教科版六年级下册科学期末测试卷附完整答案【考点梳理】

教科版六年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下列关于生物多样性意义的说法错误的是（）。A.人类的食物几乎全部取自于各类生物B.许多动植物都可以作为药材入药C.所有的生物都具有经济价值2.关于人工选择，下列描述不正确的是（）。

A.比自然选择速度快B.由人类控制发展方向C.能解释长颈鹿进化的原因3.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决（）。

A.水污染

B.垃圾问题

C.大气污染4.防止铁制品生锈的方法错误的是（）。

A.将铁制品擦净并在其表面涂上一层油B.将铁制品擦净后放在干燥的地方C.将铁制品用水清洗后直接放置D.在铁制品的表面上镀上一层其他的金属5.由横梁抗弯曲能力实验可知，下列说法正确的是（

）。

A.增加宽度或增加厚度，横梁抗弯曲能力的增强效果是相同的B.宽度能更多地影响材料的抗弯曲能力C.厚度能更多地影响材料的抗弯曲能力6.在加热白糖的活动中，我们闻到了焦味，白糖发生：（）。

A.只有物理变化B.只有化学变化C.物理变化和化学变化二.填空题(共6题，共20分)1.人们把看起来相互之间距离保持．（

）的星星分成一群，划分成不同区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为（

）。2.根据现在的研究，目前在太阳系中，只有（

）才是适合人类生存的星体。3.生态系统的平衡是一个（

）的状况,属于一种（

）,并不是一成不变的。4.波兰天文学家哥白尼著有阐述日心说的《

》。5.现有的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的（

）倍。6.以太阳为中心，包括围绕它转动的（

）、（

）和（

）等组成的天体系统叫做太阳系。三.判断题(共6题，共12分)1.适合人类居住的星球必须有大气、水和适宜的温度。（

）2.我国第一个进入太空的宇航员是杨利伟。（

）3.为了使房屋采光条件好，可使房屋采用拱形顶棚。（）4.晴朗的夜晚，在天空中所看到的银白色的带子就是太阳系。（

）5.双胞胎很难区分，因为他们的相貌是一样的。（）6.建立自然保护区，禁止滥捕乱猎，可以减缓物种灭绝速度。(

)四.连线题(共1题，共6分)1.在日食、月食成因的模拟实验中，下列材料或动作各代表什么？五.简答题(共5题，共20分)1.请写出日常生活中防止铁器生锈的二种方法，并说明其中的道理。2.画出日食的形成示意图。3.什么是化石？4.电视剧上一个革命工作者收到一封用毛笔蘸淀粉调制的液体写的无字神秘信件后，从书房拿出一小瓶药水涂在了信上，你知道他涂的是什么吗?5.比较铁片和铁锈，我们用哪些方法？发现它们哪些不同？六.综合题(共2题，共32分)1.法国巴黎的艾菲尔铁架、电视发射架铁塔、高压电线铁塔等这些框架结构铁塔有什么特点？请你选择其中一个特点，设计实验来验证（1）实验课题：（2）实验材料：（3）需要改变的条件：（4）不需要改变的材料：（5）实验的操作过程和方法（可以用画图来辅助说明）（6）实验结论：2.自行车是一种简单、方便、环保的交道工具，它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。（1）自行车上有许多结构是三角形的，这是利用三角形的（

）性。许多部件是空心圆管的，这是为了增加（

）的同时减轻自身的（

）。（2）自行车上运用了许多简单机械，其中运用轮轴原理的部件有（

）、（

）；运用杠杆原理的有（

）；运用斜面原理的有（

）。（3）骑车上爬坡路段时，一般把后轴上的链条打到较（

）（填“小”或“大”）的齿轮上，目的是为了（

）（填“省力”或“省时”）。骑车遇到凹凸不平的路面时，握住车把的双手离轴尽可能（

）（填“远”或“近”）些，自行车龙头方向更容易把握。（4）骑车的头盔一般是做成（

）形的。从能量的转化角度看，骑手骑自行车是（

）能转化成了（

）能。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.C5.C6.C二.填空题1.不变；星座2.地球3.相对稳定；动态平衡4.天体运行论5.10006.行星及其卫星；矮行星；小天体三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.第一种：刷油漆；可隔绝空气第二种：保持干燥；可使物品与水隔离2.3.化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残影或潜远如:骼、外壳、叶子、脚印等。

4.解：他在信件上涂的是碘酒。5.1、肉眼观察，颜色不同，纯铁片是白色的，而铁锈是红褐色的。2、将铁片插入装有硫酸铜溶液的烧杯，铁片表面有一层紫红色物质生成，溶液逐渐从蓝色变为浅绿色，而将铁锈放到硫酸铜溶液中，无变化。六.综合题1.（1）塔的稳定性与塔上下部分的大小有关系。（2）胡萝卜、牙签。（3）塔上下部分的大小。（4）塔的高度、塔材料总量。（5）①准备好胡萝卜块、牙签，搭建成一个上小下大的框架塔。②将塔正放在桌面上，用手在上端用力，观察塔是否容易倒。③将塔倒