2022-2023学年广西柳州市柳江区七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
2022-2023学年广西柳州市柳江区七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第2页
2022-2023学年广西柳州市柳江区七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第3页
2022-2023学年广西柳州市柳江区七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第4页
2022-2023学年广西柳州市柳江区七年级数学第一学期期末监测模拟试题含解析_第5页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若分式中的x和y都扩大5倍,那么分式的值()A.不变 B.扩大5倍 C.缩小到原来的5倍 D.无法判断2.下图是2019年1月份的月历表.用方框任意框住表中的9个数,这9个数的和可能是()A.72 B.117 C.162 D.2163.下列各组数中,相等的一组是()A.-2和-(-2) B.-|-2|和-(-2)C.2和|-2| D.-2和|-2|4.设某数是x,若比它的2倍大4的数是8,则可列方程为()A. B. C.2x+4=8 D.2x﹣4=85.在数轴上,与表示数的点的距离是的点表示的数是()A. B. C. D.或6.A、B两地相距600km,甲车以60km/h的速度从A地驶向B地,2h后,乙车以100km/h的速度沿着相同的道路从A地驶向B地.设乙车出发x小时后追上甲车,根据题意可列方程为()A.60(x+2)=100xB.60x=100(x-2)C.60x+100(x-2)=600D.60(x+2)+100x=6007.《九章算术》中有一道题,原文是:“今有善行者行一百步,不善行者行六十步.今不善行者先行一百步,善行者追之,问几何步及之?”意思是:同样时间段内,走路快的人能走100步,走路慢的人只能走60步.走路慢的人先走100步,走路快的人走()步才能追上走路慢的人.A.300 B.250 C.200 D.1508.下列判断中,正确的是()①锐角的补角一定是钝角;②一个角的补角一定大于这个角;③如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等;④锐角和钝角互补.A.①② B.①③ C.①④ D.②③9.当前,“低头族”已成为热门话题之一,小颖为了解路边行人步行边低头看手机的情况,她应采用的收集数据的方式是()A.对学校的同学发放问卷进行调查B.对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查C.对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查D.对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查10.如图是一个正方体的平面展开图,若把它折成一个正方体,则与“!”相对的面的字是()A.祝 B.考 C.试 D.顺11.如图,如果用剪刀沿直线将一个正方形图片剪掉一部分,发现剩下部分的周长比原正方形图片的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是().A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线C.两点之间,线段最短 D.经过两点,有且仅有一条直线12.2020年11月24日,长征五号遥五运载火箭在文昌航天发射场成功发射探月工程嫦娥五号探测器,火箭飞行2200秒后,顺利将探测器送入预定轨道,开启我国首次地外天体采样返回之旅.将用科学记数法表示应为()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,是一个数表,现用一个长方形在数表中任意框出4个数,则当a+b+c+d=32时,a=_____.14.视“x﹣y”为一个整体合并:﹣5(x﹣y)3+2(x﹣y)3=_____.15.计算:48°37'+53°35'=_____.16.如图,是线段上的两点,若,,且是的中点,则线段的长等于____________.17.某汽车生产厂对其生产的A型汽车进行油耗试验,试验中汽车为匀速行驶,在行驶过程中,油箱的余油量y(升)与行驶时间t(小时)之间的关系如表:t(小时)1123y(升)12111211496由表格中y与t的关系可知,当汽车行驶_____小时,油箱的余油量为1.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,直线和相交于点,,平分,,求的度数.19.(5分)如图,在长方形中,10厘米,6厘米,点沿边从点开始向点以2厘米/秒的速度移动;点沿边从点开始向点以1厘米/秒的速度移动.如果同时出发,用(秒)表示移动的时间.那么:(1)如图1,用含的代数式表示和,若线段,求的值.(2)如图2,在不考虑点的情况下,连接,用含t的代数式表示△QAB的面积.(3)图2中,若△QAB的面积等于长方形的面积的,求的值.20.(8分)出租车司机王师傅某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定:以王师傅家为出发点,向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(km)如下:﹣1,+5,﹣4,+1,﹣6,﹣1.那么:(1)将最后一位乘客送到目的地时,王师傅在什么位置?(1)若汽车耗油量为0.1L/km,这天上午王师傅接送乘客,出租车共耗油多少升?(3)若出租车起步价为7元,起步里程为1.5km(包括1.5km),超过部分(不足1km按1km计算)每千米1.5元,王师傅这天上午共得车费多少元?21.(10分)如图,直线,相交于点,平分,(1)写出与互余的角(2)若,求的度数22.(10分)已知多项式A、B,其中A=x2+2x-1,某同学在计算A+B时,由于粗心把A+B看成了A-B求得结果为-3x223.(12分)先化简,再求值:,其中的值满足.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、A【分析】根据分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式分式的值不变解答.【详解】∵分式中的x和y都扩大5倍,∴2y扩大为原来的5倍,3x-3y扩大为原来的5倍,∴不变,故选:A.【点睛】此题考查分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以)同一个不为零的整式,分式的值不变,熟记性质定理是解题的关键.2、C【分析】首先要仔细观察月历中数的规律,在月历表中,用3×3的方格框出9个数,这9个数的和是最中间数的9倍。利用这个规律就可以先算出9个数最中间的那一个,从而准确解答.【详解】解:A选项:72÷9=8最中间的是数是8,以8为中心框不出9个数;B选项:117÷9=13最中间的数是13,以13为中心框不出9个数;C选项:162÷9=18最中间的数是18,以18为中心能框出9个数;D选项:216÷9=24最中间的数是24,以24为中心框不出9个数.故选:C.【点睛】本题主要考查的是对月历表的观察和运用,观察月历表中的规律是解题的关键.3、C【分析】根据有理数的运算法则先计算出各个选项的最简数值,然后再根据有理数的大小比较规律求解.【详解】解:A、-(-2)=2≠-2,故本项不正确;B、-|-2|=-2,-(-2)=2,-2≠2,故本项不正确;C、|-2|=2,故本项正确;D、|-2|=2≠-2,故本项不正确.【点睛】题主要考查有理数大小的比较.规律总结:正数大于负数;如果两数都是正数,则绝对值大的大,绝对值小的小;如果两数都是负数,则绝对值大的数反而小.4、C【分析】根据文字表述可得到其等量关系为:x的2倍+4=1,根据此列方程即可.【详解】解:根据题意得:2x+4=1.故选:C.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元一次方程,关键要找出题目中的数量关系,方法是通过题目中所给的关键词,如:大,小,倍等等.5、D【分析】先设此点表示的数为x,再根据数轴上距离的定义进行解答即可.【详解】设在数轴上,与表示数1的点的距离是2的点表示的数是x,则|x+1|=2,解得x=1或x=-1.故选D.【点睛】本题考查的是数轴上距离的定义,属于简单题目,要分两种情况是本题的易错点.6、A【解析】设乙车出发x小时后追上甲车,根据等量关系“乙车x小时走的路程=甲车(x+2)小时走的路程”,据此列方程100x=60(x+2).故选A.7、B【分析】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意列出方程求解即可.【详解】设走路快的人走x步才能追上走路慢的人,根据题意可得以下方程解得故答案为:B.【点睛】本题考查了一元一次方程的实际应用,掌握一元一次方程的性质以及解法是解题的关键.8、B【解析】试题解析:∵锐角的补角一定是钝角,∴①正确;∵如角的补角的度数是,∴说一个角的补角一定大于这个角错误,∴②错误;∵如果两个角是同一个角的补角,那么它们相等,∴③正确;∵如当两角不互补,∴说锐角和钝角互补错误,∴④错误;即正确的有①③,故选B.9、C【详解】解:A、对学校的同学发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故A错误;B、对在路边行走的学生随机发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故B错误;C、对在路边行走的行人随机发放问卷进行调查具代表性、广泛性,故C正确;D、对在图书馆里看书的人发放问卷进行调查不具代表性、广泛性,故D错误;故选C.10、C【分析】根据正方体的平面展开图的性质,判断与“!”相对的面的字即可.【详解】根据正方体的平面展开图断与“试”相对的面的字是“试”故答案为:C.【点睛】本题考查了正方体平面展开图的问题,掌握正方体的平面展开图的性质是解题的关键.11、C【分析】根据两点之间,线段最短即可得出答案.【详解】由于两点之间线段最短∴剩下纸片的周长比原纸片的周长小∴能正确解释这一现象的数学知识是两点之间,线段最短故答案为:C.【点睛】本题考查了线段的性质,关键是掌握两点之间线段最短.12、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】,故选:C.【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】根据方框的数的关系用a表示出b、c、d,然后列出方程求解即可.【详解】解:由图可知,b=a+1,c=a+1,d=a+6,∵a+b+c+d=32,∴a+(a+1)+(a+1)+(a+6)=32,解得a=1.故答案为:1.【点睛】本题考查数字变化规律,一元一次方程的应用,观察图形得到a、b、c、d四个数之间的关系是解题的关键.14、﹣1(x﹣y)1【分析】根据合并同类项的法则,直接合并即可.【详解】解:﹣5(x﹣y)1+2(x﹣y)1=(﹣5+2)(x﹣y)1=﹣1(x﹣y)1,故答案为:﹣1(x﹣y)1.【点睛】此题考查合并同类项的法则,解题关键在于熟练掌握运算法则.15、【解析】48°37'+53°35'=101°72'=.16、1【分析】根据线段的和差,可得DC的长,根据线段中点的性质,可得答案.【详解】解:由线段的和差,得DC=DB−CB=7−4=3cm,由D是AC的中点,得AC=2DC=1cm,故答案为:1.【点睛】本题考查了线段的和差计算及线段中点的定义,利用线段的和差得出DC的长是解题关键.17、2【分析】由表格可知油箱中有油121升,每行驶1小时,耗油8升,则可求解.【详解】解:由表格可知,每行驶1小时,耗油8升,∵t=1时,y=121,∴油箱中有油121升,∴121÷8=2小时,∴当行驶2小时时,油箱的余油量为1,故答案为:2.【点睛】本题考查了变量与常量,注意贮满121L油的汽车,最多行驶的时间就是油箱中剩余油量为1的时的t的值.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、【解析】求出∠EOF度数,根据角平分线求出∠AOF,代入∠AOC=∠AOF−∠COF求出即可.【详解】∵OE⊥CD,∴∠COE=90°,∵∠COF=34°,∴∠EOF=56°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠FOE=56°,∴.【点睛】本题考查了角平分线和角的有关计算的应用,关键是求出各个角的度数.19、(1)AP=1t;AQ=6-t;t=1(1)S△QAB=﹣5t+30(0≤t≤6)(3)t=1【分析】(1)根据P点、Q点的运动速度可得AP、AQ的长,再利用AP=AQ列出方程,解方程即可;(1)根据三角形的面积公式表示出△QAB的面积即可解答;(3)在(1)的基础上,根据题意可列出关于t的方程,解方程即可.【详解】解:(1)由题意知AP=1t,AQ=6-t,当AP=AQ时,1t=6-t解得:t=1;故答案为:1t;6-1t;t=1(1)由题意可知:S△QAB=AB·AQ=×10×(6-t)=﹣5t+30(0≤t≤6);(3)由已知可得:S△QAB=S长方形ABCD,则﹣5t+30=×10×6解得:t=1答:若△QAB的面积等于长方形的面积的,的值为1.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用、列代数式、三角形的面积公式,弄清题意,正确列代数式表示出AP、AQ的长是解题的关键.20、(1)王师傅在起始的西8km的位置;(1)出租车共耗油4升;(3)小李这天上午接第一、二位乘客共得车费55.5元.【分析】(1)计算出六次行车里程的和,看其结果的正负即可判断其位置;(1)求出所记录的六次行车里程的绝对值,再计算耗油即可;(3)根据题意列式计算即可.【详解】(1)﹣1+5﹣4+1﹣6﹣1=﹣8,答:王师傅在起始的西8km的位置;(1)|﹣1|+|+5|+|﹣4|+|+1|+|﹣6|+|﹣1|=1+5+4+1+6+1=10,10×0.1=4,答:出租车共耗油4升;(3)7×6+(3+1+4)×1.5=55.5元,答:小李这天上午接第一、二位乘客共得车费55.5元.【点睛】本题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论