2022年春季XX学校开学疫情防控应急演练方案

2022年春季Xx学校开学疫情防控应急演练方案2022年2月14日上午9：30组长：XX组长：XX组员：XX组员：XX(驻校医生)组长：XX组员：XX(疫情报告人)、食堂工作人员组长：XX组员：XX组长：XX组员：XX(门卫)1、校级领导值班：XX2、演练指挥：XX(驻校医生)、(心理咨询)5、校门外安保值勤：(着防刺服、持钢叉)6、校门内安保执勤：(着装，持警棍)8、拍照、摄像：XX9、角色扮演：XX(1)进校时的学生扮演者：(3)食堂里学生扮演者：XX(4)消毒工作人员：XX(1)组织学校相关老师于(2月14日)上午8：30前，带好口生测体温，XX负责记录学生晨午检记录册、收学生健康卡),入座一定要保证前后左右1米间距。(3)发现有学生或是老师有发烧、咳嗽疑似症状发生，班主任立即拨打驻校医生的电话(**)报告情况；再向学校副校长(**)报告；最后由X校长报告给王校长(**)(5)正副班主任、教学维护组迅速组织该教室的其余学生或老师迅速有序撤离到操场，人与人间隔1米零散站好。(6)后勤消毒工作人员Xx穿好防护服迅速对该教室进行消毒。职责：(1)组织该组的全体学生扮演者老师带好口罩于(2月14日)上午8：30前赶到一楼西头教室有序坐好。(2)听到下课铃后，XX老师宣布下课，组织学生带好口罩，人与人间隔1米，有序出教室，前往食堂。走路的过程中保(3)到食堂外水龙头处，参照七步洗手法用洗手液或肥皂对隔1米，排队进行打饭。(4)打到饭菜后，有序到餐桌处在贴绿签点同一方向坐下，做好记录。询问14天内师生及共同居住人员有无疫情重点地区旅液、水银体温计)4、疫情处置组做好沟通、联系工作，班主任、校医做好该学5、经医院检查确认为疑似病症后，立即上报学校疫情6、班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每日上报，直至7、学校教职员工开私家车进入校园须错开上下学高峰期，学进入校门；如不正常则按照第3点要求进行工作；8、学生离校后，后勤保障部门对校门内外及门卫工2、若有学生在教室突发发烧、咳嗽，班级老师应立身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3°C,复测后，仍超过37.3°C,第三次仍超过37.3°C,由疫情处置组人员立刻带领4、班主任电话通知家长，教学维护组人员将本班其他学生带5、疫情处置组人员联系家长核查该学生近期14天有无疫就医。确定有疫情重点地区旅居史、或与其他病人接触史，立刻上报总指挥并拨打120。6、疫情处置组通知立即停止校园群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。配合120转送学生至发热门诊定点医院。7、由信息收集组对该学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；对与该学生的密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；现场协调，对与该学生的的密切接触者进行相关统计工作；和班主任跟踪随访学生情况8、后勤保障组按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后，打开门窗，可恢复正常使用。9、一旦确诊，组长立即上报教育主管部门及卫生防疫等相关10、信息收集组及班主任做好该名学生后续身体情况追踪及每1、学生实行错峰开餐，一二年级提前20分钟开餐，三四年级提前10分钟开餐，五六年级准时开餐。3、就餐流程：洗手——