部编版六年级语文(下册)二单元提升练习题_第1页
部编版六年级语文(下册)二单元提升练习题_第2页
部编版六年级语文(下册)二单元提升练习题_第3页
部编版六年级语文(下册)二单元提升练习题_第4页
部编版六年级语文(下册)二单元提升练习题_第5页
已阅读5页,还剩1页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

最新部编版六年级语文(下册)二单元提高练习题及答案最新部编版六年级语文(下册)二单元提高练习题及答案6/6最新部编版六年级语文(下册)二单元提高练习题及答案最新部编版六年级语文(下册)二单元提高练习题及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)shāowēifèitngéchóubèiyǎngqìliútǎngzhòuwénzāogāopáoxioà二、比一比,再组词。(10分)攘(______)监(______)锁(______)粘(______)歉(______)嚷(______)槛(______)销(______)沾(______)廉(______)三、把成语增补圆满,并按要求填空。(15分)①负(____)请(____)②齐心(_______)力③无价(____)(____)④完璧(____)(____)廉颇认识到了自己的错误,于是(____)。2.蔺相如与廉颇(____)捍卫赵国。四、选择适合的关系词语填空。(10分)展望猜想预告1)昨天的天气(________)很准,今日真的下雨了。2)果真不出我的(________),小明又迟到了。1/63)气象专家能够依据云层变化来(________)天气变化。假如就由于因此固然但是1)鲸生活在大海里,(________)体形像鱼,(________)好多人管它叫鲸鱼。2)花生(________)不漂亮,(________)很合用。3)我们(________)没有老百姓的支持,(________)没有今日的场面。五、按要求写句子。(15分)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,特别漂亮。(改成比喻句)_____________________________________________________________________2.渔夫和桑娜自己受累受累。渔夫和桑娜收养街坊西蒙的孩子。(加上适合的关系词,把两句话合成一句话)_____________________________________________________________________3.太阳系中独一还可能必然存在生命的星球是火星。(改正病句)_____________________________________________________________________4.“清明节前的一个夜晚,我又闲步在广场上,突然背后传来一声赞美:‘多好啊!’”这个句子用“赞美”取代了“说”。我也会写这样的句子:______________________________________________5.联系生活实质,张开勇敢的想象,把下边的少儿诗《树之歌》增补圆满。春季的树,________________________。夏季的树,是蝉儿们唱歌的教室。秋季的树,________________________。冬季的树,是风儿们赛跑的体育场。六、阅读短文,回答以下问题。(20分)啄破硬壳①我们无数次地吃过鸡蛋,但极罕有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年,我领着女儿到乡村去,恰好遇到了同乡家里的母鸡在孵小鸡。②那是一只芦花色的母鸡,趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己所有2/6的母爱。鸡蛋挺多的,我们能听到小鸡雏在蛋壳里面使劲地啄壳的声音,“嗒嗒“那声音虽渺小,却震惊着人心,这是小鸡在用自己的生命撞击着铁壁似的硬壳。过了许久,一个湿手乎的小脑袋才困难地从里面钻了出来!③女儿的眼光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上。那鸡蛋壳的上端已经露出来米粒大小的孔,从那个小孔里能够看见鸡雏使劲啄売的硬喙。“嗒,嗒嗒“几分钟过去了,那小孔仍是米粒大小,忧如没有变化。④女儿为了要帮小鸡雏,她无论老母鸡威迫的喊声,伸出手来要去剥那个蛋壳。⑤这时站在一旁向来没有声的老大娘看出了女儿的心思,她一把拦住了女儿。⑥老大娘说孩子别碰它这小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳才能活你帮了它或许就是害了它⑦老母鸡是最会爱惜自己的孩子的,但是它却“冷峻”地让鸡雏自己钻出硬壳。乡村老大娘没心中说的这句话是那样平庸,而此中包含的道理却让人考虑。1.给短文第⑥段加上标点符号。2.阅读文中画横线的句子,填空。把薄薄的鸡蛋壳说成是“坚如磐石”,形象地写出了小鸡雏________________。3.女儿伸手要帮小鸡雏是由于________,老大娘伸手拦住女儿,是由于___________。4.假如你在场,你想对老大娘说什么?_________________________________________________________________________七、习作。(20分)提示:作文(两题任选一题写)题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。要求:①先将题自增补圆满(如:一堂课、一天、礼拜天、XX活动);②所3/6写内容要生动、要点突出,表现“快乐”二字。题二:请依据以下词语张开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。词语:长围巾雨伞小袋鼠兔子枯井____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/6参照答案一略微沸腾筹办氧气流淌皱纹糟糕吼叫二人来人往督查封闭粘贴致歉叫唤门槛销毁毛毛雨沾衣低价三荆罪协之宝归赵①②四预告猜想展望由于因此固然但是假如就五小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣,特别漂亮。渔夫和桑娜宁愿自己受累受累,也要收养街坊西蒙的孩子。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论