五年级下册语文课件-9 老人与海鸥 语文S版

老人与海鸥老人伴海鸥，无私的爱海鸥恋老人，震撼的情

每逢冬季，昆明的翠湖都会迎来大批迁徙的海鸥。这时，一位老人也会如约而至，到湖畔喂食这些美丽的海鸥。十多年来，他们和谐相处，结下了深厚的情谊。然而有一天……阅读课文，相信那感人肺腑的场景会使我们震撼不已，那可歌可泣的画面能让我们潸然泪下。1.字词整合

ōｕ部首：鸟字义鸟类的一科，多生活在海边，头大，嘴扁平。组词辨字（海鸥）（白鸥）（殴打）（斗殴）（殴伤）造句这群海鸥正在惊涛骇浪上自在飞翔。鸥ｂǐｎɡ部首：饣字义①烤熟或蒸熟的面食，形状大多扁而圆。②形体像饼的东西。组词辨字（饼干）（烧饼）（月饼）（并且）（合并）（并列）造句她拼尽全力掷出铁饼，最终获得冠军。饼一、初读感知ｆǔ部首：亻字义头低下（跟“仰”相对）。组词辨字（俯视）（俯瞰）（俯仰之间）（政府）（王府）（公府）造句站在山顶俯视四周，附近一片郁郁葱葱。俯

ｗō部首：氵字义漩涡。组词辨字（水涡）（涡流）（锅炉）（锅巴）（锅盔）造句河水打着漩涡,欢唱着流向远方。涡易错提示正音：褪（ｔｕìｔèｉ）色抑扬顿挫（ｃｕòcuó）驻（ｚｈùｚù）足辨形：“褪”的左边是“衤”，不要写成“礻”；“昵”的左边是“日”，不要写成“目”或“口”。√√

√多音字【背】这些背（）包客每人背（）上各有一个大旅行包。ｂēｉｂèｉ重难点词语词语释义——学一学抑扬顿挫（ｙìｙáｎɡｄùｎｃｕò）：抑，降低；扬，升高；顿，停顿；挫，转折。声音高低起伏和停顿转折。驻足（ｚｈùｚú）：停下脚步。亲昵（ｑīｎｎì）：十分亲密。滇池（ｄｉāｎｃｈí）：位于昆明城西南，又叫昆明湖，是云南省面积最大的高原湖泊，也是全国第六大淡水湖。瞻仰（ｚｈāｎｙǎｎɡ）：恭敬地看。2.整体感知1.这篇课文可以分成（）个部分。2.课文写的是（）故事。通过对老人与海鸥的细致、生动的描写，我们感受到（）；同时也感受到（）；更感受到（）。两

一个老人与海鸥之间充满深厚情谊的感人

动物和人一样，也有自己的爱憎，自己的情怀

老人与海鸥和谐相处及爱鸥护鸥的那一片深情

人与动物之间真挚的感情特殊语句

找一找文中的过渡句。

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。段落大意一、老人与海鸥相伴，无私的爱。（①~⑫）二、海鸥为老人吊唁，震撼的情。（⑬~⑰）课文结构步行二十余里，赶到翠湖，送餐，相伴喂饼干丁，呼叫，说话取名，每天必来像照料自己的儿女一样老人与海鸥吉祥鸟、幸福鸟，最重情义围着遗像盘旋，鸣叫轮流飞到遗像前，落地站成两行守灵大声鸣叫，扑得很近为老人送葬感情深厚二、再读课文读课文，思考问题1.第②段的描写为我们展示了一个怎样的老人形象？

从布衣、布包及塑料袋的“褪色”中可以看出这是一位十分简朴的老人，从他“每天步行二十余里”中可以看出他的勤俭。可就是这样一位简朴、勤俭的老人，却用自己为数不多的退休工资给海鸥买食物，从中可以看出老人对海鸥无私的爱。这里作者用简短的文字向我们呈现了一个爱海鸥的老人形象。2.第④段中省略号的作用是什么？从老人呼唤海鸥的名字中你体会到了什么？

省略号表示列举的省略，说明老人为海鸥取的名字还有很多。通过一个个朴实的名字，让人感受到老人对海鸥的亲昵，对海鸥的疼爱。老人亲昵而自然地呼唤着一只只海鸥，就像呼唤着自己的儿女。

“老人的眼神立刻生动起来”是指老人的眼里充满了光彩，这说明海鸥给老人的内心带来了欢乐，老人对它们充满了深厚的感情，所以谈起它们时才会那么兴奋、那么高兴。3.老人谈起海鸥，为什么“眼神立刻生动起来”？4.文章第二部分主要运用了什么描写方法？你从中体会到什么？

场面描写。生动再现了海鸥对老人的悼念和不舍的情景，充分表现了海鸥像人一样，有着丰富的情感，体现了海鸥与老人之间震撼人心的真情。1.为什么老人一呼唤，海鸥就会飞过来？因为老人来此给海鸥喂食的次数多了，呼唤它们的次数多了，海鸥已经把老人当做亲人来看待，并且能听懂老人的话了。三、精读课文2.第⑬段在文中起什么作用？这是一个过渡段，在文中起承上启下的作用。3.为什么海鸥“突然飞来”？海鸥一开始“突然飞来”时，也许以为是老人又来给它们喂食了，许多天没来的老人终于又来了，于是它们没等老人呼唤它们的名字就迫不及待地“突然飞来”。四、互动反馈我来说

这篇感人至深的文章，让我们看到了老人美好的人性和海鸥惊人的灵性。老人爱海鸥，对海鸥有着一片深情；海鸥有灵性，视老人为挚亲。我们不禁感叹：人与自然的和谐，原来是那样美好，如此动人。

__________________________________________________________________________________________________________________。我来写仿写训练写法语言朴实，平凡中饱含深情，令人动容。这篇课文语言明白晓畅，朴实无华，却有一种打动人心的力量。这是因为作者把老人对海鸥的深厚感情，蕴藏在对老人神态、动作和语言的描写之中，使我们从老人看似平常的举止和谈吐中，感受到老人对海鸥的一片真情。另一方面，文章通过对老人去世后海鸥的动作、行为的描写来表现海鸥对老人的深厚情谊。这种人与动物之间的真挚情感打动每个人的心。仿写___________________________________________________________________________________________________。

语言积累课内海鸥饼干俯身亲昵旋涡褪色驻足瞻仰肃立白翼有声有色抑扬顿挫相依相随翻飞盘旋课外：ABAC式词语有模有样半信半疑毕恭毕敬不骄不躁随时随地愈挫愈勇随堂练习1.读拼音，写词语。

ｈǎｉōｕｔｕìｓèｑīｎｎìｙìｙáｎɡｄùｎｃｕò海鸥褪色亲昵2.读下