“而”与“以”用法比较

“而”与“以”用法比较考点说明

“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”是高考文言文考查的传统考点。此考点规定了之、其、者、也、乎、因、则、乃、而、以、若、焉、何、所、且、于、为、与18个文言虚词。其中，“而”与“以”是高频使用的语法类文言虚词。它关涉着文言句子含义的理解，用法也比较复杂。2013年、2014年高考安徽卷都重点考查了。一、“而”与“以”相同的用法。类别

示例

用法与意义1蟹六跪而二螯然后知生于忧患，而死于安乐也忽魂悸以魄动2君子博学而日参省乎己夫夷以近，则游者众3置之地，拔剑撞而破之余方心动欲还，而大声发于水上虏魏太子申以归4弃甲曳兵而走余与四人拥火以入吾恂恂而起木欣欣以向荣并列连词，译“和”“又”，不译。递进连词，译“并且”“而且”。承接连词，译“然后”“于是”“接着”，不译。修饰连词，不译。类别

示例

用法与意义5籍吏民，封府库，而待将军焚百家之言，以愚黔首6余亦悔其随之而不得极夫游之乐日削月割，以趋于亡诸侯以公子贤，多客，不敢……7形而上者谓之道，形而下者谓之器。自王侯以下莫不逾侈指从此以往十五城予赵目的连词，译“来”“为了”。因果连词，“而”译“因而”“所以”，“以”译“因为”“以致”“所以”。结构助词，表示时间、方位和范围，不译。“而（以）+东西南北中前后往来”。二、“而”有“以”没有的用法。类别

示例用法与意义1诸君而有意，唯余马首是瞻人而无信，不知其可也2青，取之于蓝，而青于蓝有如此之势，而为秦人积威之所劫3为仁由己，而由人乎哉？4某所，而母立于兹。而翁归，自与汝复算耳。假设连词，偏句主谓间，译“如果”“假如”。转折连词，译“然而”“但是”“却”。反诘副词，译“难道”。代词，译“你”“你的”。三、“以”有“而”没有的用法。类别

示例用法与意义1士大夫终不以小舟泊绝壁之下申之以孝悌之义2以勇气闻于诸侯3南取百越之地，以为桂林、象郡4武以始元六年春至京师5余船以次俱进介词，表工具，译“拿”、“用”。介词，表凭借，译“凭着”“靠着”。介词，表对象，译“把”。介词，表时间，译“在”。介词，表依据，译“按照”。用法口诀：并承递修目因助，“而”“以”两字皆共有。假转反代“而”中看，“以”作介词可前后。注：反，反诘副词；前后，“以”作介词可在谓语前或后。常见格式：1、“词、短语、句子+而（以）+词、短语、句子”，是连词用法常式。2、“主+而+谓”一般是假设连词用法；3、“而+名（代）”是代词用法；4、“以+名（名词性短语）、代”是介词用法。学以致用（2014年浙江卷）17、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A、随人而问章句使天下之人，不敢言而敢怒B、乡人有览事多而熟于闻见者无如寡人之用心者C、君于贻孙言旧故之分于其身也，则耻师焉D、为题其序，亦以卒后嗣之愿云而彭祖乃今以久特闻答案：C。介词，对。A、承接连词（或修饰），不译/转折连词，却；B、语气助词，定语后置标志，不译/语气助词，不译；D、目的连词，用来/介词，凭着。学以致用（2014年天津卷）10、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）A、君不以贫故竭力资助犹不能不以之兴怀B、民殣于道路河内凶，则移其民于河东C、上下相安，而盗贼不作秦以城求璧而赵不许，曲在赵D、其庶几于是者与尔其无忘乃父之志答案：A。介词，因为。B、介词，在/介词，到；C、因果连词，因而/假设连词，如果；D、副词，表推测，大概/副词，表祈使，一定。①闻道有先后，术业有专攻，如是而已②虽大风浪不能鸣，而况石乎③臣鞠躬尽瘁，死而后已④既而以吴民之乱请于当朝⑤以是（是以）知公子恨之复返也⑥暴未有以对也⑦不积小流，无以成江海⑧欲居之以为利①罢了，语