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《二氧化碳和一氧化碳》

（第1课时）

物理性质无色无味气体？

同学们观察一瓶二氧化碳气体，推测其物理性质。？

探究实验一：蜡烛燃烧阶梯实验1.蜡烛为什么会熄灭？2.蜡烛为什么是自下而上熄灭？此实验说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧且密度比空气大。思考：

拓展一

你还能举出实例或设计实验证明二氧化碳密度比空气大吗？

①向集满二氧化碳的塑料瓶中倒入约1/3的水

②立即旋紧瓶盖

③振荡塑料瓶变瘪的现象说明了什么？

思考：

探究实验二

你还能设计出其它实验证明二氧化碳能溶于水吗？拓展二A

化学性质

通过前面的实验，我们已经知道二氧化碳具有什么化学性质？思考：

化学性质

二氧化碳溶于水的过程中有没有发生化学变化呢？思考：

探究实验三一种酸碱指示剂，遇到酸可以显出红色，遇到碱可以显出蓝色。紫色石蕊溶液塑料瓶中液体变红不变色紫色石蕊遇酸变红水不能使紫色石蕊变色不变色CO2不能使紫色石蕊变色变红CO2与H2O反应生成的碳酸使紫色石蕊变红。纸花由红变紫碳酸不稳定，受热易分解

探究实验四现象：澄清的石灰水变浑浊。原理：CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O

碳酸钙

此反应原理可用来检验二氧化碳气体。

探究实验五

课堂小结一、通过本节课的学习，你学到了什么、还有什么疑问，请说一说二、现在你知道了吗？（提示：干冰是固态的CO2）

某研究性学习小组的同学按下图所示实验进行探究（A、B、C装置内的药品依次为石灰石和稀盐酸、紫色石蕊溶液、澄清石灰水），则A、B、C、D中依次可看到什么现象，从这个实验中可以得出那些探究结论？（1）A中石灰石与稀盐酸反应，生成CO2；（2）B中紫色石蕊溶液变红，由此说明CO2与H2O反应生成H2CO3，H2CO3能使紫色石蕊溶液变红；（3）由C中澄清石灰水变浑浊说明，CO2+Ca(OH)2==CaCO3+H2O；（

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