《文具的家》(完美版)课件讲课教案

语文一年级下册15文具(wénjù)的家第一页，共52页。爱护(àihù)文具小文具，要爱惜。小书包，装整齐。不撕书，不咬笔。好孩子，能自理。第一(dìyī)课时第二页，共52页。朗读课文扫清(sǎoqīnɡ)障碍读读画画请同学(tóngxué)们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。第三页，共52页。

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第四页，共52页。具jù文具(wénjù)家具次cì一次次序(cìxù)丢diū丢东西(dōngxī)丢失哪nǎ哪里哪能妈妈去哪里了？第五页，共52页。新xīn新衣新年(xīnnián)每měi每天每个平pīnɡ平安(píngān)平台偏旁(piānpáng)：斤字旁斤字旁的字：新、欣、

斧、析每个苹果都很红。第六页，共52页。她tā

她们(tāmen)她的些xiē这些(zhèxiē)一些仔zǐ仔细(zǐxì)仔猪检jiǎn检查安检她的眼睛很漂亮。这些书爸爸全都读完了。第七页，共52页。查chá检查(jiǎnchá)查阅所suǒ所有(suǒyǒu)派出所第八页，共52页。xīngxìng兴爸爸说周末要带我去旅行(lǚxíng)，我高兴得手舞足蹈。多音字兴奋(xīngfèn)第九页，共52页。猜字谜形近字比较(bǐjiào)具-真次-吹丢-去她-他哪-那丢去字头上一把刀。识字(shízì)方法第十页，共52页。加一加木+旦=查口+那=哪亲+斤=新亻+子=仔减一减海-三点水=每苹-草字头=平第十一页，共52页。生字组新词(xīncí)具：文具、工具、家具新：新年、新手、清新每：每次、每天、每人平：平安(píngān)、平时、平常些：这些、一些、哪些检：检查、检字、检举查：检查、查卫生、查字典所：所有、住所、公共场所第十二页，共52页。文次找平办让包wéncìzhǎopíngbànràngbāo我会写第十三页，共52页。左右(zuǒyòu)结构文平让办独体字半包围结构(jiégòu)生字(shēngzì)归类次包找第十四页，共52页。cì

重难点字书写(shūxiě)指导第五(dìwǔ)笔撇和第六笔捺都从竖中线起笔左窄右宽第十五页，共52页。bāo

结构：

半包围书写指导：先外后内，撇从竖中线起笔，竖弯钩的起笔对准撇的尾部，写得舒展。第十六页，共52页。次哪丢新每平些她仔检查所具送小铅笔(qiānbǐ)回家识字(shízì)游戏第十七页，共52页。仔细：细心。本课指贝贝细心的检查(jiǎnchá)自己的文具。两个(liǎnɡɡè)小朋友在仔细观察鱼缸里的小鱼。词语解释第十八页，共52页。平平安安：没有事故，没有危险(wēixiǎn)。本课指贝贝每天放学没有危险(wēixiǎn)的回家。同学(tóngxué)们每天高高兴兴上学，平平安安回家，是父母最大的心愿。第十九页，共52页。整体(zhěngtǐ)感知数一数，课文(kèwén)一共个自然段。我会给每个自然段标上序号。6第二十页，共52页。说一说，文具(wénjù)的家在哪里呢？文具盒第二十一页，共52页。贝贝妈妈(māmā)结合课文插图(chātú)，读一读课文，找一找文中的人物都有谁？第二十二页，共52页。课文(kèwén)写的是（）和（）之间发生的事。（）总丢文具，（）告诉她，文具也是有家的，应该每天让文具也平平安安回到自己的家。贝贝妈妈(māmā)贝贝妈妈(māmā)朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？下节课，我们具体来看看这件事的经过！第二十三页，共52页。课堂(kètáng)演练一、连线(liánxiàn)组词。

文平化具行时常学第二十四页，共52页。文（）（）（）包（）（）（）文具(wénjù)文学(wénxué)语文(yǔwén)背包书包包子二、我会扩词。第二十五页，共52页。（课后第2题）读一读，记一记(yījì)。新新书新年新手(xīnshǒu)清新平平安平时平常平地些这些那些一些哪些检查(jiǎnchá)复习第二课时第二十六页，共52页。上节课我们学习了字词。让我们伴随着这首文具歌的旋律，开始继续(jìxù)学习本节课的知识吧！第二十七页，共52页。互动(hùdònɡ)课堂听老师来读第一、二自然段，听完说一说你推断出了什么(shénme)信息。第二十八页，共52页。qiān

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铅笔，只用了一次，不知丢到哪里(nǎli)去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。xiànɡpí，zhǐcāleyìhuízàixiǎnɡcājiù

zhǎobùzháole我来推断：小主人公的习惯不好，文具总是乱丢乱放。我来推断：铅笔和橡皮都还可以用很多次。第二十九页，共52页。铅笔(qiānbǐ)，只用了一次，不知丢到哪里去了。橡皮，只擦了一回，再想擦，就找不着了。联系生活(shēnghuó)识字擦擦汗擦黑板擦窗户第三十页，共52页。以自己喜欢的方式读第二自然段。读完推断你发现(fāxiàn)了贝贝的什么特点？第三十一页，共52页。

贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”bèibeiyìhuídàojiājiùxiànɡmāmɑyàoxīndeqiānbǐxīndexiànɡpímāmɑshuōnǐzěnmetiāntiāndiūdōnɡxinebèibeizhǎzheyìshuānɡdàyǎnjinɡduìmāmɑshuōwǒyěbùzhīdào我来推断：贝贝经常丢东西。动作(dòngzuò)、表情第三十二页，共52页。你怎么(zěnme)天天丢东西呢？我也不知道(zhīdào)。读一读，注意读出人物(rénwù)应有的语气。迷茫吃惊、责备朗读指导（课后第1题）第三十三页，共52页。仿写句子(jùzi)贝贝一回到家，就向妈妈(māmā)要新的铅笔、新的橡皮。______一_______就

。妈妈(māmā)回到家开始做饭______一_______就

。我们到学校开始上课第三十四页，共52页。妈妈接下来又会怎么说呢？让我们(wǒmen)一起把第四自然段读一读吧！第三十五页，共52页。

妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”māmɑshuōbèibeinǐyǒuyíɡèjiāměitiānfànɡxuéhòunǐdōupínɡpínɡānāndehuíjiānǐyàoxiǎnɡxiɑnɡbànfǎrànɡnǐdeqiānbǐxiànɡpíhézhuànbǐdāoyěyǒu

zìjǐdejiāyɑ妈妈在教育(jiàoyù)贝贝要爱惜文具，用完后把它们放在固定的地方，这样才不会丢失。第三十六页，共52页。平平安安干干净净(ɡànɡànjìnɡjìnɡ)明明白白开开心心安安静静快快乐乐词语(cíyǔ)积累（AABB式的词语(cíyǔ)）第三十七页，共52页。亲切(qīnqiè)、和蔼、有耐心贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安(pínɡpínɡānān)地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。朗读(lǎngdú)指导（课后第1题）第三十八页，共52页。贝贝最终有没有找到文具(wénjù)的家呢？你来根据课文信息简单推断一下吧！第三十九页，共52页。

贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。bèibeixiǎnɡqǐláiletāshūbāolǐdewénjùhéjiùshìzhèxiēwénjùdejiā我来推断：聪明的贝贝一下就想到了文具的家是文具盒。第四十页，共52页。书包里的文具盒，就是这些文具的家。___________是_______的家。___________是_______的家。蔚蓝(wèilán)的天空白云(báiyún)茂密(màomì)的草丛蟋蟀仿写句子第四十一页，共52页。从此，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。cónɡcǐměitiānfànɡxuédeshíhoubèibeidōuyào

zǐxìjiǎncháqiānbǐyɑxiànɡpíyɑzhuànbǐdāowasuǒ

yǒudexiǎohuǒbànshìbúshìdōuhuíjiāle把文具当做人来写，句子显得更加(gènjiā)生动、活泼第四十二页，共52页。贝贝养成了用完文具后及时(jíshí)放进文具盒的好习惯。贝贝养成(yǎnɡchénɡ)了什么样的好习惯？第四十三页，共52页。文具(wénjù)的家文具盒铅笔、橡皮(xiàngpí)、转笔刀等文具放进去爱惜(àixī)文具结构梳理第四十四页，共52页。本文写的是一个名叫的小朋友，因为粗心大意，不爱惜自己(zìjǐ)的，在的帮助下，改掉了粗心的毛病，每天都自己(zìjǐ)检查书包，变成了一个爱惜的好孩子的故事。贝贝文具(wénjù)妈妈(māmā)文具主题概括第四十五页，共52页。文具盒放学了，我把教科书装进书包(shūbāo)，我把练习本装进书包(shūbāo)。文具盒怎么合也合不上，奇怪呀！拓展(tuòzhǎn)延伸第四十六页，共52页。文具盒说：没什么奇怪的呀！还有一个(yīɡè)铅笔孩子，不知道跑到哪儿去了。它没回来，我怎么能跟着你走呢！第四十七页，共52页。例：铅笔盒是文具(wénjù)的家。是_____的家。是_____的家。书籍(shūjí)大森林(sēnlín)动物一、模仿着写一写。书架课堂演练第四十八页，共52页。从此(cóngcǐ)，每天放学的时候，贝贝都要仔细检查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，所有的小伙伴是不是都回家了。1.用文中近义词填空。

认真——____