2，则它的第6项是（）（A）-160???（B）160（C）90????（D）1010.已知等比数列…，则其前10项的和（）（A）??（B）（C）?（D）二、填空题（每空2分，共30分）11.数列2,-4,6，-8,10，…，的通项公式12.等差数列3,8,13，…的公差d=，通项公式___________，=．13.观察下面数列的特点，填空:-1,,，,,,，…，_________。14.已知等差数列5n-2,则，，.15.数列是等比数列，则.16.一个数列的通项公式是则，56是这个数列的第项.17.已知三个数成等差数列，则=。18.等差数列中，则.三、解答题（每题10分，共40分）19．等差数列中，，，求．20．一个等差数列的第2项是5，第6项是21，求它的第51项.21．等比数列3，9，27，……中，求．22.已知等比数列的前5项和是242，公比是3，求它的首项.参考答案：1-10：ABCADCCDBD11.12.5,5n-2,3813.14.61,61,6115.8116.110,817.18.255019.1820.20121.22.2

幼小衔接培养三个好习惯幼小衔接培养三个好习惯

/幼小衔接培养三个好习惯幼小衔接培养三个好习惯

??“

孩子

就快读小学了，他不急，反倒急死我们这些

家长

了”、“

孩子

上小学前，我们能够做些什么，让他们更好的适应呢”……众所周知，在幼小衔接阶段，部分

家长

会出现急于求成的心态，从而忽视了幼儿的可接受性，如此不但教育效果不好，而且还会使幼儿对小学和未来的学校产生恐惧感和不

安全

感。???在幼小衔接阶段，家长该如何做呢？“训子千遍，不如培养孩子一个习惯”家长应培养孩子各方面的良好习惯。??入学情绪：当小学生的愿望???一般来说，由于环境、家庭、学校的影响，大班幼儿会开始羡慕小学生的生活，流露出要成为一名小学生的美好情怀。日常生活中，我们有时会听到少数家长类似这样一些话题，如“现在让你多玩一下，以后上学就不能玩了”、“这么不听话，，以后小学老师一定不会喜欢你的”。???孩子进入小学前，家长首先要让他们拥有“我要做小学生”愿望，但要避免两个误区：一是把小学生活妖魔化；而是过度渲染小学生活。家长要让孩子有上学读书的愿望，产生当小学生的光荣感、自豪感。??生活习惯：时间观念走在前????

幼儿园

的孩子自理能力薄弱，对父母和老师的依赖性大。进入小学后，孩子过的是一种相对独立的学习生活，像系鞋带、准备学习用品等问题，都得靠孩子自己。孩子的动作慢、能力差，就容易影响学习。???家长先从培养孩子的时间观念做起，除了教会孩子辨别整点时间、半点时间外、再延伸到几点几分，最后让孩子感知五分钟、十分钟大概有多长，在这样的时间内能做多少事情。这样孩子上小学后，才会明白课间十分钟到底能做什么事。???培养孩子的自理能力还应该从生活中的没一件小事做起，如，指导他学会整理房间、扫地等。??学习习惯：任务意识很重要???幼儿教育是在

游戏

和活动中进行，教学方式表现出很强的趣味性，容易吸引孩子，而小学教育是有一定的教学任务，系统地进行教学的，与

幼儿园

教育相比，只是性较强。??“培养孩子的任务意识很重要”，刚入小学的孩子心理上的依赖性，行为上的无意性仍然很突出，不能很快地适应小学生活，给学习带来一些困难。家长从大班下学期开始要加强孩子的“承担”意识，可从

游戏

中让孩子懂得角色承担的任务，从做家务中懂得值日生的任务，进入小学的学习后，孩子也才会适应学习的任务。??有意注意的习惯：多倾听会质疑???注意分为无意注意和有意注意。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的、自然而然地产生注意，有意注意则是有预定目的的，需要付出一定的意志努力的注意。???幼儿的无意注意占优势。因此，大班幼儿的家长要重视有意注意的培养——让孩子学会更多地倾听他人的话，营造家庭的读书氛围，与孩子彼此交流感受，让孩子学会思考、观察、质疑、以此提高注意的稳定性，以期适应小学生活的学习特点。

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/项目学习教学设计模板项目学习教学设计模板作者

姓名

汪虹

电子邮件

wangyang6209@163.com

所教学科

品德与生活

学校名称

北京市育才学校通州分校

学校地址

北京市通州区梨园群芳中二街3号

邮政编码

101101

联系电话

概览

标题

垃圾与我们的环境

框架问题

基本问题

我为地球做些什么？

单元问题

1、感受不同环境的家园2、垃圾从哪里来？

内容问题

地球为什么适宜人类居住？2、人类做了哪些破坏环境的事？3、减少垃圾的方法？如何给垃圾分类？4、怎样保护我们的家园？

设计概述

环境问题是当今世界热点问题，作为小学生应该认识了解身边的生活环境，知道垃圾会污染环境，影响人们的生活。从而关心热爱我们的环境，对污染环境的行为感到憎恶，愿意珍惜自然环境，保护生活环境。

关键词

爱护环境环保

学科领域（在相关学科复选框内打勾）：

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思想品德

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语文

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数学

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体育

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音乐

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美术

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外语

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物理

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化学

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生物

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历史

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地理

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信息技术教育

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研究性学习

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社区服务

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社会实践

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劳动与技术教育

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其他：

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年级（在相关年级复选框内打勾）：

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小学

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二

年级

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初中

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年级

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高中

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年级

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其他：

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课程标准（本单元所针对的课程标准或内容大纲）：

1．育人为本，种在儿童文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养，引导儿童成为品德良好、乐于探究、热爱生活的好学生。2．学习内容向儿童的生活回归，密切联系儿童的生活实际和社会实际，使学习内容与儿童生活有机结合，源于生活又高于生活，为儿童学习新课程创设了一个广阔的空间.3．学习方式多样，倡导学生的主动参与，通过学生的体验、参愈合时间的活动方式，注重教师教学和学习活动中的引导作用，逐步培养学生的道德情感，引导学生形成正确的价值判断和行为习惯。

注：请在设定课程标准时，要充分研究国家新课程标准。

学习目标：

1、热爱自然，尊重生命；关注环境问题，意识到有保护环境、爱惜资源的责任。2、调查和观察周围环境的状况极其变化；调查垃圾从哪里来。3、能够对环境问题表达自己的认识。4、初步知道人与环境的关系，个人生活对环境的影响。5、知道爱护我们的家园，保护环境要从身边做起。

评价计划

评价时间线

项目学习开始前

项目学习实施过程中

项目学习结束后

搜集破坏环境的案例

日志讨论

调查周围环境，总结垃圾从哪里来，如何分类

随堂记录

总结保护环境的方法

书面文档，演示文稿

评价概要

描述你和你的学生要使用的评价。这些评价在整个学习周期内用来评估需求，设定目标、监控进展、提供反馈、评估思维和过程以及反思学习。这些评价可包括图形组织器、日志提示问题、随堂记录、自查表、会谈、提问和评价量规。也请描述你要评价的学生学习的产物，如作品、演示文稿、书面文档或表现等，以及你要使用的评价方法。在教学过程部分中描述由谁来使用这些评价、如何使用以及在何处使用。

单元教学细节

前需技能

调查能力总结分析能力合作能力

教学过程

对教学周期的清晰写照－描述学生活动的范围和顺序，解释学生如何参与规划自己的学习第一周：学生搜集破坏环境的案例，以小组为单位第二周：教师协助学生调查周围环境，总结垃圾从哪里来，会带来什么影响，如何给他们分类。第三周：总结，制作演示文稿。

高考英语长难句解析练习教师篇高考英语长难句解析练习教师篇

/高考英语长难句解析练习教师篇高考英语长难句解析练习篇答案版1.(2017年全国1卷阅读理解A篇)It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfromindividuals,corporations,andothersocialorganizations.句意：这是一个惊人的成就，一个没有来自个人、公司和其他社会组织的慷慨的支持我们就不可能取得的成就。分析：本句为复合句。其中，one指代前面的accomplishment，后面为定语从句，修饰先行词one，且从句使用了cannot和without表示双重否定。2.(2017年全国1卷阅读理解D篇)Thenlaythetubeinplacesothatoneendrestsallthewayinthecupandtherestofthelinerunsup—andout—thesideofthehole.句意：接着把管子放在恰当的位置，使得管子的一端放在杯子里，管子的其余部分向上延伸到坑的外部。分析：本句为复合句。主句laythetubeinplace为祈使句；sothat引导目的状语从句，从句是and连接的并列句。3.(2017年全国1卷阅读七选五)IfanyonehadtoldmethreeyearsagothatIwouldbespendingmostofmyweekendscamping,Iwouldhavelaughedheartily.句意：如果三年前有人告诉我会用大部分的周末时间来野营，我会狂笑不已。分析：本句为主从复合句。if引导的是条件状语从句，因表示对与过去事实相反的假设，所以本句中条件句使用过去完成时。此外从句中包含了一个that引导宾语从句。4.(2017年全国1卷阅读七选五)ThisbriefvisitwithMotherNaturecostmetwodaysofffromwork,recoveringfromabadcaseofsunburnandthedoctor’sbillformyson’sfoodpoisoning.句意：这次跟自然母亲的短暂亲近用去了我两天的假期，被严重晒伤的皮肤还需慢慢恢复，而且还花费了一笔钱为我儿子食物中毒看医生。分析：句中cost后的直接宾语有三个，即A，BandC三个并列宾语。5.(2017年全国1卷完形填空)LittledidIknowthatIwoulddiscovermyloveforASL.句意：我不知道我竟然会爱上美式手语。分析：此句为倒装句，little为否定词，当否定词位于句首时，句子要使用部分倒装。6.(2017年全国1卷完形填空)WhatIsawwascompletelyunlikeanythingIhadexperiencedinthepast.句意：我所看到的和我之前经历的完全不同。分析：此句中what引导的是主语从句，作句子的主语。此外，Ihadexperiencedinthepast为定语从句，修饰先行词anything。7.(2017年全国1卷完形填空)Instead,iftherehadbeenanytalking,itwouldhavecausedustolearnless.句意：相反，如果有任何交谈，那会导致我们学到较少的东西。分析：本句为复合句。if引导的是虚拟条件句，表示对过去的虚拟，所以本句中条件状语从句使用过去完成时therehadbeen；主句使用“wouldhavedone”结构。8.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解A篇)BytranslatingtherichandhumouroustextofLove’sLabour’sLostintothephysicallanguageofBSL,DeafinitelyTheatrecreatesanewinterpretationofShakespeare’scomedyandaimstobuildabridgebetweendeafandhearingworldsbyperformingtobothgroupsasoneaudience.句意：通过把《爱的徒劳》那丰富、幽默的文本翻译成手语，Deafinitely剧院创造了一种对莎士比亚喜剧新的解释，通过向失聪人群和听力健全人群演出，旨在在失聪和有声世界之间搭建一座桥梁。分析：在本句中，Bytranslating...BSL为方式状语，and连接creates和aims两个动词作并列谓语。9.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解B篇)ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.（同位语从句、让步状语从句）句意：拍电影和四年后出演TheSting的经历所建立起来的友谊源于一个事实：尽管我们存在年龄差距，但我们都源自戏剧和直播电视的传统。分析：本句的主干是Thefriendshiphaditsrootinthefact.。其中，grewoutof...later为that引导的定语从句，修饰先行词friendship；后面的althoughtherewas...liveTV为that引导的同位语从句，解释说明fact的内容。此外，同位语从句中还包含了一个although引导的让步状语从句。10.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解B篇)Wesharedthebeliefthatifyou’refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback一hewithhisNewman’sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.（同位语从句、条件状语从句、定语从句）句意：我们有着这样的信念——如果足够幸运获得成功，就应该有所回馈。他成立了Newman’sOwn食品公司和为病重的孩子成立了HoleintheWallcamps夏令营，而我成立了圣丹斯协会和电影节。分析：本句中，that引导同位语从句，解释说明belief的内容；同位语从句中包含了一个if引导的条件状语从句；破折号后出现了一个who引导的定语从句，修饰先行词kid。11.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解C篇)Terrafugiasaysanownerwouldneedtopassatestandcomplete20hoursofflyingtimetobeabletoflytheTransition,arequirementpilotswouldfindrelativelyeasytomeet.句意：Terrafugia说机主需要通过测试并且完成20个小时的飞行时间才能驾驶Transition，这一要求对于飞行员来说相对容易满足。分析：本句中arequirement为同位语，是对前面的内容作补充说明，pilotswouldfindrelativelyeasytomeet是定语从句，省略了充当宾语的关系代词that/which，修饰先行词requirement。12.(2017年全国Ⅱ卷阅读理解D篇)Backin1983,twoscientists,JackSchultzandIanBaldwin,reportedthatyoungmapletreesgettingbittenbyinsectssendoutaparticularsmellthatneighboringplantscanget.(宾语从句、非谓语动词、定语从句)句意：早在1983年，杰克?舒尔茨和伊恩?鲍德温两个科学家报道说被昆虫咬的年轻枫树释放会一种邻近的植物能够获得的特殊气味。分析：本句中that引导宾语从句，作reported的宾语，从句中包含一个that引导的定语从句，修饰先行词smell。gettingbittenbyinsects为现在分词作后置定语，修饰mapletrees。13.(2017年全国Ⅱ卷阅读七选五)Ifsomeoneknocksandit’snotanimportantmatter,excuseyourselfandletthepersonknowyou’rebusysotheycangetthehint(暗示）thatwhenthedoorisclosed,you’renottobedisturbed.句意为：如果有人敲门，并且不是什么重要的事情，那就礼貌地谢绝，让别人知道你很忙，这样他们就会得到暗示，当门关着的时候，你不想被打扰。分析：本句为if引导条件状语从句。在主句中，you’rebusy是know的宾语从句；so引导结果状语从句，在结果状语从句中包含一个that引导同位语从句，解释说明hint的内容。同时同位语从句又包含了一个when引导时间状语从句，因此句子的主句为you’renottobedisturbed.。14.(2017年全国Ⅲ卷阅读理解B篇)Bradfordsoldthebuildingandlandtoalocaldevelopmentfirm,whichplanstobuildashoppingcomplexonthelandwherethetheaterislocated.（定语从句）句意：布拉德福德把建筑物和土地卖给了一家当地的开发商，这家开发商打算在电影院所在的土地上建一个购物中心。分析：本句中which引导非限制性定语从句，修饰先行词alocaldevelopmentfirm；此外，定语从句中又包含一个where引导的定语从句。1