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文档简介

蚊子●●壁虎聪明的小壁虎:

一面长方形的墙壁，壁虎在下方，蚊子在上方，饥饿的壁虎想尽快的吃掉上方的蚊子，该走哪条路最近呢？有一天壁虎在圆桶的下方,发现上方有一只蚊子，饥饿的它要想尽快吃到蚊子，应该走哪条路最近呢？●蚊子

壁虎

●

小壁虎遇难题：●壁虎

蚊子●●蚊子壁虎

●立体图形的展开图长治城区康园中学杜垒科圆柱的表面展开图是两个圆(作底面)和一个长方形(作侧面)圆锥的表面展开图是一个圆(作底面)和一个扇形(作侧面)

棱柱的表面展开图是两个完全相同的多边形(作底面)和几个长方形(作侧面)四棱柱下列四个展开图是长方体张开图的是？棱锥的展开图是由一个多边形(作底)和几个三角形(作侧面)组成的三棱锥四棱锥1．下图所示的平面图形中不能围成三棱柱的是()B2.下列哪个平面图形沿虚线折叠不能围成正方体的是()B课堂检测：1、下图是一些立体图形的展开图，用它们能围成怎样的立体图形？课堂练习1：

下面几个图形是一些常见几何体的展开图，你能正确说出这些几何体的名字么？

课堂检测:四棱锥长方体三棱柱三棱锥三棱柱正方体将一个正方体的表面沿某些棱剪开,至少剪开几条棱才能剪成一个平面图形？做一做你能得到哪些平面图形？如图是一个正方体纸盒的展开图，使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数,求:a+b+c=c7-1ba2课堂练习2棒你太棒了呀们KEY:如果“你”在前面，那个字在后面？课堂检测将下图中的图形折叠起来，围成一个正方体，应该得到下图中的(

)．变式练习1如图，一个几何体上半部为正四棱锥，下半部为立方体，且有一个面涂有颜色．下列图形中，是该几何体的表面展开图的是(

)变式练习2能力提升有一正方体木块，它的六个面分别标上数字1—6，下图是这个正方体木块从不同面所观察到的数字情况。请问数字1和5对面的数字各是多少？

5----41----31．过正方体中有公共顶点的三条棱的中点切走一个平面，形成如图的几何体，其表面展开图正确的为(

)能力提升2．如图是某纸盒的外表面，下面能由它折叠而成的是(

)变式练习:

有一个正方体，在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体，结果如下图，问这个正方体各个面的对面的颜色是什么？黑红红兰兰黄黄白绿甲乙丙红---绿（甲`乙）黄---黑（乙`丙）兰---白（甲`丙）

如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形，从中选出一个，与图中5个有

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