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文档简介
2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.一艘船在静水中的速度为25千米/时,水流速度为3千米/时,这艘船从甲码头到乙码头为顺水航行,再从乙码头原路返回到甲码头逆水航行,若这艘船本次来回航行共用了6小时,求这艘船本次航行的总路程是多少千米?若设这艘船本次航行的总路程为x千米,则下列方程列正确的是()A. B.C. D.2.若x=2是关于x的方程﹣a=x+2的解,则a2﹣1的值是()A.10 B.﹣10 C.8 D.﹣83.据报道,人类首张黑洞照片于北京时间2019年4月10日在全球六地同步发布,该黑洞位于室女座一个巨椭圆星系M87的中心,距离地球5500万光年.其中5500万用科学记数法表示为()A.55×106 B.5.5×106 C.5.5×107 D.5.5×1084.如图是一个正方体的平面展开图,原正方体中“考”的对面是()A.祝 B.试 C.顺 D.利5.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC6.已知由一整式与的和为,则此整式为()A. B. C. D.7.下面是空心圆柱体,俯视图正确的是()A. B.C. D.8.﹣6的相反数是()A.﹣ B. C.﹣6 D.69.三棱柱的顶点个数是(
)A.3
B.4
C.5
D.610.已知实数,在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是()A. B. C. D.11.学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解某中学2500个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,中随机调查400个家长,结果有360个家长持反对态度,则下列说法正确的是()A.调查方式是全面调查 B.样本容量是360C.该校只有360个家长持反对态度 D.该校约有90%的家长持反对态度12.如图,将一张长方形纸片的角A、E分别沿着BC、BD折叠,点A落在A'处,点E落在边BA'上的E'处,则∠CBD的度数是()A.85° B.90° C.95° D.100°二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.已知直线,与之间的距离为5,与之间有一点,点到的距离是2,则点到的距离是__________.14.如图,在△ABC中,BC=8cm,AB的垂直平分线交AB于点D,交边AC于点E,△BCE的周长等于18cm,则AC的长等于__________15.已知一组数为:,,,...按此规律则第7个数为__________.16.某种商品进价为元/件,在销售旺季,商品售价较进价高;销售旺季过后,商品又以七折的价格开展促销活动.这时一件商品的售价为__________元.17.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=24°,则∠BOD的大小为_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)如图,O为直线AB上一点,F为射线OC上一点,OE⊥AB.(1)用量角器和直角三角尺画∠AOC的平分线OD,画FG⊥OC,FG交AB于点G;(2)在(1)的条件下,比较OF与OG的大小,并说明理由;(3)在(1)的条件下,若∠BOC=40°,求∠AOD与∠DOE的度数.19.(5分)(1)计算:﹣22﹣(﹣2)3×﹣6÷||(2)先化简,再求值:,其中x,y满足(x﹣2)2+|y﹣3|=020.(8分)先化简,再求值:,其中是-2的倒数,是最大的负整数.21.(10分)请仔细观察如图所示的折纸过程,然后回答下列问题:(1)的度数为__________;(2)与有何数量关系:______;(3)与有何数量关系:__________;22.(10分)化简:(1)(2)23.(12分)计算:(结果用正整数指数幂表示)
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】根据题意可得船的顺水速度为(25+3)千米/时,逆水速度为(25-3)千米/时,再根据“顺水时间+逆水时间=6”列出方程即可.【详解】由题意得:,即:,故选:C.【点睛】本题考查的是一元一次在实际生活中的应用,根据题意找出等量关系是解答的关键.2、C【分析】把x=2代入已知方程得到关于a的新方程,通过解新方程求得a的值,再代入计算即可求解.【详解】解:依题意得:﹣a=2+2解得a=﹣3,则a2﹣1=(﹣3)2﹣1=9﹣1=1.故选:C.【点睛】本题主要考查方程的解的应用,解决本题的关键是要熟练掌握一元一次方程的解法.3、C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:5500万=55000000用科学记数法表示为5.5×1.
故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.4、D【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【详解】解:原正方体中“考”的对面是“利”.故选D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.正方体中相对的面,在展开图中相对的面之间一定相隔一个正方形,且没有公共顶点.5、B【解析】试题分析:∵AE=CF,∴AE+EF=CF+EF.∴AF=CE.A.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误.B.根据AD=CB,AF=CE,∠AFD=∠CEB不能推出△ADF≌△CBE,错误,故本选项正确.C.∵在△ADF和△CBE中,,∴△ADF≌△CBE(SAS),正确,故本选项错误.D.∵AD∥BC,∴∠A=∠C.由A选项可知,△ADF≌△CBE(ASA),正确,故本选项错误.故选B.6、A【分析】用减去求出即可.【详解】.故选A.【点睛】本题考查整式的减法,关键在于熟练掌握减法法则.7、B【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案.【详解】解:该空心圆柱体的俯视图是:故选:B.【点睛】本题考查了简单几何体的三视图,从上边看得到的图形是俯视图.8、D【分析】根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答.【详解】解:﹣1的相反数是1.故选:D.【点睛】本题考查了相反数的定义,熟记概念是解题的关键.9、D【分析】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,据此可求解.【详解】一个(直)三棱柱是由两个三边形的底面和3个长方形(平行四边形)的侧面组成,它有6个顶点,故选D.【点睛】本题主要考查了认识立体图形,注意掌握n棱柱有2n个顶点,有(n+2)个面,有3n条棱10、D【解析】由数轴得出a<-1<0<b<1,根据a、b的范围,即可判断各选项的对错.【详解】由数轴得出a<-1<0<b<1,则有A、a<b,故A选项错误;B、|a|>|b|,故B选项错误;C、ab<0,故C选项错误;D、-a>b,故D选项正确,故选D.【点睛】本题考查了实数与数轴,解决本题的关键是结合数轴,灵活运用相关知识进行判断.11、D【解析】根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可.【详解】A.共2500个学生家长,从中随机调查400个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误;B.在调查的400个家长中,有360个家长持反对态度,该校只有2500×=2250个家长持反对态度,故本项错误;C.样本是360个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误;D.该校约有90%的家长持反对态度,本项正确,故选D.【点睛】本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握.12、B【解析】试题解析:根据折叠的性质可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,∵∠ABC+∠A′BC+∠E′BD+∠EBD=180°,∴2∠A′BC+2∠E′BD=180°.∴∠A′BC+∠E′BD=90°.∴∠CBD=90°.故选B.【点睛】由折叠的性质,即可得:∠ABC=∠A′BC,∠EBD=∠E′BD,然后由平角的定义,即可求得∠A′BC+∠E′BD=90°,则可求得∠CBD的度数.此题考查了折叠的性质与平角的定义,解题的关键是掌握翻折的性质.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【解析】根据直线a∥b,a与b之间的距离为5,a与b之间有一点P,点P到a的距离是2,即可得出点P到b的距离.【详解】解:如图:MN⊥a,MN⊥b,∵直线a∥b,a与b之间的距离为:MN=5,又∵点P到a的距离是:PM=2,∴点P到b的距离是:PN=5-2=1,故答案为:1.【点睛】本题主要考查了平行线之间的距离,从一条平行线上的任意一点到另一条直线作垂线,垂线段的长度叫两条平行线之间的距离.14、2【分析】根据线段垂直平分线的性质和三角形的周长公式即可得到结论.【详解】解:∵DE是边AB的垂直平分线,
∴AE=BE.
∴△BCE的周长=BC+BE+CE=BC+AE+CE=BC+AC=1.
又∵BC=8,
∴AC=2(cm).
故答案为2.15、【分析】观察数据,根据分母分别为:,,...得出第个数的分母为,分子是从3开始的连续自然数的平方,而各数的符号为奇负偶正,结合以上信息进一步求解即可.【详解】观察可得,各数分母分别为:,,...∴第个数的分母为,而其分子是由从3开始的连续自然数的平方,∴第个数的分子为,而各数的符号为奇负偶正,∴第7个数为:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了数字的规律探索,准确找出相关的规律是解题关键.16、1.98a【分析】根据题意列出相关的代数式即可.【详解】根据题意,这时一件商品的售价为故答案为:1.98a.【点睛】本题考查了整式的运算,掌握整式的性质以及运算法则是解题的关键.17、42°【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF−∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.【详解】∵∠COE是直角,∴∠COE=90°,∴∠EOF=∠COE−∠COF=90°−24°=66°,∵OF平分∠AOE,∴∠AOF=∠EOF=66°,∴∠AOC=∠AOF−∠COF=66°−24°=42°,∴∠BOD=∠AOC=42°.故答案为:42°.【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)见解析;(2)OF<OG;理由见解析;(3)∠AOD=70°,∠DOE=20°.【分析】(1)使用量角器量出的度数,再用直角三角尺画它的平分线,使用直角三角尺画于G;(2)根据垂线段最短即可确定OF和OG的大小;(3)先利用邻补角计算出,再根据角平分线定义得,然后利用角互余计算的度数.【详解】(1)先使用量角器量出的度数,再用直角三角尺画它的平分线;使用直角三角尺画于G,如下图所示,OD、FG即为所画(2).理由如下:是点O到FG的距离由直线外一点与直线上各点的连线中,垂线段最短可知,;(3)∵OD是的平分线∴∵∴∴故的度数为,的度数为.【点睛】本题考查了角平分线和垂线的画法、垂线段最短、角互余等知识点,掌握角平分线的定义是解题关键.19、(1)﹣11;(2)﹣3x+y2,3【分析】(1)根据有理数混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)原式去括号、合并同类项化简后,再根据非负数的性质得出x、y的值,最后代入计算可得.【详解】(1)原式;(2)原式,∵,∴且,则,∴原式.【点睛】本题考查了有理数的混合运算以及多项式的化简运算,属于比较基础的计算题.20、,.【分析】原式去括号合并得到最简结果,求出x与y的值,再将x与y的值代入计算即可求出值.【详解】解:===,
∵是-2的倒数,是最大的负整数,
∴x=,
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