


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
9AUnit3Period3reading2单词默写词性变化。1.—Doyouknowwhat’sthe(原因)oftheproblem?
—Sorry,Ihavenoidea.2.Makinga(清单)ofallthethingsyouneedcanhelpyousavetime.
3.Wewillgraduatefromjuniorhighschoolsoon,butour(友情)willcontinueforever.
4.Sandyisusedtofinishingher(课业)firstafterschool.
5.He(offer)500dollarstodothework,butheturneditdown.
6.Hobbiescanmakeourlivesmore(interest).
7.Thetroublewehavein(learn)Englishishowtoremembernewwordsandexpressions.
8.Driversshouldn’t(allow)todriveafterdrinking.
9.Haveyoueverimagined______________(live)onMarssomedayinthefuture?10.Whataboutchoosingyourhobby__________________(根据)tothetimeyouhave?11.Simonismybestfriend.Ihopeour______________(友谊)willlastforever.12.Planyourdaycarefully.Makea_______________(清单)ofallthethingsyouhavetodo.13.Whatarethe_______________ofthetrouble?(原因)14.Weshouldachieveabalancebetween_______________andhobbies.(课业)15.Yoursuggestionsare______________.Thanksalot.(value)16.Whois___________________(严厉的),Mr.TangorMr.Chen?17.Somestudentsfelt_____________inclass,andtheyfell_____________verysoon.(sleep)选择。()1.Idon'tthink________difficult________Englisheverymorning.A.that;keepreadingB.it's;keepreadingC.that;tokeepreadD.it;tokeepreading()2.—Inthepastfiveyears,ChinahasplayedanimportantroleintheBeltandRoad.—Ithas________manynationsagreatchancetocommunicate.A.offeredB.supportedC.includedD.directed()3.—Hurryup.It'salmosttimeforschool.—Don'tworry.Wearesuretobeatschool________.A.attimesB.ontimeC.allthetimeD.bythetime()4.ThisMathsproblemissohardthatIcan't________.Pleasegivemesomeadvice.A.giveoutitB.workoutitC.workitoutD.giveitout()5.I________yourfatherthatitisbetterforyou________lesstimeonvolleyball.A.agreeto;tospendB.agreewith;tospendC.agreeto;tospendingD.agreewith;tospending完成句子。1.我们还没决定在哪儿见面._________________________________________________________2.如果你感到有压力,为何不尝试放松自己呢?_________________________________________________________3.他们还没有决定如何组织那场会议。_________________________________________________________4.他父母几乎抽不出时间给他,他除了打游戏不知道做什么。________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 基公项目考试试题及答案
- 中国固态氧化物燃料电池项目经营分析报告
- 白色污染对环境的破坏调查报告
- 2025年7月劳动关系协调师三级模拟试题+参考答案
- 中国正硅酸甲酯项目投资计划书
- 2025年仓储安全管理员安全责任与事故处理试卷
- 2025年仓储安全管理员考试冲刺试卷-实战演练
- 离婚协议书婚前财产
- 护理执业考试试题及答案
- 2025年房屋买卖合同贷款利率调整协议
- 《音乐舞台编导》教学大纲
- 建筑工程抗浮技术标准
- 低介电常数材料应用
- 电梯井施工合同
- 【模板】紫外灯消毒验证方案
- 水平三(五年级)体育《篮球:单手肩上投篮》说课稿课件
- 2023发电机自动准同期装置整定计算技术导则
- 林肯集中润滑系统递进系统
- 资产负债表、现金流量表、利润表模板
- GB/T 3672.1-2002橡胶制品的公差第1部分:尺寸公差
- GB/T 3361-1982数据的统计处理和解释在成对观测值情形下两个均值的比较
评论
0/150
提交评论