消息二则练习讲课讲稿

消息二则练习《人民解放军百万大军横渡长江》的导语是：______________________________________________________________________________________________________________________。主体部分可划分为三层：第一层(从“二十日夜起”到“二十四小时内即已渡过三十万人”)，写________________；第二层(从“二十一日下午五时起”到“不起丝毫作用”)，写__________________________；第三层(从“汤恩伯认为南京、江阴段防线是很巩固的”到文末)，写________________。人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江(不含)，东至江阴，均是人民解放军的渡江区域(2)中路军渡江情况西路军渡江情况并加以评论东路军渡江情况第二则消息对西路军渡江情况进行了评论，分析了敌人毫无斗志的原因：一是______________________________；二是_______________________________。国民党反动派拒绝签订和平协定(3)人民解放军英勇善战、锐不可当《我三十万大军胜利南渡长江》中，作者是怎样写国民党反动派的溃败的？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________2．说说你的理解作者用“摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退”高度概括了国民党反动派溃败的情形，表明了我军的英勇，这体现了新闻语言的简洁性。(1)标题“人民解放军百万大军横渡长江”中“百万大军”显示了我军阵容的强大，“横渡”表现了我军____________________的气势；电头“新华社长江前线二十二日二十二时电”交代了_______________________________，说明材料真实可信，消息及时。所向披靡、锐不可当(2)通讯社的名称，发电时间、地点联系时代背景，说说这两则消息的及时发表有什么意义。______________________________________________________________________________________________________________这两则消息报道了解放战争中渡江战役的胜利战况，让全国人民看到了胜利的希望，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞。3．谈谈你的感悟《人民解放军百万大军横渡长江》主体部分是按什么顺序安排材料的？在叙述中路军、西路军、东路军作战情况时，详略安排有什么不同？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．练练你的表达是按中路军、西路军、东路军的顺序安排材料的。西路军与中路军所遇敌情一样，敌军抵抗微弱，所以略写中路军与西路军的战