河南省新乡市卫辉第二中学2021年高二历史联考试卷含解析

河南省新乡市卫辉第二中学2021年高二历史联考试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《晋书》记载，西晋文学家王沈“少有俊才，出于寒素，……为时豪所抑”，升官无望，感叹生不逢时。造成这一现象的主要原因是A．王沈缺乏治理才能

B．九品官人法有弊端C．三省六部制的设立

D．科举制度只看出身参考答案：B考点：本题考查学生对魏晋南北朝选官制度的理解。从材料的信息来看，这主要反映了大族把持着政治特权。所以选B。2.瑞典皇家学会会长汤姆逊评价说：“爱因斯坦的相对论－－不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想。”这里的“新的科学思想”是指A.系统合理地说明了自然界的变化规律B.提示了热辐射过程中能量分布的规律C.彻底摧毁了天主教神学的理论基础D.提出了新的时空观、运动观和物质观参考答案：D试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。本题考查相对论的意义，解题思路是在四个选项中找到属于相对论本质内涵的选项，D正确。A、C与相对论无关，B是量子论的意义，排除。考点：近代以来科学技术的辉煌·物理学·相对论3.1947年4月，法国雷诺汽车厂工人掀起罢工浪潮，随即波及全国。英国、意大利、比利时等国的工人运动也此起彼伏。针对这种情况()A．英国丘吉尔发表了铁幕演说

B．法国联合欧洲六国成立了煤钢联营

C．美国政府提出了杜鲁门主义

D．美国政府制定了马歇尔计划

参考答案：D试题分析：本题考查的是对教材知识的识记能力。由材料“1947年4月……工人运动……”可知，当时欧洲爆发了工人运动，而针对这一情况，美国提出了马歇尔计划，援助欧洲，所以答案选D。铁幕演说发生在1946年，A项排除；煤钢联营是在1951年提出，是为了增强欧洲自身的实力而产生的，当时欧洲还没有产生联合的思想，排除B；杜鲁门主义的出台是因为苏联的扩张，为了遏制共产主义、苏联而提出的，排除C；考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?马歇尔计划4.晚清驻英公使郭嵩焘指出：“西洋立国二千年，政教修明，俱有本末，与辽、金崛起一时，倏盛倏衰，情形绝异”。这反映了郭嵩焘()A．突破了封建专制统治的束缚

B．放弃了“中体西用”的思想C．力图处理东西方的矛盾冲突

D．对传统夷夏观念的理性批判参考答案：题干中并未提到郭嵩焘反对君主专制，说明其并未突破封建专制统治的束缚，故A项错误；题干中并未提到郭嵩焘反对儒家传统思想，说明其并未放弃“中体西用”的思想，故B项错误；题干中并未提到郭嵩焘关于解决中西关系的信息，故C项错误；题干中提到“西洋立国二千年，政教修明，俱有本末”说明当时郭嵩焘对西方国家的认识比以前更加理性，故D项正确。D5.“人人自有定盘针，万化根源总在心。却笑从前颠倒见，枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了：A.孟子的“仁政”

B.董仲舒的“独尊儒术”C.王阳明的“心学”

D.顾炎武的“经世致用”参考答案：C6.中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是A.发展资本主义B.反对专制统治C.反抗外来侵略D.救亡图存参考答案：D试题分析：主要考查近代中国思想的发展历程。近代中国，由于列强的侵略，逐渐地沦为半殖民地半封建社会，因此救亡图存是近代中国的首要任务，故近代中国从“师夷长技以制夷”到“马克思主义”主要也是围绕这一主题。所以应选D。考点：近代思想解放潮流?从“师夷长技以制夷”到“马克思主义”?特点7.“至秦……用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买。”这使秦国A．废除了世卿世禄制度

B．加强了各地经济联系C．促使地主制经济发展

D．发展了商品经济参考答案：C8.梁启超评价王安石变法：“今世欧洲诸国，其所设施，往往与荆公不谋同符”，并将其中的两项改革措施分别评价为“有类于官办之劝业银行”和“与今世所谓警察者正相类”。这两项措施分别是A.青苗法保甲法B.均输法保甲法C.市易法将兵法D.免役法保马法参考答案：A试题解析：本题主要考查王安石变法的内容。青苗法主要是官府贷款给农民，类似于“官办之劝业银行”。保甲法则是加强了对地方的管理，符合“与今世所谓警察者正相类”，故选A。均输法、市易法与市场相关。保马法、将兵法、免役法与上述材料无关。9.在古代史家的笔下，大江之南的乡村社会，“家给人足，居则有室，佃则有田，薪则有山，艺则有圃……婚媾依时，闾阎安堵，妇人纺织，男人桑蓬，臧获服劳，比邻敦睦。”该材料反映的农业经济状况是A.土地过度集中B.有田者无力可耕C.小农户个体经营D.地权与劳动者契合参考答案：C试题分析：解题的关键是对题干中引文的准确理解与分析。题干中引文反映了人们对理想经济形态的向往，也就是丰衣足食，安居乐业，一种自然的较为淳朴的生活，与古代中国的小农经济的模式状态相符合，故C项正确；题干中只是谈到人们“佃则有田”，而没有阐释土地过度集中，故A项排除；“家给人足，居则有室，佃则有田，薪则有山，艺则有圃”说明人们有力可耕，故B项排除；题干中地权依然三是地主阶级，作为劳动者的农民，两者是无法契合。故D项排除。考点：古代中国经济的基本结构与特点?发达的古代农业?小农经济10.下图是中国古代农耕技术示意图，该技术的使用A.推动灌溉技术的发展B.提高了土地利用效率C.促成小农经济的形成D.反映播种技术的进步参考答案：B图中反映的耕作技术是汉武帝时的代田法，这种耕作方法有利于保持地力，抗御风、旱，在同时同地的条件下，通过垄沟互换的办法，实现了土地的轮番利用与休闲的原则，从而提高了土地利用效率，故B项正确；代田法是土地耕作方法不是灌溉技术，故A项错误；小农经济在战国时期形成，故C项错误；汉代的播种技术是耧车，故D项错误。11.《汉书·夏候胜传》：“胜每讲授，常谓诸生曰：‘士病（害怕）不明经术（儒家经典），经术苟明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳。’”产生这一现象的主要原因是A.儒家思想正統地位的确立B.儒家忌想有助于提高政治地位C.儒家经典花动科举制度发既D.儒家经典成为科举考试的主要内容参考答案：A试题分析：据材料“胜每讲授，常谓诸生曰：士病（害怕）不明经术（儒家经典），经术苟明，其取青紫（高官）如俯拾地芥耳。”结合所学知识可知，这反映了对儒家经典的推崇，导致这一现象的主要原因是汉代儒家思想正统地位的确立，故A正确。儒家思想有助于提高政治地位，原因在于汉代儒家思想正统地位的确立，故B排除。汉代没有科举制，故儒家经典不可能推动科举制度发展，故C排除。汉代没有科举制，儒家经典成为科举考试的主要内容，在隋唐时期，故D排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家，独尊儒术”·影响12.“我们要求得到领土和土地(殖民地)来养活我们人民和迁移我国过剩的人口。”为此德国在20世纪30年代 A．镇压社会主义革命

B．大规模迫害犹太人C．向边境地区迁移人口

D．公开撕毁《凡尔赛和约》参考答案：D考察德国法西斯的对外扩张。1919年召开的巴黎和会，签订了《凡尔赛和约》，对德国进行了种种限制，也以委任统治的方式分割了德国的海外殖民地。这引起来德国的强烈不满。1933年，希特勒上台后，极力对外侵略与扩张。而《凡尔赛和约》是其最大障碍，因此废除《凡尔赛和约》首当其冲。故应选D。13.下列有关擅渊之盟说法正确的是①宋辽之间进行②辽每年送给宋岁币③在今天的河南濮阳进行

④这是宋朝“冗兵、冗费”的体现

A①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④参考答案：D14.有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家······他们认为贵族的存在已不合时宜······他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是

（

）A．儒家

B．道家

C．墨家

D．法家参考答案：D考点：法家思想。本题考查阅读材料，提炼有效信息的能力，材料中“贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人”说明此学派代表地主阶级，注重实践、反对贵族、轻视商人和学者，与法家的思想相符合，因此材料主要对法家思想的阐述，故正确答案为D。15.“这是很紧要的一个时期，上承着培根、洛克的实验哲学，下启了启蒙时期的思想家们。所以17世纪是启蒙的启蒙时期，近代的科学思维是在这个时期酝酿的。”能为17世纪成为“很紧要的一个时期”奠基的是A.文艺复兴和宗教改革开展B.牛顿经典力学体系的建立C.资本主义世界市场的形成D.垄断资本主义产生与发展参考答案：A从材料中“17世纪是启蒙的启蒙时期”以及“能为17世纪成为“很紧要的一个时期”奠基”可以看出材料问的是17世纪之前，包括14、15和16世纪发生的重要事件，结合所学知识可知是文艺复兴与宗教改革，所以本题选择A选项。B选项错误，材料强调的是思想领域，不是科学领域；C选项错误，资本主义世界市场的最终形成在19世纪末20世纪初；D选项错误，垄断资本主义产生是在19世纪末。点睛：本题考查的是学生对时间点的掌握，本题实际上就是考察学生四个选项发生的具体时间，因此只要根据所学知识分析出对应的时间阶段就可以回答对本题，也就是符合17世纪之前的思想领域的事件就是正确选项。16.古希腊哲学家安提丰(公元前426年一公元前373年)说：“因为法律的规定是任意的（人为的），而自然的指示则是必然的。此外，法律的规定是人们约定的结果，并非产生于自身（自然的产物）；而自然的指示则与生俱来（源于自身），并非人们之间约定的产物”。在他看来（

）A．人应该无条件服从自然法律

B．法律制度与人性相违背C．法律制度源于人的契约

D．所有人在法律面前都应当是平等的参考答案：C17.1844年美国与清政府签订了《望厦条约》，在美国最后生效需经：A.总统签署

B.最高法院同意C.外交部批准D.国会批准参考答案：D18.苏州出土了一块明清时期的碑刻，记载了一起商标侵权案，“近有无耻之徒，假冒本堂牌记，或换字同音，混似射利，粘呈牌记，叩求示禁。”这反映出苏州（

）A．资本主义萌芽

B．商品经济发达

C．商业法律十分完备

D．劳资矛盾尖锐参考答案：B略19.孙中山曾说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”对这段话中的“忠”，下列理解中最准确的是 A．弘扬传统的忠孝思想

B．要保持忠君爱国思想C．强调了国家民族意识

D．要有牺牲和奉献精神参考答案：C20.“他深受实证哲学以及动物学、解剖学的影响，强调现实主义文学的认识功能，主张小说家必须面向当代生活。其作品被誉为法国资本主义社会的百科全书。”“他”是A.巴尔扎克 B.雨果 C.莎士比亚 D.毕加索参考答案：A本题考查了近代世界文学的发展。雨果是浪漫主义文学的代表人物，所以B不符合题意；莎士比亚是英国的著名文学家，故排除C；毕加索是西班牙的著名画家，故排除D；巴尔扎克是法国的现实主义代表作家，故选A。21.“他们不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非，转而探索民主社会在中国为什么屡屡失败。他们确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命力的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起‘西洋式的社会’的。”由此推断，材料中“他们”A.主张维新变法B.坚持“中体西用”C.提倡民主科学D.宣传马克思主义参考答案：C从材料“不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非”“探索民主社会在中国为什么屡屡失败”“他们确信没有多数国民的民主觉悟”中可以分析出材料中的“他们”是指新文化运动中的激进的民主主义者；根据所学知识可知，新文化运动的核心内容是民主与科学，故C项正确；材料“不再热衷于讨论民主政治与君主专制的孰是孰非”说明A项错误；洋务派只学习西方科技，故B项排除；材料“西洋式的社会”说明D项错误。22.儒家“尊王”、“忠君”及“三纲”思想的精神实质，从来都不是让人们无条件地服从君权，或无止境地强化王室权威，而是敏感于地方势力的膨胀，以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。从儒家思想演变的进程看，最能佐证这一观点的是（

）

A．孔子提出“仁者爱人”、“克己复礼”

B．孟子主张“民贵君轻”

C．董仲舒倡行“罢黜百家，独尊儒术”

D．朱熹主张“格物致知”参考答案：C23.南宋的哲学家叶适，曾是与朱熹的“理学”、陆九渊的“心学”鼎足相抗的永嘉学派代表。他讲究“功利之学”，认为“既无功利，则道义者乃无用之虚语”，以下哪些主张与叶适的思想相似A.“淡泊名利，克己制欲”B.“农为天下之本务，而工商皆其末也”C.“政权其义不谋其利，明其道不计其功”D.“通商惠工，以国家之力扶持商贾，流通货币”参考答案：D试题分析：叶适曾与朱熹的“理学”、陆九渊的“心学”鼎足相抗，说明叶适的主张与朱、陆两人不同，再加上他讲究“功利之学”，可以断定应该是D符合上述条件，因为AC不符合“讲究功利之学”，B则是朱、陆两人的主张，故选D。考点：中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?发展工商业的思想。24.辛亥革命的首要任务是（）A.推翻清朝统治 B.成立中华民国C.谋求民族独立 D.发展资本主义参考答案：A试题解析：本题主要考查再认再现相关史实答题的能力。革命的首要问题即夺取政权。故辛亥革命的首要任务即推翻清王朝的统治，本题应选A项。25.“宰相之用舍听之天子，谏官之予夺听之宰相，天子之得失则举而听之谏官；环相为治，而言乃为功。谏官者，以绳纠天子，而非以绳纠宰相者也……。”该材料表明

A．皇帝和谏官矛盾尖锐

B．皇帝的权力受到宰相的制约

C．监察制度适用于监督宰相

D．谏官的职责是规劝君主的过失参考答案：D26.不再强调感情与辞藻，而是着眼于描绘具体的事实，并将科学的原理应用在对社会现实的分析上。能够体现以上特点的文学作品是

（

）A．《德国，一个冬天的童话》

B．《叶甫盖尼·奥涅金》C．《悲惨世界》

D．《等待戈多》参考答案：B考点：近代西方文学。题中的描述可知是批判现实主义作品A、C是浪漫主义文学，D项是现代文学的荒诞派，只有B项是批判现实主义文学作品。故选B。27.林则徐在给道光皇帝的奏稿中提出：“迨（等到）流毒于天下……数十年后，中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银……（白银）果皆散在内地，何妨损上益下，藏富于民；无如（无奈）漏向外洋，岂宜籍寇资盗，不亟（急迫）为计？”在这里，林则徐强调鸦片泛滥的最大危害是（）A.损害身体，削弱军队战斗力B.国库空虚，无饷银供给军队C.藏富于民，但损害国家利益D.白银外流，为列强增加财源参考答案：D试题分析：本题考查学生获取和解读信息的能力。从材料信息看，林则徐提出了鸦片泛滥的几大危害，如国库空虚、无饷银供给军队、白银外流、为列强增加财源等；但从材料看，林则徐最担心的还是白银外流，为列强增加财源，所以鸦片必须禁止，D项正确。故选D项。考点：近代中国维护国家主权的斗争·列强入侵与民族危机·国门洞开28.日记是重要的历史资料，以下是著名作家宋云彬先生的日记，它记载的历史事件是（）各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……A．重庆政治协商会议 B．中国人民政治协商会议C．第一届全国人民代表大会 D．十一届三中全会参考答案：考点：F5：多党合作和政治协商制度．分析：本题以日记的形式为考查切入点，考查对政治协商会议知识点的掌握，考查对材料的分析理解能力．解答：根据材料“定都北平，改称北平为北京”，这是新中国成立之前的筹备会议，是第一届政治协商会议；故选B．29.苏格拉底主张，凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。在此，苏格拉底强调的是A．知识即美德

B．认识你自己

C．反对宗教权威

D．理性的行为方式参考答案：D试题分析：依据材料中“理智所宣判为错误的东西，就不应该去想、不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜代价予以抵制”，这体现了苏格拉底崇尚人的理性和追求思想的自由，保持怀疑精神、批判眼光。所以应选D。30.古文字学家于省吾先生在《释中国》一文中论证，“中国”一词至迟出现在西周初年，仅指“中央之国”或“中央之城”。西周初年的“中国”位于今天的A.河北B.山东C.河南D.湖北参考答案：C【详解】由材料中“西周初年”“‘中国’一词”“仅指‘中央之国’或‘中央之城’”并结合所学可知，在西周分封制下能够称之为“中央之城”的也就只能是周王室的政治中心了。西周的都城有两个，一个是位于仅陕西的西京镐京，一个是位于今河南的东都洛邑。故答案为C项。ABD项，根据以上分析可知，河北、山东、湖北都不符合题意，排除。【点睛】知识型选择题的题干与备选项基本上是重复教材的文字表述，但备选项的迷惑性、干扰性较大，如果基础知识掌握不牢，可能会被干扰所迷惑而选错。解答此类选择题的关键是扎扎实实地掌握教材的基础知识。二、非选择题（共40分）31.中外历史上的许多重大改革，往往通过限制、冲击原有特权的方式来追求社会的公平与公正。材料一、商鞅在变法中实行按军功授爵，制定二十级爵，也称“军功爵制”(就是按照军功大小授官。二十级爵位中，一级称为公士，十六级为大上造，二十级为彻侯。各级爵位都享有相应等级的田宅、奴婢和衣服等)。宗室贵族凡是没有立军功的就不得授爵位和取得贵族身份，不能享有特权，即使家境富裕，也不允许大肆铺张，有功劳者才可享受荣华富贵。材料二、他(梭伦)把雅典公民按土地收入和财产的多少分为四个等级，凡是年收入超过500麦斗谷物的为第一级，称富豪级；年收入在500至300麦斗之间的为第二等级，称骑士级；年收入在300至200麦斗之间的为第三等级，即双牛级；不足200麦斗的一律归入第四级，称日佣级。财产越多，等级越高。第一、二等级能够担任执政官等高级官职，第三等级能担任低级官职，第四等级不能担任官职。（1）根据材料概括指出两次改革中为限制特权、追求社会公平与公正所采取的措施。两则材料能不能作为判断两场改革性质的依据？请说明理由。（2）根据材料和所学知识，比较上述两次改革在政治、经济措施上的主要不同点，并分别指出两次改革对本国的经济发展和政治体制产生的不同影响。参考答案：(1)奖励军功。实行财产等级制度(依据财产多少划分社会等级)。能。判断改革性质的依据主要是看改革最终维护哪个阶级的根本利益。(2)不同点：政治上：梭伦改革包含民主政治；商鞅变法加强专制主义中央集权。经济上：商鞅变法重农抑商；梭伦改革鼓励发展工商业。不同影响：梭伦改革：进一步打击氏族制度残余，促进了工商业的发展，为雅典民主政治奠定了社会基础。商鞅变法：促进了封建经济的发展，废除了奴隶主贵族特权，有利于君主专制中央集权制度的形成。考点：本题考查梭伦改革和商鞅变法。（1）较简单,答到军功授爵制和财产等级制度即可。对于改革性质的分析，主要从维护那个阶级的利益的角度进行分析，因此可以作为判断性质的标准。（2）答题方向和范围已经给出,主要从作者经济两方面的措施进行分析。只要对两次改革内容较熟即可。影响可以结合所学知识直接进行回答。32.阅读下列材料，回答问题。材料：世界上最不平静的半岛——朝鲜半岛，一直是这个世界上最易燃的地区之一。一家日本媒体将朝鲜半岛比喻为“危险的大国竞技场”，而另一位专家说，大国权力政治的行使埋下了朝鲜问题的祸根，但同时也约束了这一祸根的恶化。在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？——《朝鲜半岛——高危之下60年》（1）结合所学知识，概述60多年前中、美两国出兵朝鲜半岛这个“危险的大国竞技场”的原因。（2）分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系。(3)历史总是让人惦记，60多年后的朝鲜半岛依然不太平静，尤其是朝鲜核危机。2013年2月12日朝鲜进行了第三次核试验，更是加剧了朝鲜半岛乃至整个世界的紧张局势。在当前新的世界形势和条件下，针对材料中“在这个多方利益博弈的舞台上，剧终会是和平吗？”这个问题，请论述一下你的看法。参考答案：(1)美国：①从意识形态领域看，它仇视社会主义；②从经济利益方面看，它要维护本国在东亚的利益；③从全球霸权政策看，控制朝鲜是其全球战略的一部分。中国：①维护国家安全，巩固新中国政权；②当时“冷战”全面开始，中国和朝鲜同属社会主义阵营。(2)①从战争的起因看：朝鲜战争是“冷战”的产物；②从战争的过程看，朝鲜战争是从内战扩展到国际性的局部战争，是“冷战”格局之下的热战；③从战争的结果看，进一步固定了朝鲜半岛的分裂局面和亚洲地区的冷战格局。(3)①一方面，今天的时代主题已经发生转变。由“战争与革命”转变为“和平与发展”。世界人民厌恶战争、要求和平，和平力量的增长超过了战争力量的增长。联合国等国际组织在制约国际冲突等问题上起到了越来越大的作用。②另一方面，传统安全威胁和非传统安全威胁因素相互交织，美国等少数国家的霸权主义和强权政治、狭隘民族主义、地区霸权主义、历史遗留问题等又严重威胁着朝鲜半岛的和平。因此，朝鲜半岛的和平道路艰难而曲折。考点：第（1）问美国出兵原因从社会意识形态差异、经济利益和美国推行的霸权政策方面回答；中国出兵需要从国家安全、社会形态等方面作答；第（2）问分析说明朝鲜战争与当时世界格局的关系，注意考虑朝鲜战争起因、过程、结果的特点和世界格局的关系；第（3）问应注意从结合当今世界形势，当今世界缓和与动荡并存，和平与发展成为时代主题，对于朝鲜核试验，既要从时代主流分析，又要注意当今世界并不太平，局部战争时有发生。33.简答题（10分）

28、

请回答

（1）董仲舒是如何对儒家思想进行大规模改造的？（6分）

（2）董仲舒核心思想及其根本目的是什么？（4分）参考答案：（1）将诸子百家中的道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中；提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张；宣扬“君权神授”；提出“天人合一”和“天人感应”学说；提出“三纲五常”。（6分，提出其中的三点即可给满分）（2）核心思想：罢黜百家，独尊儒术。根本目的：加强中央集权，维护封建统治。（4分）

34.阅读下列材料，回答问题。材料一1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”（美国、苏联、西欧、中国和日本）的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。——摘编自方连庆《战后国际关系史》材料二1972年2月尼克松访华，跨出了改善中美关系的第一步。2月28日，中美双方在上海发表了《联合公报》，这是中美关系的一个重要转折点。标志着中美两国关系进入了一个新时期，这对世界形势的发展产生了深远的影响。此后，双方的贸易、科技和文化往来逐渐增多。与此同时，为进一步促进两国关系的正常化，中美双方政府官员也在不断进行接触。——摘编自谢益显《中国外交史》材料三二战结束后，日本政府长期执行追随美国、敌视中国的政策。50年代以来，随着中日两国民间贸易和人员往来的增多，日本各界人士要求恢复中日邦交的呼声越来越高……1972年2月尼克松访华对日本产生极大的震动。日本把美国的这种举动视为“越顶外交”……1972年9月29日，中日两国建立外交关系。——摘编自王圣心《当代国际关系》材料四田中首相来我国访问，揭开了中日关系史上新的一页。在我们两国的历史上，有着两千年的友好来往和文化交流……值得我们珍视。但是，自从1894年以来的半个世纪中，由于日本军国主义者侵略中国，使得中国人民遭受重大灾难，日本人民也深受其害。前事不忘，后事之师，这样的经验教训，我们应该牢牢记住。——摘自《周恩来政论选》（1）据材料一，概括尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。（2）据材料二并结合所学知识，指出中美关系走向正常化的关键问题是什么？怎样理解《联合公报》的发表是中美关系的一个重要转折点？（3）据材料三并结合所学知识，日本对美国“越顶外交”的举动作何反应？分析日本对华政策为什么会出现这样的重大改