议论文阅读-中考复习课件

议论文阅读

专题复习默而识之1.议论文的三要素是：

、

、

。2.

和

是论据的两种基本形式。3.常见的论证方法有

、

、

、

等。论点论据论证事实道理举例论证道理论证

对比论证比喻论证默而志之4.议论文最基本的结构是

。5.议论文语言的基本特点

、

等。6.议论文的论证方式有

、

。提出问题－－分析问题－－解决问题准确严密立论驳论论点

论点是作者对论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。

论点的要求：正确和鲜明。

中心论点与分论点

中心论点统帅着分论点，分论点补充和证明中心论点。论据

论据是用来证明论点的理由和根据，他们是证明被证明的关系。事实论据：事例、史实、数据、图表等。

道理论据：社会科学理论，也包括流传的谚语、

名言、警句、已经得到验证的真理格言等。区分事实论据和道理论据

名人的话有时包含在事实论据中，只是事实论据的一部分，而不作为证明论点的道理，这时就不能算做道理论据。

概括事实论据格式：谁+怎么做（因为什么）+结果与要证明的论点（分论点）结合起来。分析论据的作用证明了

的论点。直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。根据论点补写论据人物＋事件（与论述观点结合起来）典型，有代表性，说服力强论证论证是运用论据证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑联系的纽带。

举例论证

道理论证

对比论证

比喻论证

论证方法辨析论证方法及作用1、举例论证的作用：列举

的典型事例，具体有力地论证了

，增强了文章的说服力。2、道理论证的作用：引用了

名言作论据，论证了

,使论述更有权威性,更具说服力。辨析论证方法及作用3、对比论证的作用：通过

与

作对比，突出强调了_____的观点，使人印象深刻，更有说服力4、比喻论证作用：将

比作

，形象生动论证了

，使深奥难懂的道理通俗易懂，易于接受。考纲要求1.整体把握实用类文本的主要内容。（理解）2.阅读简单议论文，区分观点与材料，发现观点与材料之间的关系。（理解）3.联系实际，对议论文中的观点作出判断。（运用）考纲解析常见的考查方式是以整体阅读和综合分析为主，重点考查学生的阅读能力、分析能力和运用能力。1.对文章主要内容的把握；2.对论点、论据、论证的掌握；3.针对文章观点进行论述评价。题型分值1.选择题，3分2.选择题，3分3.简答题，4分年份文章题型试题考点归纳2014年《读书与境遇》选择下列不能证明“闹境中读书可贵的是心无旁骛”这一观点的一项是考查材料与观点之间的联系选择下列对原文的分析理解，不正确的一项是考查对文章内容及观点的理解问答如何理解第5段“心随境转是凡夫，境随心转是圣君”这句话的深刻含义考查对文中关键语句含义的理解2015年《培养自己的“静能量”》选择下列对文章的分析理解，不正确的一项是考查对文章内容的准确理解选择下列不能证明第4段中“安静是一种能量，……收获会更大”这个观点的一项考查观点与材料之间的联系问答第5段中“树欲静而风不止”的含义是什么？联系全文，谈谈如何培养自己的“静能量”。考查对文中关键语句的含义及文章观点的理解一、准确理解、概括文章的基本内容案例一：2015《培养自己的“静能量”》第12题解题思路：此题以选择题形式呈现，主要考查我们队文章内容的准确理解，其中涉及对论证思路、论点、论证方法的考查。我们需要对照原文内容，逐项分析，最后作出正确判断。A项考查文章的论证思路及论点；B项考查材料与观点之间的联系；C项考查对文章关键句子的理解；D项考查文章的论证方法及作用。失分分析参考答案A,多数错选B。原因：不能正确理解材料与观点之间的联系，导致选择错误。应对策略：找段落中心句或关键词、关键句。第2段中的第一句话“静，就是潜下心来，保持安静”是本段的中心句，为了证明这个观点，作者列举了有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功，因而忙于追寻成功的“终南捷径”等例子。（同样的方式分析2014年第13题）技巧技法总结1.阅读文章时应注意圈点勾画。2.找段落中心句或关键词句，即每部分概括性的句子。3.找分论点，注意表次序的词，如“首先、其次、另外”等。4.找论据前后概括性、议论性的句子。5.围绕论点，对论据进行逐个概括，注意论据之间的异同。6.注意过渡性的词语，如“因此、但是、相反”等。二、分析材料与观点之间的联系案例二：2015《培养自己的“静能量”》第13题解题思路：此题主要考查的是观点与材料之间的联系，给出观点，要求我们分析论据的可行性。需要细心地逐项比较分析，最后作出正确的判断。此类题目的进行步骤：1.明确所要证明的观点；2.概括材料内容；3.比较分析观点与材料是否一致，最后锁定正确选项参考答案C失分分析不熟悉观点和材料的关系，不注意题干中观点的限制。ABD三个选项均能题型安静的人最终收获会更大，但C项表现的是勤奋刻苦有恒心，与题干不符。（同理分析2014年卷第12题）技巧技法总结1.坚持“最近原则”，即找到材料前后的概括性句子，从而找到材料所证明的观点。2.围绕论点，具体分析、概括材料的特征，抓住材料中最能体现观点的地方，注意两者的一致性。3.抓住题干及选项中的关键信息，准确定位材料所处位置4.如果有几个分论点，要注意分论点之间的关系及细微差别。三、结合上下文理解文中关键语句含义案例32014年《读书与境遇》第14题如何理解第5段“心随境转是凡夫，境随心转是圣贤”这句话的深刻含义。参考答案：这句话的意思是心态随着境遇的变化而改变的人是凡夫俗子；心态不受境遇影响，甚至能改变境遇的人，就是圣贤。这句话运用对比手法，强调要把握读书的境遇，力求境随心转。失分分析1.没有回归原文作答，抛离文本。一味按照自己固有的知识观念回答问题，不尽量用原文词句来回答，对句子含义的把握可能是空洞的，或者是不符合作者的理解。2.缺乏对表达技巧的分析，造成表述不完整。技巧技法1.密切结合具体语境，联系上下文找出关键语句的含义。即把题目中的语句放回原文理解。2.可以找体现观点的关键语句，进行简单的合并，如果有分论点，就找分论点。3.分析句子的表达技巧，明确指出句子的表达特点及作用。四、联系实际，对文中的观点作出自己的理解和判断常见的题型：1.联系实际说说是否同意本文的观点，并说说为什么。2.结合所给材料谈谈文中相关的观点。案例42015年《培养自己的“静能量”》第14题第5段中“树欲静而风不止”的含义是什么？联系全文谈谈如何培养自己的“静能量”。（4分）参考答案：含义：一个人想追求安静，受外界许多因素的影响，不是想安静就能安静的。培养“静能量”途径：（1）要学会追求安静；（2）要学会享受安静；（3）要心无旁骛，处处历练。答题原则：1.紧扣问题，对号入座，分点作答。2.句子含义须文中找答案，切不可胡乱引申，有比喻的句子须指明比喻义。3.联系实际评价作者观点或者寻求方法，不可只站在自己立场回答，而忽视了作者的观