辽宁省抚顺市第二十五高级中学2022高一数学理联考试卷含解析

辽宁省抚顺市第二十五高级中学2022高一数学理联考试卷含解析一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的1.(

)A．

B．

C．

D．参考答案：A2.，对任意实数t都有，则实数m的值等于（

）A．—1

B．±5

C．—5或—1

D．5或1参考答案：C略3.已知一个确定的二面角α－l－β，a和b是空间的两条异面直线，在下面给出的四个条件中，能使a和b所成的角也确定的是()A．a∥α且b∥β

B．a∥α且b⊥βC．a?α且b⊥β

D．a⊥α且b⊥β参考答案：D4.设a，b为两条不重合的直线，为两个不重合的平面，下列命题中为真命题的是（

）A．若则

B．若则C．若则

D．若则参考答案：C5.已知函数，将函数的图象向右平移后得到函数的图象，则下列描述正确的是（）A.是函数的一个对称中心B.是函数的一条对称轴C.是函数的一个对称中心D.是函数的一条对称轴参考答案：D【分析】利用函数的图象变换规律得出的解析式，再将题中的自变量与代入函数，根据余弦函数的图象及性质，得出结论．【详解】解：对于函数，将函数的图象向右平移后，得到函数的图象，则令，求得，为最小值，可得函数的一条对称轴为，故不是函数的一个对称中心故D正确、而A不正确；令，求得，故的值不为最值，且故B、C错误，故选：D．【点睛】本题主要考查函数的图象变换规律，余弦函数的图象及其性质，对余弦函数的充分认识是解题的关键，属于基础题．6.函数的图像A．关于点对称 B．关于直线对称C．关于点对称 D．关于直线对称参考答案：A7.函数，当x=3时，y＜0则该函数的单调递减区间是（）A． B． C． D．（1，+∞）参考答案：D【考点】对数函数的图象与性质．【分析】根据x=3，y＜0，求解a的范围，再根据复合函数的单调性“同增异减”判断即可．【解答】解：函数，当x=3时，y＜0，当x=3时，2x2﹣3x+1=10，即loga10＜0，可得：0＜a＜1，令函数2x2﹣3x+1=u，（u＞0）则y=logau是减函数，函数u=2x2﹣3x+1，开口向上，对称轴为x=，∵u＞0，即2x2﹣3x+1＞0，解得：x＞1或x＜．∴函数u在（1，+∞）单调递增，函数u在（﹣∞，）单调递减，根据复合函数的单调性“同增异减”可得该函数单调递减区间为（1，+∞）．故选D8.已知函数，正实数m，n满足，且，若在区间上的最大值为2，则m，n的值分别为（

）． A．，2 B．，4 C．， D．，4参考答案：A，则函数在上是减函数，在上是增函数，又且，则，，∴，∴，即函数在区间上的最大值为．由题意知，即，∴，由得，∴．故选．9.已知函数y=|sin（2x﹣）|，则以下说法正确的是（）A．周期为B．函数图象的一条对称轴是直线x=C．函数在[，]上为减函数D．函数是偶函数参考答案：B【考点】正弦函数的对称性．【分析】求出函数的周期判断A的正误；把x=代入函数的表达式，求出是否是最值，判断B的正误；判断函数在[，]上的单调性，判断C的正误；直接判断函数的奇偶性判断D的正误；即可．【解答】解：函数y=|sin（2x﹣）|，因为函数初相不是0，所以函数的周期为，A不正确；把x=代入函数的表达式，函数取得最大值1，所以B正确；函数在[，]上有增有减，所以C不正确；函数当x=0时函数没有取得最值，显然不是偶函数，D不正确；故选B．10.设扇形的弧长为2，面积为2，则扇形中心角的弧度数是（）A．1 B．4 C．1或4 D．π参考答案：A【分析】设扇形中心角的弧度数为α，半径为r．利用弧长公式、扇形的面积计算公式可得αr=2，=2，解出即可．【解答】解：设扇形中心角的弧度数为α，半径为r．则αr=2，=2，解得α=1．故选：A．【点评】本题考查了弧长公式、扇形的面积计算公式，属于基础题．二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若直线始终平分圆的周长，则的最小值为________参考答案：9【分析】平分圆的直线过圆心，由此求得的等量关系式，进而利用基本不等式求得最小值.【详解】由于直线始终平分圆的周长，故直线过圆的圆心，即，所以.【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系，考查利用基本不等式求最小值，属于基础题.12.化简：

.参考答案：。解析：利用反三角求值或构造三个正方形也可求解。13.已知向量，，且与互相垂直，则k等于

_______________________（用分数作答）参考答案：14.，且与的夹角为，则____________。参考答案：-9略15.函数为偶函数,定义域为,则的值域为_______________参考答案：略16.已知集合，若，则实数的取值范围是__________.参考答案：略17.函数y=（）|x+1|的值域是．参考答案：（0，1]【考点】函数的值域．【专题】转化法；函数的性质及应用．【分析】由题意可知该函数为复合函数，先分解成基本函数，利用复合函数的性质求解．【解答】解：由题意：函数y=（）|x+1|，令|x+1|=u，则函数u的值域为．故答案为：（0，1]．【点评】本题考查了复合函数的值域的求法．先分解成基本函数求解．属于基础题．三、解答题：本大题共5小题，共72分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤18.（本小题满分12分）已知二次函数的最小值为1，且.（1）求的解析式；（2）若在区间上不单调，求实数的取值范围；参考答案：（1）由已知，设，由，得，故。（2）要使函数不单调，则，则。（3）由已知，即，化简得，

设，则只要，而，得。19.（本小题满分12分）某大学艺术专业400名学生参加某次测评，根据男女学生人数比例，使用分层抽样的方法从中随机抽取了100名学生，记录他们的分数，将数据分成7组：[20，30），[30，40），，[80，90]，并整理得到如下频率分布直方图：（1）从总体的400名学生中随机抽取一人，估计其分数小于70的概率；（2）已知样本中分数小于40的学生有5人，试估计总体中分数在区间[40，50）内的人数；（3）已知样本中有一半男生的分数不小于70，且样本中分数不小于70的男女生人数相等．试估计总体中男生和女生人数的比例．参考答案：解：(1)根据频率分布直方图可知,样本中分数不小于70的频率为(0.02+0.04)×10=0.6,..........(2分)样本中分数小于70的频率为1-0.6=0.4.∴从总体的400名学生中随机抽取一人其分数小于70的概率估计为0.4..........(4分)(2)根据题意，样本中分数不小于50的频率为，分数在区间内的人数为．..........(6分)所以总体中分数在区间内的人数估计为．..........(8分)（3）由题意可知，样本中分数不小于70的学生人数为，所以样本中分数不小于70的男生人数为

．..........(10分)所以样本中的男生人数为，女生人数为，男生和女生人数的比例为

..........(12分)

20.已知数列{an}满足，且（，且）.（1）求证：数列是等差数列；（2）求数列{an}的通项公式（3）设数列{an}的前n项和Sn，求证：.参考答案：（1）详见解析；（2）；（3）详见解析.【分析】（1）用定义证明得到答案.（2）推出（3）利用错位相减法和分组求和法得到，再证明不等式.【详解】解：（1）由，得，即.∴数列是以为首项，1为公差的等差数列.（2）∵数列是以为首项，1为公差的等差数列，∴，∴.（3）.∴，∴.【点睛】本题考查了等差数列的证明，分组求和法，错位相减法，意在考查学生对于数列公式方法的灵活运用.21.在如图（1）的平面图形中，ABCD为正方形，CDP为等腰直角三角形，E、F、G分别是PC、PD、CB的中点，将△PCD沿CD折起，得到四棱锥P﹣ABCD如图（2）．求证：在四棱锥P﹣ABCD中，AP∥平面EFG．参考答案：【考点】LS：直线与平面平行的判定．【分析】连接E、F，连接E、G，可得EF∥平面PAB．EG∥平面PAB．即可证平面PAB∥平面EFG【解答】证明：连接E、F，连接E、G，在四棱锥PABCD中，E，F分别为PC，PD的中点，∴EF∥CD．∵AB∥CD，∴EF∥AB．∵EF?平面PAB，AB?平面PAB，∴EF∥平面PAB．同理EG∥平面PAB．又EF∩EG=E，∴平面PAB∥平面EFG．又AP?平面PAB，∴AP∥平