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文档简介

有关以考试为题作文集合七篇范文在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题松散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的以考试为题作文7篇,希望能够帮忙到大家。

以考试为题作文篇1

恶魔般的上课铃敲响了,面容严肃的老师捧着一堆白花花的试卷走了进来。当试卷轻轻飘落在课桌上时,这场没有硝烟的战斗便正式打响了。同学们个个都低头奋笔疾书,我也不例外。

不知过了多久,下课铃敲响了,这场考试也落下了帷幕。我只好依依不舍地交了试卷。

第二天,还没上课,我就明显感到氛围不对。这不,老师怒气冲冲地走了进来,生气地将试卷摔在讲台上,喊着:看你们考成什么样!组长上来领试卷!那声音如雷贯耳。

试卷再次飘落在课桌上时,我用手快速地捂住了分数,心提到了嗓子眼。当我看完分数后,我的心,在滴血。

为什么!为什么只有87!那13分去哪儿了!!!

铃铃铃铃刺耳的闹钟声划破了我的梦,那个真实而可怕的梦。

考试,是每一个学生无法逃脱的噩梦。单元考,月考,期中考,期末考,每一次考试后,同学们的讥笑声、老师的奚落声、父母的责骂声如洪水一般向你席卷而来,将你无情的吞没,使你变得则自卑。它们将你的理智吞噬,轻而易举的使你失去了自信。

常言道:分分分,学生的命根。然而,有多少人能知道这些学生为了分数所付出的努力,换来的却是这样的结果。今天我们要在这呼吁我们的心愿。

以考试为题作文篇2

时间飞逝,我们刚才过上初中的生活就迎来了期中考试。在我们像无头苍蝇一样复习时。考卷就来到了我们面前。

在两天的漫漫长时中,我们终于送走了可怕的期中考。但是,迎接我们的,还有就是我们最期待最胆怯的分数。

还不用老师说分数,我也知道自己考砸了。更何况老师的眼神和话语。让我直想哭,我好懊悔,懊悔没有好好复习,好懊悔,懊悔没有认真做题,好懊悔,懊悔把时间都放在玩上。

看着别人为自己的好成绩而骄傲,我失望极了。我明明可以考的更好,我明明也可以抹去老师的责骂。但是这一切,都让我的好玩的心毁了。

我不知道自己的将来要如何努力。曾经也想过无数次要好好学习,要好好努力。可是后来。还是心战胜了自己的想法。

我迷惘了……

以考试为题作文篇3

周二下午,我们进行了一场数学考试。

美术老师的监考让一向死气沉沉的考试氛围活泼起来,大家一副胸有成竹的样子高谈阔论起来。我也搁下笔,稍稍舒了一口气。

考试开始了,我心无旁焉地开始答题。笔触所指,为清晰。波下的笔墨如一朵朵素白淡雅之花绽放在每一个空格里,清理温婉。前面的几道题让我尝到了顺风顺水的甜头。可突如其来的一道题目让我的笔“不受控制〞地从高空落下,眼里满是疑惑与惶恐。

我试过很多种办法,这儿连一条线那儿做一个垂直,可这些办法如同石沉大海,血本无归。放弃这道题,我不甘心;继续想,我又耗不起这个时间。我现在该怎么办呢?

这时,一个可怕而又有诱惑力的念头在我的心田里滋生——抄。我很快把这个念头消除掉了,可它却迅速蔓延,溢满了每一个毛孔。我终究抵不过诱惑,要到了一个貌似正确的答案。那庆幸而又内疚的心情化作一个分值为“3〞的答案落在这“美妙〞的“山水画〞上,成了滥竽充数一笔。

事后,我这一笔永远地定格了试卷上,虽然我的成绩并不是很差,但我知道这并不是我的真实成绩。在那3分中,我的成绩得分为3,可我的诚信分只有0。

以考试为题作文篇4

考试,有些同学一听到这两个字,心里一定会打退堂鼓吧?可是,我却从不这样。

每个人在成长的道路上都会经历许许多多的考试,考试可以检验我们的学习是否进步或者退步。也许有的人不喜欢它,可是我却异常的喜欢。

记得那一年我刚才上一年级,将要面对人生中的第一次考试,那时我的心里如同打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸一起涌了上来,这可是我人生中的第一次考试啊,万一没考好可怎么办呢?

考试当天,妈妈把铅笔和橡皮准备好之后,我就出发去“战场打仗〞了。试卷发了下来,刚开始答题还非常顺利,可还没答到一半儿就被一只“拦路虎〞挡住了。这时我脑子里一片空白,答案就如在茫茫大海之中离我很近,但却怎么也想不起来。“最后十分钟〞。播送里传来一阵提醒声,这可怎么办?看图写话还没写呢,我心急如焚。试卷交上去之后,我不禁松了一口气。

过了几天,卷子发下来了。我看到一个又一个红叉叉,才80分。回家的路上,树叶仿佛也在唉声叹气,天气逐渐暗了下来,太阳公公把自己的脸遮起来,好似也不愿看我。

考试是公平的',它不会偏袒谁;考试是严格的,也不能心存侥幸,我们应该用正确的态度对待每一次考试!

以考试为题作文篇5

一、材料:李芳也来加入毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!

要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外〞“这样做真不容易〞展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

二、(一)六年的小学生活即将结束。回忆这六年的生活,你一定会有许多感叹,或快乐,或得意,或自豪,或遗憾,或懊悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以?如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)“尝试〞也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不论怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目?那是一次()的尝试》补充完整,写一篇记叙文。

要求:1、从以上两题中任选一题完成。

2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。

三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。考场小白兔山坡指南针狐狸

四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。

要把内容写具体,语句写通顺。

五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。

六、题目:可爱的______

要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗〞等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择适宜的语言。要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。

九、我们玩得真快活

要求:1.按照事情的开展顺序,抓住重点写。

2.注意写出快活的情感。

十、题目:告诉你一件新鲜事

要求:选材要新颖,按事情开展顺序写,条理分明,结构完整,字数400个以上。

十一、1.写作知识。

(1)把括号里不正确的局部用“/〞线划去,留下唯一正确的一个。

①?我的同桌刘兵》这篇作文应重点写〔我刘兵〕。②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一

下,这种写法叫做〔前后呼应承上启下〕它可以使文章前后联系紧密。

(2)?春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。〔〕〔〕〔〕①天亮起床、梳洗、作准备。

②集队候车近一小时。

③沿途所见、所闻、所感。

④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流。

⑤按游览顺序描写南山美景。

⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。

⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。

⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。〞

2.看图作文。仔细察看图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关怀。要求表达有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。〔题目自拟〕全文不少于350个字。

十二、他〔她〕这样做不好

提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写分明,并写出自己的看法或想法。

要求:〔1〕中心明确,内容具体,条理分明,语句通顺。

〔2〕字数在500字左右。

十三、我这堂课

要求:从“喜欢〞、“不喜欢〞、“讨厌〞当选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代分明是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。

十四、和煦

要求:〔1〕写一件表现人与人之间真诚关怀帮忙的事。

〔2〕内容具体,条理分明,语句通顺。

〔3〕文章在400字以上。

十五、那件事,我总忘不了

要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后呼应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。十六、再见了,老师

提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十七、愉快的一天

要求:〔1〕选择一天中的一两个事例来写。

〔2〕中心明确,叙事具体。

〔3〕450字左右。

十八、我学会了

要求:〔1〕先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。

〔2〕要围绕中心,按事情的开展顺序有条理地、具体地写

出学的过程和心情。

〔3〕500字左右。

十九、想起这件事,我就

要求:〔1〕把题目补充完整。

〔2〕中心明确,内容具体,条理分明,语句通顺。

〔3〕字数在450字左右。

二十、我得到了

要求:〔1〕在横线上填上一个适当的词语,如“褒扬〞、“锻炼〞、“理解〞、“教育〞、“关怀〞、“教训〞等,把题目补充完整。

〔2〕通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。

〔3〕450字左右。

二十一、真了不起

提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起〞选择二、三件事,把人物的本事表达下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十二、不做“小皇帝〞了;小帮手;妈妈笑了〔任选一题〕

材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个时机锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭爸爸、妈妈回来了,看到这情景

以考试为题作文篇6

从小到大,我经历了许许多多的事,但前天发生的一件事让我刻骨铭心,因为它给我深刻的启示。

考试又来临了。同学们又是背书,又是做题,忙得不可开交。考试那天早上,同学们陆续走进教室,作好准备工作,紧张而又耐心地等待着。

语文考完了之后,开始发数学试卷了。我迅速地把试卷浏览了一遍,哈哈,题目真简单,对于我来说简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“当当——〞开考铃声响了,同学们马上埋头答卷。我以最快的速度做完了试卷,心想:既然是考试,一定要仔细检查,争取考总分值。我一遍又一遍地检查试卷,发现了一个错误,立刻改过了。看看周围的同学,他们都还在冥思苦想呢,我不免有些得意,开始东张西望起来。窗外的树叶绿油油的,细雨沙沙地下着,将树叶冲刷得格外干净,空气很清新,我的心情也分外舒畅。

这时,监考老师发现我有点走神,便走过来轻轻敲了敲我的桌子,看了一下试卷,好心提醒我还有两个小错误没有解决掉。我立刻再一次埋头检查起来。咦《没有错误呀!我心里又奇怪又胆怯。奇怪的是我认为全都做对了,老师究竟说哪儿有错呢《胆怯的是期中考试万一没考好,妈妈会不会惩办我呢《对了,我灵机一动,为了确保万无一失,我可以拿出计算器验算一遍呀!说干就干,我小心翼翼地拿出了计算器,开始验算。刚把第一题的数字打进去,结果还没出来,坐在我后面的同学就举手告诉了老师。

“你是不是之前一直都在用计算器计算啊《〞老师走到我身边,狐疑地问道。

“不是,是刚才开始验算的。〞我有点心虚地答道。

老师叫我把计算器收了进去,并警告我不要再用。这时,同学们都用异样的眼光看着我,窃窃私语:“班长居然用计算器计算。〞“不会吧《他竟敢违反规定《〞“难怪他做得这么快,原来是这样啊。〞我的脸上顿时火辣辣的,真想找个地洞钻进去。

考试结束后,许多同学都向潘老师——我的妈妈告状,说我考试时用计算器做题。天哪!我发誓我当时绝对没有用计算器进行计算,只是想用它来验算罢了,真是羊肉没吃着——惹得一身膻。但是谁会相信我的话呢!我真是跳进黄河也洗不清了。妈妈板着脸,揪住我的耳朵,问我是怎么回事。我有点委屈地把事情的经过一五一十地告诉了妈妈。妈妈瞪着眼睛训斥了我,说不论怎么样,想投机取巧就该受罚。回到家里,妈妈再一次批评了我:“你虽然没有用计算器计算,但是你拿出计算器来验算就是不对的!你平时成绩很好,但就因为这件事,反而损坏了你在同学中的形象,让别人疑心你答题的真实性。〞我点点头。流下了悔恨的泪水。

考试结果虽然还没有出来,但这已经不重要了。重要的是我从考试中悟出了一个道理:一个人做事要光明磊落,不能干不守规矩的事!要凭实力得分,赢得成绩,赢得别人的信赖。

以考试为题作文篇7

在百花谷中有一只活跃可爱的小白兔,她叫丽丽,在清香小学读书,她唯一的缺点就是胆校

在凉爽的秋风中,清香小学迎来了一场奇特的期中考试。这天阳光明媚,丽丽背着花书包、唱着歌,走在去上学的路上,路过一个小山坡。忽然,一只凶巴巴的狐狸走了过来,丽丽胆怯极了,狐狸看见丽丽就飞快的追过来,丽丽吓得差点晕了过去。眼看狐狸离她越来越近了,自己即将成为他的口中美味了。丽丽想“我不能这样坐以待毙!〞不知哪来的力量激励着丽丽。丽丽撒腿就跑也不知道跑了多长时间,丽丽跑累了,后面也不见了狐狸的影子。她一屁股就坐了下来。这是她才发现自己迷路了,四周都是参天大树,连方向也分辨不出来了,这可怎么办呢?忽然丽丽脑海中想起了课堂上老师曾经说过如果迷路了不要怕,大自然中有许多指南针,它会帮忙我们判断正确的方向。她根据书上讲的“枝叶稠的一面是南,枝叶稀的一面是北方〞很快就辨清了方向,沉着地回到了学校。可是学校里已经没有一个人了,看来同学们考试早已结束了,看来明天老师肯定要批评了。

第二天,很快来到。丽丽怀着忐忑的心情坐在教室里,这时乌龟

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