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文档简介
Unit11Weallhaveourtroublestrouble既可以用作不可数名词,如a
lot
of
trouble,也可以用作可数名词,如此处。
青少版新概念2A--unit-11Newwordsandexpressionstrouble['trʌbl]setup['setʌp]sir[sɜ:]straightawaytravel['trævl]安排先生
adv.立刻v.旅行n.问题,麻烦事青少版新概念2A--unit-11lastweektheweekbeforelastyesterdaythedaybeforeyesterdaythedayaftertomorrow上上星期昨天
前天
后天上星期青少版新概念2A--unit-11trafficjam[‘træfɪkdʒæm]
n.交通阻塞
class
[klɑ:s]
n.(一节)课meeting
[mi:tɪŋ]
n.会议hospital
[‘hɒspɪtl]
n.医院party
[‘pɑ:tɪ]
n.聚会kind
[kaɪnd]
亲切的,乐于助人的青少版新概念2A--unit-11trouble1.trouble的基本意思是“困难,忧虑,烦扰,麻烦事”,指在做某事的过程中所遇到的一些不顺利或使人烦恼的事情,也可指某人所处的环境困难或危险,即“困境,险境”。trouble还可指“惹出麻烦的处境”“麻烦,不方便,费事”“动乱,骚乱,纠纷”“毛病,故障”等,也可作“给人添麻烦的人”解。
青少版新概念2A--unit-112.trouble作“麻烦”“困难”解时是不可数名词,作“给人添麻烦的人”“麻烦事”解时是可数名词,作“烦恼,困境”解时,多用复数形式。3.askfortrouble在现代英语口语中作“自找苦吃”解,多用于进行体。4.take(the)trouble的意思是“尽力设法,不怕费力”,当后接动词不定式时要带the。青少版新概念2A--的基本意思是指行走、行驶、旅行、游历、走过、绕过某地区。引申可表示“回想”。还可表示“(被)传播”“运送”“外出推销或巡兜生意”。2.travel可用作不及物动词,也可用作及物动词。用作及物动词时,接名词、代词作宾语。可用于被动结构。3.表示“乘某种交通工具旅行”时,travel后可以接介词by,in或on+交通工具。4.travel还可指“快速移动”,用作不及物动词。青少版新概念2A--unit-11travelabroad在国外旅行travelfar远游travelbyair/car/train/boat乘飞机旅行…travelroundtheworld环球旅行travelfrom(v.+prep.)
从…起程去旅行travelwithsb
与…作伴旅行;携带…旅行Youshouldtravelwiththegroup.你应该跟大伙同行。青少版新概念2A--unit-11
class1.class用作名词意思是“阶级,社会等级”,指具有政治、社会或经济地位的群体,是集合名词,可与单数或复数的动词连用,多用复数形式,作“社会等级制度”解时不可数。2.class也可作“班级”解,是可数的集合名词。可作单数使用,也可作复数使用,在美式英语中作单数用得更多些。作单数使用时,表示一个中性的无生命的整体,要用it或which来指代,谓语动词要用单数形式;青少版新概念2A--unit-11如用作复数,则表示组成这个集体的一个个有生命的成员,要用they或who来指代,谓语动词要用复数形式。使用时关键在于一致,至少在同一个句子内要一致。3.class也可表示一节具体的“课”,是可数名词。也可抽象化,表示“上课”这一概念,这时class是不可数的,其前不用定冠词。4.class还可表示衣着、行为等的优雅、高尚或令人赞赏的风度、外表等。青少版新概念2A--unit-11giveone'sclass讲课gotoclass去上课,去听课missaclass缺课startaclass开设一个班takeclasses上课afterclass下课后atone'sclass在课堂上betweenclasses课间aheadofclass班上名列前茅outofone'sclass落后的outsideclass课外青少版新概念2A--unit-11meeting1.meeting可指“会见”,也可指“会议”。作“聚会”解时,多指出于偶然的机会,在某地与某人相遇。meeting作“会议”解时,指任何有组织的、有领导的、公开的或私下的各种集会,多在室内举行,目的是商讨议案、作出决定等。2.meeting用作主语,谓语动词多用单数形式。3.meeting前常加介词at,表示“在会议上”;而表示“在会议期间私下说话”则用介词in。青少版新概念2A--unit-11endameeting结束会议haveameeting开会putoffameeting推迟会议的召开takepartinameeting参加会议holdameeting举行会议,开会firstmeeting初次见面sportsmeeting运动会青少版新概念2A--unit-11party1.party的基本意思是“集会”,指社交性的或娱乐性的集会,是可数名词。2.party也可作“党,政党”解,为可数名词。在句中用作主语表示党的整体组织时,谓语动词用单数形式;表示其每个成员时,谓语动词用复数形式。
青少版新概念2A--unit-113.party指人时,可指“单个的人”,也可指“一群人”,用于因有共同任务或目标的人群时,是可数名词。在句中作主语时,若强调整体,谓语动词用单数形式;若强调个体,谓语动词用复数形式。4.party还可指签订合约、条约等有关方面的一方,此时首字母应大写。party在句中用作定语时可作“共有的”解。5.party用于专有名词时,首字母要大写,并加定冠词。青少版新概念2A--unit-11attendparty出席聚会enter/joinparty入党give/have/holdparty举行聚会bigparty盛大的晚会dancingparty舞会dinnerparty宴会eveningparty晚会gardenparty游园会teaparty茶话会atparty在聚会上青少版新概念2A--unit-11kindkindheart仁慈的心kindhusband体贴的丈夫kindinvitation盛情邀请kindman和蔼的人kindperson和蔼的人kindof体贴的kindto对…仁慈的kindwithsb对某人亲切青少版新概念2A--unit-11上星期
问题,麻烦事后天
立刻前天旅行安排上上星期单词记忆大比拼根据英语说出汉语意思.青少版新概念2A--unit-11交通阻塞
会议一节课
医院前天旅行聚会亲切的单词记忆大比拼根据英语说出汉语意思.青少版新概念2A--unit-11meetingtrafficjamhospitalstraightawaypartytroubletravelyesterday单词记忆大比拼根据英语说出汉语意思.青少版新概念2A--unit-11ListeningandunderstandingListentotherecording,andthenanswerthisquestion:WherewasAnnathedaybeforeyesterday?听录音,然后回答问题:前天安娜在哪儿?青少版新概念2A--unit-11JACK:Anna,IwantyoutocallPierreinParis.I’mgoingtoParisfirstthingtomorrow.Iwanttomeetwithhimat8o‘clock.Canyousetitup,please?Andcanyougetmesomecoffee?
青少版新概念2A--unit-11IwantyoutocallPierreinPariswant+宾语(you)+及物动词带to的不定式(toyou)+宾语(Pierre)+表示地点的介词短语(inParis).firstthingtomorrow—表示时间的副词短语=veryearlytomorrowmorning(明天一早)meetwith—英式英语中meet用作及物动词:meethim,或者haveameetingwithhim.getmesomecoffee—get+宾语(得到)青少版新概念2A--unit-11ANNA:Yes,sir.Straightaway,Paris!Again!HewasinParislastweek!
Immediatelyatonce
rightawayatshortnotice
inaminuteontheinstant
soon立刻马上lastweek:表示过去时间的标记语。was—be的一般现在时肯定式第三人称单数形式:青少版新概念2A--unit-11JANEY:Wasn‘theinWashingtonlastweek?
ANNA:
No,hewasinWashingtontheweekbeforelast.
青少版新概念2A--unit-11JANEY:Somepeoplehavealltheluck!ANNA:
Yes,Iknow.Iwanttotravel,butI'malwayshereatmydesk.Iwashereyesterday.Iwasherethedaybeforeyesterday.
Somepeople(some重读)—some(量词)+复数名词;这里重读some,不重读名词,表示的意思是(并非所有);havealltheluck—固定用法,表示的意思是(能够得到的全部的幸运)
青少版新概念2A--unit-11JANEY:We‘regoingtobeheretomorrow,andthedayaftertomorrow.ANNA:
Andnextweek,andnextmonth!
We’regoingtobeheretomorrow—going-to将来时+tomorrow;thedayaftertomorrow,nextweek,nextmonth—这些是表示将来时间的短语。青少版新概念2A--unit-11JACK:Anna,Janey,I’msorryforyouboth.Butweallhaveourtroublesinlife.AndI’mlookingforwardtomycoffee.
I’msorryforyouboth—besorryfor+宾语,意为“对某人表示同情”both—分配词,指代you(two)。inlife—表示时间的副词短语;in:介词,表示“在某段时间内”;life:名词,前面使用零冠词,表示没有具体所指。I’mlookingforwardtomycoffee—现在进行时表示说话正在进行的事青少版新概念2A--unit-11Let’sdotheGuidedConversationonpage45.青少版新概念2A--unit-11PronunciationWeakformsofbeThemenarehere.Jackwashere.Theywerehere.青少版新概念2A--unit-11Grammar一般过去时态讲解与练习.doc初中英语语法专项突破之英语一般过去时讲解与练习.doc一般过去时青少版新概念2A--unit-11一般过去时态的定义动词的一般过去时态表示过去发生的动作、情况或存在的状态。行为动词(即实义动词)的过去式没有人称和数的变化。青少版新概念2A--unit-111.与ago之前连用:amomenttwominutesthreehoursfivedaysoneweeksixmonthsfouryearsago用于一般过去时的时间状语青少版新概念2A--unit-11lasttimenightweekmonthtermMondayyesterdaymorningafternooneveningthedaybeforeyesterday2.与last
连用3.与yesterday
连用:青少版新概念2A--unit-114.与one
连用:onemorningeveningdayMondayafternoon5.与that
连用:thatmorningwinterdayyear青少版新概念2A--unit-11I___12yearsoldthisyear.我去年11岁.I____11yearsoldlastyear.He____inBeijingnow.他昨天在上海。He____inShanghaiyesterday.他现在在北京。Pleaselookatthesentences我今年12岁.amwasiswas青少版新概念2A--unit-11They____inChinatoday.他们今天在中国。They____inJapan
yesterday.他们昨天在日本。areweream/iswasarewere青少版新概念2A--unit-11每天,早餐我吃鸡蛋和牛奶。I____eggsandmilkforbreakfasteverymorning.昨天,早餐我吃面条。I____noodlesforbreakfastyesterdaymorning.他每天都吃水果。He_____fruiteveryday.昨天他吃了3个苹果。He_____3applesyesterday.have/hashadhavehashadhad青少版新概念2A--unit-11Igetupat6:30everymorning.I___upat9:00lastSunday.Heplaysfootballeveryafternoon.He_____basketballyesterdayafternoon.Hedoeshishomeworkeveryevening.He____hishomework
lastnight.动词原形、第三人称单数动词过去式gotplayeddid青少版新概念2A--unit-11Theydon’twatchTVintheevening.They_________TVlastnight.Shedoesn’tplaybasketballafterschool.She_________basketballafterschoolyesterday.Doyougotoschoolonfooteveryday?___you__toschoolonfootyesterday.Doeshegotoschoolbybuseveryday?___he___toschoolbybusyesterday?don’t/doesn’tdo/doesdidn’tdiddidn’twatchdidn’tplayDidDidgogo青少版新概念2A--unit-11规则动词过去式的构成
1.一般动词原形末尾加-ed。如:look→looked,stay→stayed;2.以e结尾的动词只加-d。如:hope→hoped,live→lived;3.末尾为”辅音+元音+辅音”的重读闭音节的动词,应先双写这个辅音字母,再加-ed.如:stop→stopped,plan(计划)→planned;4.结尾是“辅音字母+y”的动词,先将y改为i,再加-ed.如:study→studied,carry→carried.
青少版新概念2A--unit-11谓语构成1.动词be2.动词have,has3.助动词do,does4.行为动词用过去式was,werehaddid一般过去时以动词的过去式来表示,没有人称和数的变化.(was,were除外)Iwenttoschoolyesterday.Theywenttoschoolyesterday.青少版新概念2A--unit-11行为动词一般过去时的否定式一般过去时的否定式是在动词原形前加助动词didnot(didn’t).主语+didn’t+动词原形I_________themthenews.I____(tell)themthenewsyesterday.didn’ttelltold青少版新概念2A--unit-11行为动词一般过去时的疑问式一般过去时的一般疑问式在句首加助动词didDid+主语+动词原形……?They______(finish)theirworkatfour.一般疑问句:____they_____theirworkatfour?Yes,they_____.No,they_____.finishedDidfinishdiddidn’t青少版新概念2A--unit-11行为动词一般过去时的疑问式一般过去时的特殊疑问式疑问词+did+主语+动词原形……?Theyfinishedtheirwork
atfour.AB
对划线部分提问A:B:Whatdidtheydoatfour?Whendidtheyfinishtheirwork?青少版新概念2A--unit-11T注意1.外加助动词did后,动词须返回原形。Didhewenttoschoolyesterday?Didhegotoschoolyesterday?F2.简略回答用助动词did/didn’t代替行为动词。Didhefindtheboyyesterday?-Yes,hedid.-No,hedidnot(didn’t).青少版新概念2A--unit-11原形过去式原形过去式areweream/iswashave/hashaddodidgowentcomecameeatatesaysaidseesawtaketookbuyboughtmakemadesingsanghearheardfindfoundbreakbrokethinkthoughtfallfellwritewroteputputreadread青少版新概念2A--unit-11PatternpracticeA:WasRobertatschoolyesterday?B:No,hewasn’t.A:washeathome?B:Yes,hewas.A:Wereyouatschoolyesterda
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