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文档简介
课题:生物与环境组成生态系统制作者:王艳丽单位:唐山市第十九中学1.说出生态系统的概念及组成。2.描述生态系统中的食物链和食物网。3.认同生态系统的自我调节能力是有一定限度的。图中画出了草原上的部分生物,有人为了防止鸟吃草籽儿,把人工种草的试验区用网罩了起来。一段时间后发现,草几乎被虫吃光了,而未加罩网的天然草原,牧草却生长良好。有鸟吃草籽儿,草长不好,为什么把鸟挡在外面,草还是长不好呢?一间教室、一个池塘、一块农田、一片草原的所有生物,属于生态系统吗?为什么?一块农田、一个池塘属于生态系统;一间教室、一片草原的所有生物不属于生态系统。因为一个生态系统必须包含生物和环境两部分,生物与环境是一个不可分割的整体。
生态系统的概念讨论总结
在一定的地域内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。例如,一块草地、一片森林、一座山岭、一条河流都可以看作是一个生态系统。
生态系统的概念
1.左图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的?
2.右图中腐烂的树桩最终会消失吗?
3.在生态系统中,植物、动物和真菌分别扮演着什么角色?(吃与被吃的关系:树→昆虫幼虫→啄木鸟)(树桩最终被真菌分解消失)(植物:生产者;动物:消费者;真菌:分解者)
生态系统的组成上找虫吃啄木鸟在树干资料分析:长出许多真菌腐烂的树干上生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系。生产者消费者分解者
视频:细菌分解苹果
讨论生产者、消费者和分解者的关系生物部分阳光、空气、温度和水等非生物部分:生态系统分解者——细菌、真菌(将有机物分解成无机物,供植物重新利用)生产者——绿色植物(能够通过光合作用制造有机物)消费者——动物(不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食)知识梳理——生态系统的组成森林生态系统草原生态系统湿地生态系统城市生态系统农田生态系统
海洋生态系统认识常见的生态系统食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状顺序。生产者消费者消费者如:树虫鸟食物网:一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成食物网。
食物链和食物网观看海洋中的食物链写出你从视频中看到的一些食物链。海藻虾米小鱼大鱼海藻贝类螃蟹马面鲀鱼海藻贝类螃蟹鲨鱼海藻虾米海螺珊瑚蟹强调食物链的写法:(1)箭头指向捕食者(2)开始于生产者,结束于最高级的消费者牛刀小试探究生态系统中能量的流动⑤①②③④蛇昆虫猫头鹰青蛙食虫鸟鼠兔草1、起点:2、特点:生产者通过光合作用固定太阳能开始沿食物链和食物网单向流动,逐级递减3、该生态系统中猫头鹰获得能量最少的食物链是
草昆虫青蛙蛇猫头鹰讨论1、右图是淡水生态系统中的一条食物链:水生植物剑水蚤蜻蜓幼虫小鱼大鱼。图中的红点表示有毒物质。哪种生物体内有毒物质最多?2、为什么在食物链中营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越多?探究生态系统中物质的流动★生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。讨论植物蝉螳螂黄雀讨论我们都听过“螳螂捕蝉,黄雀在后”,此成语中隐含了一条食物链,你能找出来吗?生态系统的自我调节能力1.在一片草原生态系统中,生活着兔、草、狐、鹰、蛇、鼠,其中兔的数量能无限制地增加吗?为什么?2.这说明生态系统具有怎样的特点?什么样的生态系统不容易被破坏?说明生态系统具有一定的自我调节能力。生物种类越多,成分越复杂、自动调节能力越强。不能,如果兔的数量大量的增加,草的数量就会减少,许多兔子会因为找不到食物而被饿死。资料分析:1.如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。2.为什么会呢?生态系统的自动调节能力是有限度的。给我们的启示——人类应该爱护生态系统,合理利用资源。讨论这节课你学到了什么?收获生态系统概念:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体。组成生物部分生产者:植物消费者:动物分解者:细菌、真菌非生物部分:阳光、空气、水、温度等食物链和食物网生态系统的自我调节能力1.下列属于生态系统的是()A.一瓶水中的微生物B.一块石头上的所有生物C.一块农田D.一块馒头上的霉菌2.连接生命世界和无机界的两个重要部分是(
)A.生产者和非生物成分B.消费者和非生物成分C.生产者和消费者D.生产者和分解者CD3.下列关于生产者、消费者、分解者三者之间关系正确的是(
)
A.生产者消费者分解者
B.生产者分解者消费者
C.生产者消费者
分解者
D.生产者消费者
分解者D4.右图为某生态系统的食物网,请据图回答问题:(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还要补充()部分和()者。(2)该生态系统中有()条食物链。最长的一条食物链可表示为()。(3)从总体上看,植物的数量总比食草动物(),食草动物的数量总比食肉动物()。非生物分解4植物→鼠→蛇→鹰多多5.右图表示一个草原生态系统中狼、草类和兔子的数量关系图,请据图回答问题:(1)指出A、B、C所表示的生物及所在生态系统中的成分A___________B_____________C_____________。
(2)此生态系统中,数量最多的是____,数量最少的是____。(3)冬天,草类减少,兔子的数量_____,狼的数量______,春天雨量充足,草类增多,此时兔子的数量______,狼的数量______。一般情况下,3种生物的数量总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫______
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