小学五年级的三国演义读后感范文

小学五年级的三国演义读后感范文读完一本名著以后，信任大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么大家知道怎么写读后感吗?下面给大家整理了学校五班级的三国演义读后感范文，盼望大家喜爱！

学校五班级的三国演义读后感范文1

《三国演义》是四大名著之一，好多人都百读不厌。我也是其中之一。

今日我读了其中的一个故事，名字叫《关羽温酒斩华雄》。故事的也许意思是：三国时期，天下大乱，十八路诸侯共讨逆贼董卓。董卓手下大将华雄，力斩各路诸侯多员大将，致使盟主袁绍派将迎敌时，却无人敢应。这时，关羽站了出来，要求迎敌。但由于仅仅是一名马弓手，遭到袁绍的拒绝，关羽立下军令状前去迎敌。临行前，曹操敬他一杯酒，他说：“暂且斟下，某去便来。”结果，在杯中的酒还没有凉的时候，关羽已经提着华雄的.人头掷于地上。所以，给后人留下了“温酒斩华雄”的千古奇谈。

这篇文章，关羽给我留下了很深的印象，他勇敢善战，武功高强。可是，地位很低。也使我明白了一个道理：生活中，不能够以地位、相貌来衡量一个人的本领和价值。文中的关羽就是由于地位低微，不被人重视，可是，却靠着自我的胆识与武功证明白自我，让后人永久记住了他。再有，我们所熟知的孔子，他有一个同学叫子羽，因长相不好，孔子嫌弃他。可是他胸有大智，桃李满天下。孔子明白后，懊悔不已，说：“我以貌取人，失之子羽”。这又是一个活生生的例子。

在我们四周，也不乏这样的人和事。诸如《士兵突击》中许三多的扮演者王宝强，此刻是非常出名的影视演员，可是，最初他仅仅是一名群众演员，一般得不能再一般，靠着自我的执着，一步步努力，最终实现了自我的人生幻想。

经过这些故事，使我明白了一个道理，我们在学习和生活中，必需不能用地位和相貌去对待人，每个人都有自我的优点，我们应当一视同仁，敬重每一个人。

学校五班级的三国演义读后感范文2

这个寒假，我读了《三国演义》这本书，它让我熟悉了许多英雄豪杰：有宽厚爱民、礼贤下士的刘备，单刀赴会、忠肝义胆的关羽，横勇无敌、风风火火张飞，也有雄韬伟略、对酒当歌的曹操......但是，让我印象最深刻的还是被称为“智绝”的诸葛亮，可以说，他是《三国演义》里最聪慧的人之一。

你看，诸葛亮总是拿着一柄羽毛扇子，只要闲适地一摇一摇，一个个好办法，就轻轻松松地从他脑袋里蹦出来了!书中这样描写他：“身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅,飘飘然有神仙之概。”他真的像个“神仙”，能预知形势的变化，化解许多危机。

刘备听说了他的才能，毅然打算邀请诸葛亮帮助他打天下，才有了后来的三顾茅庐。最终诸葛亮被刘备的诚意感动，跟着刘备出山，给刘备当军师，出谋划策。

在赤壁之战中，刘备和曹操交战，而刘备军中正缺箭，诸葛亮派了二十条船，并在草船上放满了草人。曹操看到了，以为是对方的军队来攻击，怕有潜伏，立即下令放箭，结果箭都射在草人上，诸葛亮把船开回了岸上，叫士兵把箭拔下来，数一数，竟然有十万只箭!这就是草船借箭。

也是在赤壁之战中，曹操在大船上请客，曹操中计命人把十艘船用铁链连起来。诸葛亮发觉东风快来了，就按方案让黄盖带人去烧曹操的船。黄盖一看曹操的船，就放火。曹操的船立即一艘接着一艘燃烧起来，熊熊烈火始终扩散，像是要燃烧了整个天地一样，这就是历史上闻名的赤壁之战。

诸葛亮“多智”的名声，也和他生平事迹一起流传千古，令很多人抚今追昔，感慨至今。

学校五班级的三国演义读后感范文3

《三国演义》是一部章回体历史演义小说。也是四大名著中人物最多的小说。那首闻名的开篇词：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山照旧在，几度夕阳红……每次听到或看到，都让我心潮澎湃。

三国时期是一个英雄云集的时代。在这个时代，诞生了许很多多的英雄，每个人物都独具特点，各领风骚。在这诸多英雄人物中，我最喜爱的还是关羽。温酒斩华雄，显示了关羽的威猛;千里走单骑，显示了关羽的忠心;单刀赴会，显示了关羽的英勇;下棋刮骨疗毒，显示了关羽的坚毅;华容道义释曹操，显示了关羽的仁义。关羽的这些品德，都是值得我好好学习的。在学习，生活中，我要像关羽一样面对困难，勇往直前;遇到挫折，毫不退缩;遇到失败，毫不气馁。还有一个人物也是我的偶像，那就是诸葛亮。他是三国时期蜀国闻名的政治家，军事家。他身高八尺，羽扇纶巾，才智过人。很多精彩的故事，都发生在他身上。刘备没遇到诸葛亮之前，始终东奔西走，寄人篱下。自从诸葛亮出山助他之后，他就咸鱼翻身，有了自己的地盘。而且这地盘还越做越大，在曹操占尽天时，孙权占尽地利之后，依靠人和与其他两人形成了三国鼎立之势，可见诸葛亮的厉害。

曾经多少次我在梦里穿越到了三国，我梦见和关羽谈笑风生，和张风大口喝酒，与诸葛亮学习谋略，与曹操吟诗作赋。在梦里，我时而是将军，时而是谋士，时而是文人，与三国英雄们一起对酒当歌，仰天长啸，醉卧沙扬，开怀大笑。每次梦醒非常，我总是不能在梦里多待一会儿而悲伤。

三国演义,每次翻起你都让我意犹未尽，回味无穷啊!

学校五班级的三国演义读后感范文4

《三国演义》原名是《三国志通俗演义》，后来的《三国演义》是后人的简写。《三国演义》是我国的四大名著之一，为罗贯中所选编的历史小说。主要说了三国时期的魏国，蜀国，吴国三个国家的相互斗争，为抢夺地盘，争当国家霸主，用了特别具体的描述三国大开杀戒的一场场恶仗。

《三国演义》刻划了近两百多个人物，其中作为胜利的人物有大名鼎鼎的孔明;阴谋多端的无耻小人----曹操;威严凛凛的关云长;智勇双全的刘备等大小将领。其中我印象最深的人还是关云长，他身长九尺，声若巨雷，丹凤眼，威严凛凛，相貌堂堂，刮骨疗箭毒不怕一点疼。

在《三国演义》里，匠心独运，以生花妙笔勾画出桃园结义，过五关斩六将，火烧赤壁，长板桥等一系列的生动故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吴国缺箭，周瑜让孔明三天之内造上十万枝箭，还立下军令状。孔明掐指一算，算到第三天必有大雾，他向鲁肃借草船。到了水寨前，曹兵箭如雨下。诸葛亮带着插满了箭的草船，就顺焦急水回寨。回寨后鲁肃向周瑜把事说了一遍，周瑜只能长叹一声说：“诸葛亮神机妙算，我不如他。”

读了《三国演义》使我受益匪浅，知道了打胜仗不仅需要士气，力气，武功，还要才智，我们还不能像曹操一样做人太狡诈。也不能像周瑜一样，心胸狭窄，纵然很有才能，可还是被气死了。要像刘备一样，仁义当先。

《三国演义》里精彩的人物，使我百读不厌，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了很多。

学校五班级的三国演义读后感范文5

读了我国四大名著之一的《三国演义》后，我感受颇多。

《三国演义》内容及其丰富简单，但罗贯中运用时间挨次，井井有条，一步不乱的叙述了魏、蜀、吴三方之间的时分时合、互争天下。这些看似简单，实则主线始终很清楚的故事相互交织串连，参差交叉，编织成了这部赫赫出名、家喻户晓的历史名著——《三国演义》。

这部故事中最引人注目的方面自然是罗贯中细心打造的、众人皆知的战斗场景和那一个个独具魅力的人物。

先说这诸多战斗场景中，我印象最深刻的莫过于“火烧新野”一战，每每读到之时，我都会情不自禁地在心中暗暗佩服诸葛亮的神机妙算。“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”便是赞扬他指挥有方，用兵如神。

《三国演义》对人物的描写也是独具一格，别具匠心的。其中，罗贯中对奸雄曹操的描写可谓是光荣夺目。他既有英雄人物的才智才能和胆识胸襟，又不乏汉奸小人的残忍狠毒和狡诈心计。“宁教我负天下人，休教天下人负我。”这句话便是曹操阴险狠毒的奸雄形象的最好写照。

《三国演义》中，还有一位性格特点与曹操形成鲜亮对比的人物，他与关羽、张飞的兄