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文档简介

绿色圃中小学教育网数学广角搭配〔一〕排列问题第一密码门密码是由1和2这两个数字组成的两位数。超级密码锁密码是由1、2、3中的两个数字组成的两位数。这个两位数可能是几？一、审读题意，交流理解追问：“组成两位数〞是什么意思啊？什么叫“十位数和个位数不能一样〞？“能组成几个〞是什么意思？问题：你都知道了什么？用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？绿色圃中小学教育网用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？一、审读题意，交流理解问题：谁能完整地说一说这道题的意思？绿色圃中小学教育网二、尝试中体会，领悟方法〔一〕独立尝试，初步体会问题1：要想知道“能组成几个两位数〞，你有什么办法吗？问题2：可以摆一摆，也可以写一写、画一画，请你自己动手试一试。用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？绿色圃中小学教育网二、尝试中体会，领悟方法问题：你是怎么想的？和小伙伴说一说。〔二〕过程交流，感受有序用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？绿色圃中小学教育网

用什么方法能保证不重复，也不遗漏？请有序思考。三、回忆过程，体会方法1、2、3能组成几个两位数？十位个位123121321233132122113312332或第二关能摆成几个两位数？829用数字2,8，9能摆出几个两位数？2829

28828289或299292988998写一写第三关三、运用方法，解决问题问题1：读一读，说说你都知道了什么。问题2：想一想，怎样做才能不重不漏？自己试一试。问题3：一共有多少种涂色方法？说说你是怎么想的。问题4：就3种颜色，怎么有6种涂色方法呢？教师巡视，指导帮助学生。绿色圃中小学教育网小猫的家超级密码门密码锁欢送你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想方法把密码锁翻开，锁的密码提示：请用1、2摆出所有的两位数，密码就是这些数中最小的两位数。——红太狼12恭喜你们顺利地把密码锁翻开，只要你们积极思考，超级密码门也能很快地翻开。门的密码提示：请用1、2、3摆出所有的两位数，能摆出几个

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